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文档简介

1、告别不良行为 争当文明学生 关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 现在，我们的这个“家”出现了这样的人，他们有意有意或无意无意地破坏着我们美丽的家火灾发生时，火灾发生时，被毁坏的消被毁坏的消防栓防栓可以灭可以灭火吗？火吗？一、观看校园陋习一、观看校园陋习安全出口指示牌现在却当晚上遇到当晚上遇到危险时，该危险时，该往哪里走？往哪里走？天！天！这是我们这是我们逃逃生的机会生的机会啊啊看！脚踏草地，还用看！脚踏草地，还用火钳破坏草皮。火钳破坏草皮。可耻可耻看！看！边走边吃，边走边吃，边吃边扔。边吃边扔。难道这里是菜市难道这里是菜市场？场？好敏捷的身手，好敏捷的身手，旁边

2、的提示却视旁边的提示却视而不见而不见垃圾乱堆，不放入垃圾筒。垃圾乱堆，不放入垃圾筒。凌乱摆放且影响美观的凌乱摆放且影响美观的拖把。拖把。花盆变垃圾筒？花盆变垃圾筒？门变画板？门变画板？还有这些如果你的脸和我一样，好看吗？如果你的脸和我一样，好看吗？别因你的离开而别因你的离开而留下满地垃圾留下满地垃圾1、你觉得这些行为怎么样？有什么害处？、你觉得这些行为怎么样？有什么害处？2、在我们的校园内或其他地方还见过哪些不文明行为？、在我们的校园内或其他地方还见过哪些不文明行为？3、如果你有这些不文明行为，你以后会怎么办？、如果你有这些不文明行为，你以后会怎么办？细节不容忽视仪容仪表要规范请细心留意模特：

3、请细心留意模特：1.校服整洁，不改装；校服整洁，不改装； 2.标准的发型标准的发型1.走在哪里更舒适？因此，不要乱扔垃圾，看到的同学捡起来杜绝杜绝“长流水，长明灯长流水，长明灯”现象现象看到了，不妨看到了，不妨“关一关一关关”2.你希望坐在哪里？请按时打扫，并收请按时打扫，并收拾好自己的桌椅拾好自己的桌椅3.你会选择哪个餐桌？不要浪费食物！用餐后，请收拾好不要浪费食物！用餐后，请收拾好自己的碗筷！自己的碗筷！从今天起，我们要努力做到：勤奋学习从今天起，我们要努力做到：勤奋学习, 注注重仪表重仪表,，遵规守纪，遵规守纪,不乱吃零食，不乱扔垃不乱吃零食，不乱扔垃圾，不说脏话，讲文明，讲礼貌，爱护公物，圾，不说脏话，讲文明，讲礼貌，爱护公物，节约水电，从我做起，从小事做起，从现在节约水电，从我做起，从小事做起，从现在做起，告别陋习，做文明学生。做起，告别陋习，做文明学生。让我们一起来： 关心集

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