



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、沟通游戏沟通游戏 撕纸撕纸形式:形式:20人左右最为合适人左右最为合适时间:时间:15分钟分钟材料:准备总人数两倍的材料:准备总人数两倍的A4纸(废纸亦可)纸(废纸亦可)适用对象:所有学员适用对象:所有学员活动目的活动目的 为了说明我们平时的沟通过程中,经常使用单向为了说明我们平时的沟通过程中,经常使用单向的沟通方式,结果听者总是见仁见智,个人按照的沟通方式,结果听者总是见仁见智,个人按照自己的理解来执行,通常都会出现很大的差异。自己的理解来执行,通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后,又会怎样呢,差异依然但使用了双向沟通之后,又会怎样呢,差异依然存在,虽然有改善,但增加了沟通过程的复杂
2、性。存在,虽然有改善,但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法是最好的?这要依据实际情况而定。所以什么方法是最好的?这要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。定。 操作程序操作程序 1)、给每位学员发一张纸、给每位学员发一张纸 2)、培训师发出单项指令:、培训师发出单项指令: -大家闭上眼睛大家闭上眼睛 -全过程不许问问题全过程不许问问题 -把纸对折把纸对折 -再对折再对折 -再对折再对折 -把右上角撕下来,转把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来度,把左上角也撕下来 -争开眼睛,把纸打开争开眼睛,把纸打开 这时培训师可以
3、请一位学员上来,重复上述的指这时培训师可以请一位学员上来,重复上述的指令,唯一不同的是这次学员们可可以问问题。令,唯一不同的是这次学员们可可以问问题。 有关讨论有关讨论 完成第一步之后可以问大家,为什么会有这么多完成第一步之后可以问大家,为什么会有这么多不同的结果(也许大家的反映是单向沟通不许问不同的结果(也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差)问题所以才会有误差) 完成第二步之后又问大家,为什么还会有误差完成第二步之后又问大家,为什么还会有误差(希望说明的是,任何沟通的形式及方法都不是(希望说明的是,任何沟通的形式及方法都不是绝对的,它依赖于沟通者双方彼此的了解,沟通绝对的,它依赖于沟通
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 急性心肌梗死课件
- 前台服务中的细节管理计划
- 《第三单元 网络生活:第14课 文明上网》教学设计-2024-2025学年浙江摄影版(2020)三年级下册
- 误吸的预防与处理流程
- 2025年画具画材项目合作计划书
- 江西省九江市高中数学 第二章 概率 3 条件概率与独立事件(2)教学实录 北师大版选修2-3
- Unit 4 Time Story Time(教学设计)-2023-2024学年人教新起点版英语二年级下册
- 血透患者高钾血症的护理
- 员工安全培训
- 2025年脉冲反应堆及配套产品项目合作计划书
- 单片机实训室建设方案
- 材料认质认价单(完整版)
- 四年级下册科学3保护土壤资源冀人版
- 第六章 肝脏病常用的实验室检测
- 南宁市存量房买卖合同范本
- 好书介绍爱德华的奇妙之旅PPT课件
- 环境违法行立案审批表
- 压力容器涂敷工艺规程指导书
- 教研组工作总结PPT
- 交通标线设计图(与对应cad为一套图纸)
- 扭王字块预制专项施工方案
评论
0/150
提交评论