健康教育对社区高血压患者服药依从性的影响获奖科研报告论文

1、健康教育对社区高血压患者服药依从性的影响获奖科研报告论文 摘要：目的：分析健康教育对社区高血压患者服药依从性的影响。方法：我院收治66例高血压患者，其收治时间为在2017年2月份到2018年2月份，基于奇偶法的形式予以组别的划分，主要为对照组和观察组，每组划分的例数为33例。对照组为执行健康教育，观察组为健康教育工作的实施，对比两组患者的服药依从性和血压控制效果。结果：观察组患者的服药依从性高于对照组，和对照组患者的血压控制比较，观察组患者在血压控制方面更良好，两组比对后的差异化十分显著，存在统计学研究意义（p0.05）。 1.2方法 健康教育方式的执行，主要在几方面来实施。第一，疾病知识教育

2、，为患者和家属讲解有关高血压方面的疾病症状、发病原因等，保证他们加强对高血压疾病的认识1。第二，并发症知识教育，针对常见的并发症，给予知识教育，避免不良反应的发生。第三，饮食教育，保证患者摄取低盐、低脂食物，禁止高脂肪、高蛋白食物的摄取，也要加强营养的合理搭配。第四，生活习惯的引导，高血压患者需要戒烟、戒酒，加强运动，生活中养成良好习惯。第五，长期的服药护理，引导患者按照医嘱服药，维持血压的稳定性，促使其疾病情况的多方面分析2。 1.3 观察指标 在临床上，主要对两组患者的服药依存性进行分析，其将其划分为服从、一般和不服从三个维度。同时，临床上也要重点分析患者的血压控制情况，其划分为优、良、差

3、三个维度。 1.4 統计学分析 在本次研究中，所有的信息均采用SPSS21.0软件进行处理。尤其是两组患者的服药依从性和血压控制情况，执行卡方检验，以此来判断统计学研究意义符合为p<0.05。 2 结果 2.1 患者的服药依从性对比分析 观察组患者的服药依从性为87.87%，对照组患者的服药依从性为48.48%，其存在的差异化十分显著，统计学研究价值较高（p<0.05），如表一所示。 2.2 患者的血压控制情况 观察组患者的血压控制情况为90.90%，对照组患者的血压控制情况为69.69%，其存在的差异化十分显著，统计学研究价值较高（p<0.05），如表二所示。 3 讨论 影

4、响患者体循环动脉压的因素主要为心排血量和周围血管阻力，带来高血压疾病的发病原因，是因为患者的RAA系统失调，如果肾缺血，导致血管紧张，存有强烈的收血管作用，也会给患者的神经分泌NA带来较大刺激，提升血压数值3。基于遗传学的分析，在统计高血压患者中，多是一些家族史患者，如果患者容易患有高血压，子女患有高血压疾病的几率较高，和遗传存在很大关系。同时，如果患者摄取盐分较高，其体内储存的细胞外液容量多，带来心脏排血情况，增加肠管壁液含量，其发生的阻力也较高。当人的精神受到刺激后，人体长期为负面影响，带来明显的烦躁情绪，将导致患者的小动脉收缩，增加周边阻力，提升血压。高血压疾病的发病机制较为复杂，容易受到多个因素的影响4。 当前，治疗高血压缺乏有效方法，需要患者长期服药，将血压维持在合理范围内。所以，保证患者的服药依从性十分必要。我国高血压患者的服药依从性较低，其原因主要是患者对疾病认识程度低，尤其是大量的患者为老年人，自身文化水平较低，无法给予知识的多方面掌握，在临床上存在较大不适。同时，受到经济因素的影响，患者长期服药面对很大的经济压力。在这些因素下，如果患者不按时服