生命的结构基础

1、第3讲 生命的结构基础复习目标：n1、准确掌握高中生物学所要求的各种生物体、准确掌握高中生物学所要求的各种生物体的基本结构；的基本结构；n2、正确认识各种细胞结构，明确各种细胞结、正确认识各种细胞结构，明确各种细胞结构的形态、特征、生理功能；构的形态、特征、生理功能；n3、具备生物体结构与功能相适应的基本生物、具备生物体结构与功能相适应的基本生物学观点。学观点。知识回顾：生物生物非细胞生物：非细胞生物：细胞生物细胞生物原核生物原核生物真核生物真核生物支原体支原体蓝藻蓝藻细菌细菌真菌真菌植物植物动物动物病毒病毒13.中心体中心体1.细胞膜细胞膜2.细胞质细胞质3.高尔基体高尔基体4.核液核液5.

2、染色质染色质 6.核仁核仁7.核膜核膜8.内质网内质网9.线粒体线粒体10.核孔核孔11.内质网上内质网上 的核糖体的核糖体12.游离的核糖体游离的核糖体1、真核生物、真核生物动物细胞的亚显微结构模式图动物细胞的亚显微结构模式图知识梳理知识梳理结构层次结构层次知识梳理知识梳理结构层次结构层次2、真核生物、真核生物植物细胞的植物细胞的亚显微结构模式图亚显微结构模式图1.细胞膜细胞膜2.细胞壁细胞壁3.细胞质细胞质4.叶绿体叶绿体5.高尔基体高尔基体 6.核仁核仁7.核液核液8.核膜核膜9.染色质染色质10.核孔核孔 11.线粒体线粒体12.内质网内质网13.游离的核糖体游离的核糖体14.液泡液泡

3、15.具核糖体的具核糖体的 内质网内质网知识梳理知识梳理结构层次结构层次3、原核生物、原核生物细菌亚显微结构细菌亚显微结构模式图模式图D1、核糖体、核糖体2、质粒、质粒4、鞭毛、鞭毛3、拟核（大型、拟核（大型DNA）5、细胞质、细胞质6、细胞壁、细胞壁7、细胞膜、细胞膜C知识梳理知识梳理结构层次结构层次4、原核生物、原核生物蓝藻亚显微结构蓝藻亚显微结构模式图模式图细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜DNA（拟核）（拟核）核糖体核糖体光合色素光合色素知识梳理知识梳理结构层次结构层次5、非细胞生物、非细胞生物病毒结构病毒结构模式图模式图刺突刺突囊膜囊膜衣壳衣壳核酸核酸分分布布植物特有的细胞器植物特有的细胞器主

4、要存在于植物中的细主要存在于植物中的细胞器胞器 动物和低等植物特有的动物和低等植物特有的细胞器细胞器动、植物都有的细胞器动、植物都有的细胞器 分布最广泛的细胞器分布最广泛的细胞器 叶绿体叶绿体中心体中心体线粒体、内质网、线粒体、内质网、高尔基体、核糖体高尔基体、核糖体液泡液泡核糖体核糖体知识梳理知识梳理细胞器层次细胞器层次（所有细胞）（所有细胞）结结构构不具膜结构的细胞器不具膜结构的细胞器具单层膜的细胞器具单层膜的细胞器具双层膜的细胞器具双层膜的细胞器光学显微镜下可见的细光学显微镜下可见的细胞器胞器成成分分含含DNA（基因）的细胞（基因）的细胞器器含含RNA的细胞器的细胞器含色素的细胞器含色素

5、的细胞器核糖体、中心体核糖体、中心体内质网、高尔基体、内质网、高尔基体、液泡液泡线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体、液泡线粒体、叶绿体、液泡线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体（都有半自主性）（都有半自主性）线粒体、叶绿体、核糖体线粒体、叶绿体、核糖体叶绿体、液泡叶绿体、液泡（有的液泡无色素）（有的液泡无色素）知识梳理知识梳理细胞器层次细胞器层次（溶酶体）（溶酶体）功功能能能产生水的细胞器能产生水的细胞器能产生能产生ATP的细胞器的细胞器能量转换器能量转换器能复制的细胞器能复制的细胞器能合成有机物的细胞器能合成有机物的细胞器与有丝分裂有关的细胞器与有丝分裂有关的细胞器与分泌蛋白的合成、运输、分

