部编版六年级上册语文 25.好的故事 公开课课件 2

1、第一课时 19131913年年6 6月月2626日，他日，他“同三弟至大同三弟至大路浙东旅馆偕伍仲文乘舟游兰亭，又游路浙东旅馆偕伍仲文乘舟游兰亭，又游禹陵。归路经东郭门登陆，步归禹陵。归路经东郭门登陆，步归”。鲁迅日记鲁迅日记 鲁迅鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。原名周树人，浙江绍兴人。19181918年，年，首次用笔名首次用笔名“鲁迅鲁迅”发表中国现代文学史上第一发表中国现代文学史上第一篇白话小说篇白话小说狂人日记狂人日记。主要作品主要作品：呐喊呐喊彷徨彷徨朝花夕拾朝花夕拾故乡故乡评价：评价：鲁迅是中国文化的主将，鲁迅是中国文化的主将，伟大伟大的文学家、思想家、革命家。的文学家、思想家、革命家

2、。中国现代文学中国现代文学的奠基人。的奠基人。易写错易写错瞬瞬一点不能一点不能丢丢“舛舛”左边左边只有一点，只有一点，右边第二笔右边第二笔为撇折为撇折凝凝萍萍藻藻上下结构上下结构 本文写于现代文学的初创时期，语言表本文写于现代文学的初创时期，语言表达与现在不完全一样，有些词语比较难懂。达与现在不完全一样，有些词语比较难懂。初读课文时，遇到难懂的词语可以先跳过去。初读课文时，遇到难懂的词语可以先跳过去。再读课文时，试着联系上下文理解它们的意再读课文时，试着联系上下文理解它们的意思。思。课后思考与练习一一九二五年二月二十四日一九二五年二月二十四日石油 鞭爆 膝髁 蒙胧 伽蓝 皱蹙 霓虹煤油 鞭炮

3、膝盖 蒙眬 寺庙 皱眉 彩虹 都倒影在都倒影在澄碧澄碧的小河中。随的小河中。随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。 都都倒影倒影在在澄碧澄碧的的小河小河中。随中。随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。 都倒影在都倒影在澄碧澄碧的小河中。随的小河中。随着每一着每一打桨打桨，各各夹带了闪烁的日光，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。 都倒影在都倒影在澄碧澄碧的小河中。随的小河中。随着

4、每一着每一打桨打桨，各各夹带了闪烁的日光，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同并水里的萍藻游鱼，一同荡漾荡漾。 都倒影在都倒影在澄碧澄碧的小河中。随的小河中。随着每一着每一打桨打桨，各各夹带了闪烁的日光，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾一同荡漾。 都倒影在都倒影在澄碧澄碧的小河中。随的小河中。随着每一着每一打桨打桨，各各夹带了闪烁的日光，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。 许多美的人和美的事，许多美的人和美的事，错综错综起来像起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展

5、开去，以至于无穷。时又展开去，以至于无穷。 水中的青天的底子，一切事物统在水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，织成一篇，永是生动，永是上面交错，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。展开，我看不见这一篇的结束。 许多美的人和美的事，许多美的人和美的事，错综错综起来像起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。时又展开去，以至于无穷。 水中的青天的底子，一切事物统在水中的青天的底子，一切事物统在上面上面交错交错，织成一篇，永是生动，永，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。是展开，我看不见这一篇的结束。 许

6、多美的人和美的事，许多美的人和美的事，错综错综起来像起来像一天云锦，一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。同时又展开去，以至于无穷。 水中的青天的底子，一切事物统在水中的青天的底子，一切事物统在上面上面交错交错，织成一篇，永是生动，永，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。是展开，我看不见这一篇的结束。 云锦云锦是中国传统的丝织工艺品，是中国传统的丝织工艺品，云锦云锦是世界非物质文化遗产，是世界非物质文化遗产，云锦云锦已有一千六已有一千六百多年的历史。百多年的历史。 云锦云锦色泽艳丽，色泽艳丽，云锦云锦光彩夺目，光彩夺目，云锦云锦如同

