小学生营养餐实施方案_第1页
小学生营养餐实施方案_第2页
小学生营养餐实施方案_第3页
小学生营养餐实施方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、#小学生营养餐实施方案为贯彻落实省、市、县有关“营养餐工程”的文件精神,切实实施好我校的营养餐工作,提高学生营养水平和身体素质,特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实施“营养餐工程”,为我校学生长期食用营养良好的午餐,改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。二、学校基本情况 我校现有学生#名,教师#名,现有教学班#个。三、管理办法1、“营养餐工程”的实物采购。每天有采购清单出售人员签字,采购员签字。食用品有合格标品牌,实物进行了留样检查,此项后勤人员全面负责,严格把关,确

2、保质量关,确保安全关。2、班主任负责本班“营养餐工程”的日常管理,负责食用品的发放工作,每天对食用品的发放造册登记,每月汇集成册入档,以备检查和审计。五、工作措施1、学校安排报账员专管营养餐此项每天经费收支下帐,进行日清月结,期末总结算,负责督促后勤人员轮流做好食堂各方面工作。2、班主任应采取多种形式,向家长和学生进行大力宣传,使营养餐工作的实施顺利开展。3、每天早上由班主任带领学生发放营养餐。4、强化监督管理。实施营养餐必须坚持安全、营养、方便、价廉的原则,做到不符合质量要求的食物不进校、不食用,确保学生身体健康和饮食安全。 #小学2012-9-11#小学学生营养餐家长会讲话稿各位家长大家下

3、午好:国家的未来在于学生,民族的希望在于学生,为了使学生有一个健康的身体,国家实行了学生营养改善计划。我们学校做了许多准备工作,从4月16开展这项工作以来,我们已经取得了许多经验。这项工程的开展,我们将按照中央财政每人每天3元的标准分文不少的用到学生营养餐上面,每天为学生提供一次早餐,这是促进学生健康成长、全面发展的客观需要,也是家长们的热切期盼,更是提高学生健康水平、促进教育公平的重要举措,同时也是党和政府坚持以人为本、执政为民、为老百姓办实事好事的一个具体体现。家长们,国家不仅为你们的孩子免除了学杂费、教材费,还为你们的孩子们的营养操着心,千方百计为你们的孩子营造良好的生活、成长环境。家长

4、们要教育自己的孩子知道身在福中更知福,教育自己的孩子要珍惜今天的关爱,努力学习,争取更加优异的成绩、更加辉煌的将来报效祖国!在国务院召开的部署实施全国农村义务教育学生营养改善计划电视电话会议上,教育部部长袁贵仁表示,教育部门要建立实名制的学生信息系统,防止出现冒领、套取国家补助资金的行为。财政部副部长张少春提出,各地要以县为单位,定期公开学生营养改善计划资金总量、学校名单及受益学生人数等信息,建立实名制学生及用餐情况的信息管理系统,严防套取冒领资金行为。督促有关学校、供餐单位或个人全面公开学生营养改善计划经费账目、配餐标准、营养食谱以及用餐学生名单等信息,接受学生、家长和社会监督。由于学前教育

5、不属于国家义务教育范围,所以,根据国家有关规定,学前教育不享受营养餐计划,国家没有对学前班学生派发营养餐。从现在开始,我校将不再为学前班学生发放营养餐,之前已经为学前班学生发放的营养餐费用由我校教育经费予以支付。希望各位学前班家长能够理解家长们,实施学生营养改善计划,不是说让学生吃饱,而是给学生加餐补充营养,请家长不要在此方面存在误区。另外家长一定要教育好自己的孩子按照学校的规定进行用餐,我们学校早上的早餐时间为7点40分发放。作为学校对这项工程的开展情况,是放在第一的,我们是不断的摸索和吸收更好的经验为学生营养餐工程开展得更好,也希望各位家长在我们开展工作的过程中提出好的意见和一些改善的方法,配合好学校把这一项利民的工程开展好。我坚信,在党和国家的关

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论