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文档简介
1、教科版小学科学一年级下学期期中测试卷、分一分 1 1请将下列物体的序号填入相应的类别。 ml、判一判3.3.我们在给物体分类时,先给物体编号,然后选择物体的 一个特征进行分类。4 4小明想知道桌子上一杯不知名的物体的气味,采用的正确的方法是用手扇着闻。5 5植物离不开水,我们人类也离不开水。这四个物体可以按照特征分成两类。是一类;是一类。按照它们的特征进行的分类。2 2下列物体中,与可以分为一类的是6.6.比较物体谁轻谁重时,我们用手掂一掂就行了。7 7把螺母用不同的方法平铺着放到盒子里,放的螺母的数量一样。8 8做完实验后,我们要把实验材料整理好。9 9观察物体时,我们一般不用尝的方法。二、
2、选一选。1010根据题目要求,为每个小题选一个词语。每个词只能选一次,将词语 的序号填到横线上。看掂一掂天平扇闻流动透明(1 1) 小红想知道两个杯子哪个轻,哪个重。她可以用 _ 比较。(2 2)桌上有两个杯子,一个杯子里装着水,一个杯子里装着白酒,它们看起来都是的。我们可以用 _ 的方法辨别出哪一杯是水。(3 3)桌上有两个杯子,一个杯子里装着水,一个杯子里装着牛奶。我们可以用 法辨别出哪一杯是牛奶。四、实验回顾1111盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化 ?我们应该怎么做?把下面的图片按照操作顺序排 列起来。(4 4)水、洗洁精和木块相比,木决不会流动,水和洗洁精会(5 5)在比较物体的轻
3、重时_O_的方法。_的方放入前T.丸规察12.12._ 食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中 _ 并没有_;木块在水中_ 。(溶解不会溶解消失)13.13. 本单元我们观察了很多物体,我们用了哪些观察方法 ?观察了物体的哪些特征?请把用到的 观察方法和观察到的特征连起来吧。看 闻 摸 称一称颜色气味轻重光滑度溶解形状流动大少五、想一想,答一答1414 我们观察比较了水、空气、木块,请根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的格子里打“/ )形状流动轻重看见固定 不固定会 不会 很轻较重能不能空气水木块15.15.利用本单元学过的知识,向大家介绍一个你熟悉的物体的特征,并画一画答案解析部分一、 分一分。1.1. 【答案】是否会流动(或者形状是否固定);【解析】2.2. 【答案】;形状【解析】二、 判一判3.3. 【答案】正确【解析】4.4. 【答案】正确【解析】5.5.【答案】正确【解析】6.6.【答案】错误【解析】7.7.【答案】错误【解析】8.8.【答案】正确【解析】9.9.【答案】正确【解析】二、选一选。10.10.【答案】(1 1)(2 2):(3 3)(4 4)(5 5)【解析】四、实验回顾。11.11.【答案】【解析】12.12.【答案】;【解析】形状流动轻重看见固定不固定会不会很轻较重能不能空气VVVV水VVVV木块VV
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