版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 5-1. 已知房屋的正立面图和左侧立面图,补画右侧立面图、背立面图、屋顶平面图。 5-2. 画全建筑形体的六面基本视图。 5-3 改正剖面图中的错误(将缺的线补上,多余的线上打“”)。1234568 100 5-4 补全剖面图中所缺的线。12 34101第五章 建筑形体的表达方法 班级 学号 姓名 5-5-1、 作1-1剖面图。5-5-2. 补绘W投影,并将V、W投影改作合适的剖面。材料混凝土。5-5-3、作组合体的1-1剖视。5-5-4、补绘W投影,并将V、W投影改作合适的剖面。材料混凝土。102第五章 建筑形体的表达方法 班级 学号 姓名 5-6. 将形体的正立面图改画为全剖面图。5-7
2、. 根据三视图将正面图、左侧面图改为全剖面图。 103第五章 建筑形体的表达方法 班级 学号 姓名 5-8. 将形体的正立面图改画为半剖面图。5-9. 完成半剖面的正面图,求作全剖面的左侧立面图。 第五章 建筑形体的表达方法 班级 学号 姓名 5-8、作建筑形体的2-2、3-3剖面。5-9、求作正面图(取全剖面图)。5-10、作2-2剖面图。5-11、画出水平面图(全剖) 。 第五章 建筑形体的表达方法 班级 学号 姓名 5-12、将左侧面图改成剖面。画出水平面图。5-13、作建筑形体的2-2、3-3剖面。5-14、作支架的1-1、2-2剖面图。5-15、将形体的正立面图改画为全剖面图,左侧立
3、面图画为半剖面。 第五章 建筑形体的表达方法 班级 学号 姓名 5-16、在适当位置作局部剖面图。5-17、作建筑形体局部剖面图。5-18在适当位置作局部剖面图。 5-19分析建筑形体局部剖面图中的错误,在右侧作出正确局部剖面图。材料混凝土。 第五章 建筑形体的表达方法 班级 学号 姓名 5-22、作建筑形体的2-2、3-3剖面。5-23、用阶梯剖面将正面图画成全剖面。多孔材料。并加标注。 5-24将正立面图改为11剖面。画在图形的右边。材料钢筋混凝土。第五章 建筑形体的表达方法 班级 学号 姓名 5-25、根据给出的三视图,作出1-1、2-2剖面图。5-26、在上方画出过滤池1-1旋转剖面图
4、(展开)。材料混凝土。 第五章 建筑形体的表达方法 班级 学号 姓名 5-25、根据给出的视图,作出2-2剖面图。 第五章 建筑形体的表达方法 班级 学号 姓名 5-29、画出1-1断面图、2-2剖面图。 5-27作檩条的1-1、2-2断面图。(材料:木材)。 第五章 建筑形体的表达方法 班级 学号 姓名 5-28已知空腹鱼腹式吊车梁的正立面图和1-1、2-2断面图,请画出3-3、4-4、5-5、6-6的断面图。5-26、绘制柱子的1-1、2-2、3-3断面图。5-31作给水栓的1-1断面图(材料:金属)。 5-33、 根据已知视图在图纸上画出化污池的剖面图形并补画左侧立面图。各视图要选择合适的表达方法。比例1:1。图纸大小自定。材料钢筋混凝土。标注尺寸。 5-34、用合适的比例将检查井的三面投影图改画成合适的剖面图,并标注尺寸。(井身为标准转,底板为混凝土,垫层为碎砖三合土,圆管为钢筋混凝土) 5-35 补绘11剖面,用1:100的比例抄绘平面图和立面图、剖
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 部编版小学语文六年级上册同步课外阅读材料全册
- 智能控制系统专项施工方案
- 全球医用智能纺织品行业分析:市场规模约为682.9百万美元
- 邮储银行大楼施工组织设计
- 江苏省苏州市2024-2025学年高三上学期开学调研测试语文试题
- 矩形盾构法隧道施工技术探索(李刚)
- 【作文课件】让脑洞飞一会儿-运用联想和想象写作教案
- 《清明青团》幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意教程教案
- 2025届高考语文一轮复习专题七辨析并修改蹭试题2含解析新人教版
- 第三单元测量(单元测试)-2024-2025学年三年级上册数学人教版
- 广师版三年级上册健康教育教案
- 创新创业基础(杨卫军)第四章 创新方法
- 物业抗台风工作总结
- 空间向量基本定理(第一课时)学习单-高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册
- GB/T 5121.1-1996铜及铜合金化学分析方法铜量的测定
- GB/T 35601-2017绿色产品评价人造板和木质地板
- 噎食风险防范与应急处理制度与流程课件
- lu《雨巷》 (共45张)课件
- 部编版道德与法治五年级下册:第二课让我们的家更美好第2课时同商议共承担教学设计
- 第八课用发展的观点看问题课件
- 信用电力知识竞赛题答案全(供参考)
评论
0/150
提交评论