3.投掷单手推实心球(教案)体育与健康五年级上册_第1页
3.投掷单手推实心球(教案)体育与健康五年级上册_第2页
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文档简介

1、单手推实心球1 教学目标技能目标：通过“单手推实心球的学习，使学生初步掌握正确的推球动作方法，逐步使动作连贯、自然、协调；从而开展学生身体协调性，提高投掷能力。通过游戏“赶猪开展学生的身体协调性和手指控制能力，培养学生团结合作的集体意识。教育目标：在合作中与同伴友好相处，团结合作、尊重他人相互帮助、共同学习、认真进取、；遵守纪律，听从指挥，加强平安意识；合作学习中体验成功、树立自信。2 学情分析投掷教学的内容十分丰富，动作简单易学， 活动形式灵活多样，符合小学生的生理和心理特点。通过三四年级的投掷教学和锻炼，学生已经对投掷运动有了概括性了解，小学五年级在三四年级的根底上，通过对一些投掷内容的学

2、习，进一步开展学生身体的灵活性和协调性，增强力量，提高投掷能力，培养组织纪律性。单手推实心球肘关节的位置十分关键，教学中重点讲解肘关节与肩平或稍低于肩技术方法， 强调“推而不是“抛或“投。要多给学生个人练习的时机，在本次课中多采用徒手教学加强自身体验，使学生能熟练掌握平肘推手技术动作。3 重点难点重点：肘与肩平或稍低于肩难点：推球不沉肩和肘4 教学过程活动 1【导入】开始准备一、课堂常规集合整队、师生问好、宣布内容学生：体育委员集合整队，师生互相问好认真听内容和要求二、活动关节教师带着1、头颈 2、踝腕 3、肩绕环 4、上肢拉伸学生：在老师的带着下完成关节操1 次三、反响游戏： ?抢球 ?方法

3、：在大、 小圈内放假设干个实心球， 当听到指挥后， 男女同学以逆时针方向绕圈放松走、跑、跑跳，当听到哨声后，迅速抢内圈的实心球。学生：1、认真听游戏方法和要求2、按照要求完成游戏3 5 次活动 2【讲授】根本局部组织：分组练习教法：1、教师适时讲解示范持球技术动作要领学生：观察理解 1 次2、集体随老师做徒手练习学生：完成徒手练习3-4 次3、分组与老师做模仿练习。学生：分组与老师练习找出缺乏改良技术4、学生互助练习教师巡视学生：完成互助练习5 6 次5、口令指挥集体练习学生：听口令完成集体练习34 次6、教师适时讲解示范推球动作要领，强调推球时肘关节抬起与肩关节相平或略低。学生：与老师模仿练习共同改良技术提高成绩7、学生互助练习教师巡视学生：完成互助练习3 4 次9、分组练习选出优秀学生学生：优秀学生展示，其他学生评价10、教师示范推球学生：分组组织尝试推球练习11、教师小结评价二、游戏；赶猪1、复习游戏规那么及要求学生认真听讲2、组织游戏学生 ;分成四组完成游戏2 3 次3、表扬优秀小组活动 3【活动】结束局部一、放松活动：搭高楼、教师讲解游戏方法和规那么学生：认真听讲学习游戏方法和规那么。、组织放松游戏学生：按要求完成游

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