纵式结构再也没有

1、鲁迅怀念故乡里豆和戏，此后再也没有吃过那么好吃的豆，再也没有看过那么好看的戏。琦君怀念故乡的春酒请以“再也没有”为题，写一篇600字以上的作文。一、看准命题    1、命题的题面是“再也没有”。我们就要问，再也没有什么（这是写作的素材）？什么时候有？什么时候没有？这个东东一定是原先有的，后来就没有了，从有到无的原因是什么？    2、这个原先有后来没有了的东东到底是什么？也就是说，这样的情形很多，那我们写什么呢？在前面的引导语中看到了蛛丝马迹：这种东东是像鲁迅回忆童年那样的感觉，是以前经历的，现在没有了，而心里很舍不得的，很珍贵的那些

2、东西。这就给“再也没有”做了限定是一种不可再造的回忆，是美好的回忆。看到了这一层，就会觉得和珍藏、回忆、纪念等等命题差不多了。    二、我写什么    这个问题不难，或说会了不难，难了不会。一思考，可以写的很多，比如天蓝水清的环境没了，我的天真的童年没了，我的小学的好老师没了等等，等等。这些都可以写。    可是，有一个问题，我是不是走到了千军万马都过的那个独木桥上，要是这样，我就被人家给挤掉河里了。大事不妙，我得另辟蹊径，找一提哦啊自己的道道往前走，不能人云亦云。   

3、想到这儿，好了，眉头一皱，计上心来，觉得左右逢源，如鱼得水，有好多可写的：    比如，我昨天和爸爸妈妈去医院看病重的爷爷，很是心酸，想起了自己小时候骑在爷爷脖子上而现在，那时的光景再也没有了。    比如，我自幼在小镇（山村、乡下）长大，那里是我的童年摇篮，一草一木总关情。但是我现在来到成上学，高楼大厦，很想幼时家乡，可是回不去了。    比如，那天的夕阳，那天的晚霞，再也没有了，人不能两次踏进同一条河流，逝者如斯夫！    比如，清明节上坟，对故去的亲人充满思念，可是其人

4、既然过去，再也不会回来，正所谓“乡愁是一方皑皑的坟墓，你在里头，我在外头”。    比如，四世同堂，一大家子过年其乐融融。而今我们家一家三口。冷冷清清，好花不常开，好景不常在。           还有好多，此不一一枚举。我的意思是，你审题立意的时候，要想一想，我写的这个素材是不是好多人会写？正像今年的一个高考命题的意思：把一把沙子仍在沙滩上和把一颗珍珠扔在沙滩上，你能找到哪个？自己要往沙滩上扔珍珠，而不要扔沙子。    三、采取得当的结构 &#

5、160;  得当的是就一条线索的散写，而不是记一件事，    还要注意，在内容上，要以昔日带今日，多写往昔的情境，少些现在失去的林林总总。如果你把失去一笔带过，笔墨都投放在失去以后的感觉，就写偏了。      相关阅读记一件事作文·再也没有    流逝的岁月里留着笑脸，荏苒的光阴里留着明月。那天晚上的“月光晚会”始终是珍贵的陈年旧画，贴满我的心田    天渐渐黑了下来，圆月升了起来。微微的凉风吹过，就像神仙打了一个哈气，打起精

6、神，欢迎“快乐天使”的到来。早在一个星期前，我和几个同学就商量好要办一个“月光晚会”，邀请了15个同学，大家都准备了节目。    那天，万家灯火时分，我们结伴来到一个同学家的大院，兴奋地讨论着接下来要开始的节目。    我们把从楼上搬下来的小板凳放在了花坛边。花坛就是主持人的“领地”，花坛前的空地就是我们表演的舞台。    月色下，树影婆娑，笑声朗朗，咯咯咯，哈哈哈，一串串笑声打破了夜的沉寂，回荡在大院的上空。    “女士们，先生们。欢迎大家光临月光晚会！我将带领大家一起度

7、过一个快乐的夜晚。”是主持人甜甜的声音，她接着说：“有请“花儿组合”为我们带来一曲虫儿飞！”    热烈的掌声响起，两个女生走向空地，“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星”一边唱着一边用手比划着动作，当唱到“地上的玫瑰枯萎”时，一个女生用手捧着脸蛋扮演花朵，非常配合地表演了花枯了的样子，嘴里还发出了“呃”的声音。看到这儿，大家哈哈大笑起来    我要表演的节目就要到了，心里一阵说不出的兴奋和紧张。   “下面，让我们一起欣赏小唐和小李带来的歌舞表演坐上火车去拉萨！”    这个节目是我的主意，

8、因为一个好姐妹要去拉萨读书了，所以我想和小唐一起唱这首歌来送别那个好姐妹。我们编了新词，还排练了动作。   走上空地，我俩单膝跪下，我数了“1，2，3”“拉萨拉萨，拉萨拉萨”我们跳了起来，挽着手臂转圈。“坐上那火车去拉萨，看那美丽的风景啊！”唱完这句我们又一起坐在地上，“那个姑娘是谁啊，她就是亲爱的小娜拉。拉萨拉萨，拉萨拉萨，拉萨！拉萨拉萨！”接下来我们一边唱着一边把小娜拉拉上了空地，和她一起跳舞   时隔几年，那天晚上，一幕幕，一个个笑脸，一个个笑声，一幅幅场景，着了魔一样在我脑海中挥之不去。天上的月亮，请你告诉我，这是为什么？各奔东西的伙伴们，你们告

