优质护理干预在小儿重症肺炎中的护理效果观察获奖科研报告论文

1、优质护理干预在小儿重症肺炎中的护理效果观察获奖科研报告论文 摘要：目的 分析优质护理干预在小儿重症肺炎中的护理效果。方法 选取2016年1月2017年10月重症肺炎患儿107例，采用随机数字表法分为对照组（n=53）和观察组（n=54），对照组采用常规护理模式，观察组采取优质护理干预模式，比较两组护理效果。结果 观察组气促改善时间、退热时间、止咳时间均要优于对照组，具有统计学意义（均P0.05），具有可比性。患者及其家属签署知情同意书。 纳入标准：符合下述两点中任意一点即可确诊为重症肺炎：严重的通气、换气功能障碍;重症全身炎症反应（即出现低灌注、休克或多脏器功能障碍）。排除标准：合并肿瘤、血液

2、病患儿;本身患有严重心、肺、肝、肾疾病的患儿。 1.2 方法 对照组采用常规护理模式，包括基本健康宣教、用药护理等。观察组采用优质护理干预模式： 环境护理：考虑到患儿因疾病的影响容易出现查体不合作、情绪烦躁的现象，为了能够保证患儿查体配合，减少患儿的哭闹，护理人员需要提供给患儿一个良好的病房环境，确保病房内安静、舒适，室温控制在20左右，需要每日对病房内的物品进行消毒处理，避免交叉感染。 做好与患儿的心理护理工作：护理人员采用轻柔的话语与患儿交谈，安慰患儿，考虑到患儿年龄小，护理人员可以利用小玩具逗乐患儿，消除患儿对护理人员的恐惧感。 做好患儿家长心理护理工作：患儿家长因患儿疾病原因十分容易导

3、致情绪上的变化，因此护理人员需要针对患儿家长出现的不良情绪做好具有针对性的疏导，向患儿家长解释存在的疑问，做好沟通工作。护理人员需要向患儿家属介绍肺炎的相关疾病知识，同时让患儿家属了解部分基本的护理方面的知识，针对患儿家属提出的问题作出全面、及时的解答，从言语上安慰患儿家属不需要过分担心与焦虑。 用药护理：采用雾化吸入或者遵医嘱使用祛痰药物等稀释痰液，并帮助患儿翻身拍背，让患儿能够进行有效咳嗽。在患儿安静状态下采取坐位或者半坐位，使用面罩将其扣住口鼻并保持药杯直立，雾化时间保持在1015min左右，整个过程需要密切观察患儿的生命体征情况以及是否出现刺激反应，必要情况下暂停雾化治疗。患儿在完成雾

4、化吸入治疗后护理人员需要利用手掌以空心方式从下至上，从外缘至肺门进行拍打，注意力度，有效帮助患儿排痰。 1.3 观察指标 比较两组临床症状改善情况，包括气促改善时间、退热时间、止咳时间。 比较两组护患纠纷发生率。 1.4 统计学分析 使用SPSS 19.0统计学软件完成数据的处理与对比，计数资料以n（%）形式表示，通过2对其予以检验，计量资料则以sx±的形式来表示，通过t对其予以检验，P<0.05表示差异显著有统计学意义。 2 结 果 2.1 比较两组临床症状改善情况 观察组气促改善时间、退热时间、止咳时间均要优于对照组，两组差异显著，具有统计学意义（P<0.05），见表1。 2.2 比较两组护患纠纷发生率 观察组护患纠纷发生率明显低于对照组，差异显著具有统计学意义（P<0.05），见表2。 3 讨论 对于重症肺炎患儿而言，优质护理工作的应用不仅降低了护患纠纷，提高护理满意度，对治疗效果的改善也有一定辅助意义。在本次研究中，观察组气促改善时间、退热时间、止咳时间均要优于对照组。这是因为优质护理实现了对环境、饮食等各个方面的高效护理，对患