7、天上的云霞。如同天上的云霞。 云锦云锦用料精良，用料精良，云锦云锦制造精细，制造精细，云锦云锦图案精美，图案精美，云锦云锦格调精细，格调精细，云锦云锦达到了丝达到了丝织工艺的巅峰，织工艺的巅峰，云锦云锦被誉为被誉为“锦中之冠锦中之冠”。 -选自孙晨的选自孙晨的美如云霞美如云霞 寸锦寸金寸锦寸金借助资料 增长见识 好的故事好的故事其实是一个梦境。这故事的美丽、其实是一个梦境。这故事的美丽、幽雅、有趣体现在哪里？结合课文内容说一说。幽雅、有趣体现在哪里？结合课文内容说一说。 快速默读课文，找一找，画一画，课文的哪些快速默读课文，找一找，画一画，课文的哪些地方让你认定地方让你认定“好的故事好的故事”

8、其实是一个梦境。其实是一个梦境。课后思考与练习二 我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，两岸边的乌桕，新禾，新禾，野花，野花，鸡，鸡，狗，狗，丛树和枯树，丛树和枯树，茅屋，茅屋，塔，塔，伽蓝，伽蓝，农夫和村妇，农夫和村妇，村女，村女，晒着的衣裳，晒着的衣裳，和尚，和尚，蓑笠，蓑笠，天，天，云，云，竹，竹，都倒影在澄碧的小河中，都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。漾。 诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融

9、和；和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过凡是我所经过的河，都是如此。的河，都是如此。 河边枯柳树下的几株瘦削的河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，一丈红，该是该是村女种的罢。村女种的罢。 大红花大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的的红锦带红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中入村女中。 大红花大红花和和斑红花斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的拉长了

10、，如缕缕的胭脂水胭脂水，然而没有晕。茅屋，然而没有晕。茅屋，狗，塔，村女，云，狗，塔，村女，云，也都浮动着。也都浮动着。 在一瞬间，他们又将退缩了。但在一瞬间，他们又将退缩了。但斑红花影斑红花影也也已碎散，伸长，就要织进塔，村女，狗，茅屋，已碎散，伸长，就要织进塔，村女，狗，茅屋，云里去。云里去。 河边枯柳树下的几株瘦削的河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，一丈红，该是该是村女种的罢。村女种的罢。 大红花大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的的红锦带红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中入村女中。 大红花大红花和和斑红花

11、斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的拉长了，如缕缕的胭脂水胭脂水，然而没有晕。茅屋，然而没有晕。茅屋，狗，塔，村女，云，狗，塔，村女，云，也都浮动着。也都浮动着。 在一瞬间，他们又将退缩了。但在一瞬间，他们又将退缩了。但斑红花影斑红花影也也已碎散，伸长，就要织进塔，村女，狗，茅屋，已碎散，伸长，就要织进塔，村女，狗，茅屋，云里去。云里去。 一个一个“昏沉的夜昏沉的夜”，作者于工作之余闭眼，作者于工作之余闭眼休息的刹那间，在蒙胧中看见一幅很美丽的生休息的刹那间，在蒙胧中看见一幅很美丽的生活的图画，其中活的图画，其中“许多美的人和美的事，错综许多美的人和美的

12、事，错综起来像一天云锦起来像一天云锦”。这一幅美丽的生活图画也。这一幅美丽的生活图画也绝不是模糊的，而是十分清楚和真实的，它像绝不是模糊的，而是十分清楚和真实的，它像记忆中的江南农村的美丽景色那样实在，像河记忆中的江南农村的美丽景色那样实在，像河岸美景倒映在澄碧的河水中那样分明岸美景倒映在澄碧的河水中那样分明作者作者希望着这样美丽的生活，是这篇作品的主要精希望着这样美丽的生活，是这篇作品的主要精神。神。 选自冯雪峰的选自冯雪峰的论论 借助资料 把握意图 一个一个“昏沉的夜昏沉的夜”，作者于工作之余闭眼，作者于工作之余闭眼休息的刹那间，在蒙胧中看见一幅很美丽的生休息的刹那间，在蒙胧中看见一幅很美丽的生活的图画，其中活的图画，其中“许多美的人和美的事，错综许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦起来像一天云锦”。这一幅美丽的生活图画也。这一幅美丽的生活图画也绝不是模糊的，而是十分清楚和真实的，它像绝不是模糊的，而是十分清楚和真实的，它像记忆中的