9、诉我，这是为什那么？难道只是缘于年幼无知吗？   后来我参加过好多晚会或派对，却再也没有那次晚会的快乐体验，再也没有那种童真的感受。我只能把他们，连同那天晚上的月亮，放在心里，回味那再也没有的味道   景物描写·再也没有 再也没有  作者：成都初一学生育才     静谧温馨的夜，风姿绰约的月，光怪陆离的山，正是“此景只得天上有，人间哪得几回尝”。可是，璀璨的星斗中，我再也没有去寻找属于自己的那颗。    记得第一次看到这样的景色，是在冬日的山峦边。钩钩玄月

10、孤挂山间，映衬着天空中的几点繁星的寂，一望无际的寂。    夜空的星星最美，但城市的污浊早已把它埋藏在视线的后边。在山上，我才知道什么叫群星闪烁，什么叫星星眨眼。    那一瞬间，我被陶醉了，被那似乎确凿只在梦中存在的显影给陶醉了，天上那弯弯的月，像一只淡白色的小船，而那深蓝的夜空则是一望无垠的海洋小船慢慢的向前行驶着，不知前方是否就是那遥不可及的仙境。    云不是很多，只有稀疏的几朵，雪白，柔软，像一团团棉花，为清冷的夜空增添了几分暖意和温柔。银河淡淡的，映入眼际的应该是它薄博的水气，倾耳去听，静静的，听不到半点流动的声

11、音，于是猜想它定然是不甚宽广。    多想叫醒牛郎，让他骑上牛儿踏过浅浅的河水与织女相会。但我不敢高声叫喊，怕惊醒了岸边的神仙，更怕打扰了夜的好梦。    天上是流水融融的春季，而人间却是白雪皑皑的冬天。因为有了雪的装扮，冬夜里的树一下生动了起来晶莹剔透，宛然是冰雕做的树干，水晶做的枝叶冰清玉洁，清冷，高贵，俨然是嫦娥门前的桂树，在今夜遗落到了人间。    惊叹留在心间，不敢高声言语，生怕一不留神，惊动了玉树，化作满地的碎片。     我总是在找那颗星星我的化身，哈哈，找到了，就是天空中最暗最小的那颗。它

12、像我一样，把闪光的舞台留给朋友，可我亲爱的“朋友”们太贪婪，一下子把我永远掩饰起来，不再让我射出光芒，直到让我彻底放弃闪烁，变成一个暗淡渺小的天体，以便让她们的美丽更加光彩照人。    而再次来到山峦边，看到同样的景色，幽幽的月光如流水洗涤了大地。而在我心里，不再寻找星星中的自己，再也没有第一次的深思。月亮还是那个月亮，而我判若两人，哦，物是人非！    因为李白告诉我“今人你不识古时月，古时明月照今人。古人今人若流水，共看明月皆如此”。再也没有作者：黑龙江初三学生林风       儿时，妈妈曾

13、经带我去过乡下的奶奶家，于是我就爱上了那个质朴的地方农村。那里是自然的山水，孩子们的天堂，纯朴，自然，每一寸阳光都跳跃着快乐的音符。一群孩子在烈日的暴晒下玩得津津有味，捉迷藏，下河捕鱼，爬到树上掏鸟窝晚上回到家，躺在床上，静静的，数着星星进入梦乡。    临走时，我依依不舍地看着自己玩耍过的地方，心中暗暗立下誓言一定会再回来的。    时光转瞬即逝，几年过去，我要迎接中考，沉重的学习任务压得我喘不过气来，曾经的誓言慢慢淡忘。    终于，一个假期，清闲下来，我迫不及待地定了火车票，前往梦寐以求的那个故乡。

14、一路上，我一直在想，那里会有什么变化？他们会有什么新的游戏吗？他们还会记得我吗？    第二天，一下车，我凭着模糊的记忆飞也似地跑到奶奶家。奶奶把我迎进屋，眼前的情况令我大吃一惊，电视，电脑，洗衣机，冰箱等一件件电器挤在狭小不堪的房间里。我出门溜达，想碰上儿时的伙伴，可是竟没有一个小孩在外面玩耍，我一直走到了那条河边，也不见人影。他们都去哪了？是去别的地方玩了吗？一串串疑问从心中冒出。    我挨家挨户去找那些跟我玩过的小朋友，但却发现，他们几乎都沉浸在迷人的电视画面和电脑游戏中。我最为喜爱的质朴、纯真却在这些现代的东西中消逝了。&#

