2019学年度第一学期一年级语文教学工作总结总结

1、 精选公文范文2019学年度第一学 期一年级语文教学工作总 结总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xxxx-xxxx学年度第一学期一年级 语文教学工作总结总结五指山市第一小学王雪萍时间总是在不禁意间从身边悄悄流 过，还记得第一次踏进一年级的教室， 面对一张张天真无邪的脸，转眼间一个 学期就过去了。回顾本学期的工作，紧 张又充实。本学期新课程的内容多、知 识面广，但又是打基础和培养良好习惯 的关键时候，而学生活泼好动、自我控 制能力较差，对大量枯燥的练习不感兴 趣，容易产生厌倦心理，教学中如果把 握不好，有可能使学生获得的知识显得 很零碎，不扎实。所以我总是想方设法 带领学

2、生轻松学习，让学生感觉学习是一 种快乐，在各科任教师和家长的积极配合 和耐心帮助下，圆满地完成了教育教学 任务，现将具体工作总结如下：一、真诚、耐心，培养学生良好的 习惯。一年级学生的特点就是好动、好玩。 如何让这些孩子适应小学生活，成为一 个真正的、懂事的小学生是我碰到的首 要问题。我认为，良好的习惯是学习的 基础。因而，我从了解每位学生开始， 从小事抓起，注重培养学生养成良好的 学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、 整洁的学习、生活环境。我利用班队、 晨会让全班同学讨论，明确小学生应做 到哪些，不能做哪些；在班内利用各种 奖励措施，表彰进步，以此不断强化， 帮助学生初步养成良好的学习、生活

3、习 惯。并且，在班中选拔出合适的学生担 任班干部，进行培养、指导，鼓励他们 做好带头工作，协助教师完成一些工作， 如：早读，营养餐等。同时我清醒地认 识到无论哪一种习惯的养成都不能说3精选公文范文 精选公文范文到立即做到"，平时要有足够的耐心、诚 心引导学生，期待他们的进步。总的来 看，这学期进步的学生还真不少，如： 吴天佑小朋友做小动作的频率少了；王 润哲小朋友上课认真听讲，思考问题的 时间多了，举手发言的频率高了！上课 爱发呆的王江小朋友也能集中精神认真 听一段时间了；曾经让人头大的李海龙 小朋友也有了让我欣喜的地方总之，他们的点滴进步都是我值得开心和 骄傲的地方！二、抓实生字的

4、认写，教给学生识 字方法本学期要求学生认识550个字，会 写250个字。在教学中我把生字教学放 在最重要的位置，生字教学是每堂课的 教学重点，同时我又遵循认写分步，多 认少写的原则。对于要求会认的生字， 我引导学生找到识字方法，以便能快速 地识记。现在学生已经掌握了许多好的 识字方法。有熟字加偏旁法，熟字换偏 旁法，熟字加熟字法，猜谜语法等等。 精选公文范文7学生根据不同的生字选用不同的识字方 法。学生识记生字后，我会采用不同的 形式，让生字复现在学生眼前。如从课 文中摘抄含有生字的句子让学生诵读， 或把生字编成谜语让学生认读。总之， 想尽一切办法让生字重复出现，让学生 对生字牢记。同时在教学

5、中重点还要抓实 250个 会写的字，要求学生能读准字音，认清 字形，理解意思，正确书写，并能在口 头和书面表达中灵活运用。每学完一课 的生字，我使要求学生在最短的时间内 识记并正确书写。三、重视朗读品评感悟，让课堂教 学活”起来小学语文课本中的每一篇课文都是 文质兼美的佳作，其语境描述的美妙， 语言运用的精妙，思想表达的深邃，见 解阐述的独到，都是引导学生感悟的重 要内容。而由于课堂教学时间的有限， 课文中的精彩之处没有可能引导学生一 一感悟。为了使这些精彩给学生留下整 精选公文范文 精选公文范文体印象，我们可以在阅读中抓重点，引 导学生对语言文字反复诵读，以悟出语 言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内 涵。同时，让学生在感悟的基础上，引 导学生居高临下地对课文进行品评，在 品评中深化理解，升华认识，填补空白。本学期，我虽然尽心尽力地去陪着 孩子一起学习、一起成长，也取得了一 定的成绩，但也有不尽人意