15、160;  再也没有了欢声笑语，再也没有大街上、山野里那一群孩子。   曾经的快乐，曾经的感动，再也没有出现过。科技给生活，给童年带来了什么？再也没有    往事如烟，许多事都淹没在时光的河流中，惟独姥爷和大黄狗历历在目。啊，时光不饶人    三四岁的时候，姥爷家是我的摇篮。无论春夏秋冬，每天下午，我都会听到一个略显苍老的声音：“嘿！聪聪（我的小名），去看啊黄嘞！”。那声音很洪亮，就像午后的阳光，灿烂，温暖，尽管听了好多遍，我还是很着迷。    姥爷个头很高，有点驼背，四肢修

16、长，鼻梁很高，一双明亮的眼睛总是精悍地扫视着周围的一切。    等我欢天喜地地穿好了衣服，连蹦带跳而又磕磕绊绊地跑过来时，姥爷就迎上来，伸出双臂，将我一下子举过头顶，放在了他的脖子上“骑马卡”。“走嘞！”我稳稳地坐在姥爷的肩上，咯咯地笑着。    不一会儿就到了那个熟悉的院落，熟悉的红砖路。那是邻居家。   “阿黄啊！嘿！诶！快看，聪聪！”苍老的声音逗着狗。   “哈哈，再近点儿！”稚嫩的童声笑道。   “汪！呜嗷！”犬吠声。    阿黄确实是一

17、只不平凡的大狗，漂亮，威风，勇猛，咄咄逼人又不失绅士风度。那金灿灿，又掺杂着一丝黑色的毛发很长，看上去像一个母狮子，红项圈映着毛皮熠熠生辉，很是雍容华贵。毛茸茸的大尾巴倒卷着，嘴部很尖，露出几颗尖尖的牙齿。    我们看着，逗着，阿黄也和我们张牙舞爪，呜呜叫，但我知道那是喜欢我们，和我们开玩笑呢！    很快，一缕残阳坠入天际，残阳如血，一抹红霞飘在天边，给阿黄和院落以及我们都染上了金黄色，就像是在童话里。我们往回走了，夕阳下，留下了我骑在姥爷肩上的背影，姥爷哼着的小曲洒进了夕阳里    我必须回哈尔滨上

18、小学了。后来姥爷和阿黄也搬家了，当时我还为此大哭了一场。    总而言之，阿黄，我再也没有看见过，姥爷也不经常见面。想必他们都在一天天地衰老下去吧。难道都逃不过这个劫数吗？美好总是短暂的，快乐总有尽头，在时光中快乐，在时光中成长，还得在时光中衰老？在时光之失去？    时至今日，那幅由老人、老人背上的幼童以及阿黄组成的图画仅仅存于我的记忆中。祖孙两人的其乐融融，“旺旺”的犬吠声，那份意境，再也没有了 纵式结构 再也没有  作者：小初三学生大庆青松    三年前，空气中漫着恬静的气息，夹

19、着几许新奇：新的楼屋，新的草地，新的老师，新的同学我热爱初中生活。可惜，时间如流水，过往的日子再也不能回来。    回味着初中以来的每一天，悄然推开阳台的窗，仰头而望，阳光的明眸灵动着秋水的意味，轻轻招手，微笑着为我送来了我的初中生活。    小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段，没有烦恼，没有忧愁，更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正尝到了初中生活的甜头。    开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将

20、要生活四年的中学校园。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已飞到万里之外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满诱惑，让我渴望去了解它。我来到八班，在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和他们一定会成为好朋友。    三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。到了下学期，渐渐有人走进了我的世界，成了我的好友。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字，在一起畅谈天下大事。快乐，共同分享。困难，一起担当。 &#

21、160;  还记得初一上学期，所有同学都害怕班主任，所有人都规规矩矩的。就算没有老师的自习课，教室里也不会特别吵闹，大家都如同陌生人一样。    初二、初三，是最美好的时光。几个同学会一起上学、放学，下课的时候一起出去闹。    然而，美好的时光总是过得特别快，转眼间我已经来到了初三下学期。    听说初四会特别紧张，会面对各种考试，但我仍然以微笑迎接它。   是的，初中生活的回忆，已为我的人生画卷填抹了许多色彩，我也了解了初中生活的真谛。我把这回忆深深锁进“回忆盒”里，我想

22、：这将是我人生中宝贵的财富！   真的，初中生活给我的是甜蜜。尽管时光不会倒流，那些日子的喜剧再也不会重演！再也没有 哦，时光如水，人生不能两次踏进同一条河流！今夕，再也没有那个破旧的小木马，再也没有夜里的萤火虫，再也没有天不怕地不怕。                        笑声飞了    记忆中的庭院，中间挺拔着弥留着花香的沙枣树，简简单单，却勾勒了我童年中一个完整的梦。正值夏季，树下一阵花香，一个穿着朴素的女孩骑在破旧的小木马上，一摇一摇，热闹得手舞足蹈，手里的波浪鼓，打着节奏，清脆，响亮。   “咯咯咯”的欢笑声，专属于孩子，爽朗，没有一丝瑕疵    今夕，已找不回那份心境，喉咙干涩到发不出笑声。太多东西充斥脑海，被推进了世俗的漩涡。再也没有那笑，但是我渴望。     &#