6、与分泌蛋白的合成、运输、分泌有关的细胞器（结构）泌有关的细胞器（结构）能发生碱基互补配对的细胞器能发生碱基互补配对的细胞器（结构）（结构）线粒体、叶绿体、线粒体、叶绿体、核糖体核糖体线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体、中心体线粒体、叶绿体、中心体核糖体、叶绿体、内质网、核糖体、叶绿体、内质网、高尔基体高尔基体核糖体、线粒体、核糖体、线粒体、中心体、高尔基体中心体、高尔基体核糖体、内质网、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体高尔基体、线粒体线粒体、叶绿体、核糖体线粒体、叶绿体、核糖体知识梳理知识梳理细胞器层次细胞器层次（细胞质基质也能产生）（细胞质基质也能产生）线

7、粒体线粒体（细胞核、拟核、质粒）（细胞核、拟核、质粒）（细胞膜）（细胞膜）不同生物体结构的差异性不同生物体结构的差异性 （1）结构上：）结构上：生生物物非细胞非细胞生物生物细胞细胞生物生物原核原核生物生物真核真核生物生物有有无无细细胞胞结结构构有有无无真真正正的的细细胞胞核核植物植物动物动物细胞壁细胞壁叶绿体叶绿体液泡液泡中心体中心体知识分析知识分析1：结构结构成分成分功能功能（2）成分上：）成分上：各种生物体中，除支原体与动物体的细胞外，其他细胞均有各种生物体中，除支原体与动物体的细胞外，其他细胞均有细胞壁。但各种细胞的细胞壁成分却不相同：细胞壁。但各种细胞的细胞壁成分却不相同：植物细胞壁的

8、主要成分是植物细胞壁的主要成分是_；真菌细胞壁的成分主要是真菌细胞壁的成分主要是_;细菌细胞壁的成分主要是细菌细胞壁的成分主要是_。思考：思考：植物细胞工程用于除细胞壁的方法：植物细胞工程用于除细胞壁的方法：_；基因工程中为了增大细菌细胞壁的通透性，可以采用基因工程中为了增大细菌细胞壁的通透性，可以采用_处理细胞；处理细胞；青霉素杀菌的原理是对细菌细胞壁的破坏，则青霉素对真菌、青霉素杀菌的原理是对细菌细胞壁的破坏，则青霉素对真菌、病毒是否有效？为什么？病毒是否有效？为什么？_。以细胞壁为例以细胞壁为例纤维素、果胶纤维素、果胶几丁质几丁质肽聚糖（蛋白质和多糖）肽聚糖（蛋白质和多糖）酶解法，用纤维

9、素酶与果胶酶处理酶解法，用纤维素酶与果胶酶处理CaCl2无效，因为结构成分不一样无效，因为结构成分不一样知识分析知识分析1：不同生物体结构的差异性不同生物体结构的差异性 结构结构成分成分功能功能（3）功能上：）功能上：A有无细胞结构：有无细胞结构：B有无细胞核（核膜）：有无细胞核（核膜）：C有无线粒体：有无线粒体：D有无叶绿体：有无叶绿体：注意注意:1、细胞器的数目不是固定不变的，会随细胞的代谢活动和、细胞器的数目不是固定不变的，会随细胞的代谢活动和功能的不同而发生变化。功能的不同而发生变化。2、原核生物既没有线粒体也没有叶绿体，但许多原核生物、原核生物既没有线粒体也没有叶绿体，但许多原核生物

10、都可以进行有氧呼吸和光合作用。都可以进行有氧呼吸和光合作用。知识分析知识分析1：能否独立进行代谢活动能否独立进行代谢活动。转录与翻译是否同时同地进行转录与翻译是否同时同地进行。能否进行有氧呼吸作用能否进行有氧呼吸作用。能否进行光合作用能否进行光合作用。不同生物体结构的差异性不同生物体结构的差异性 结构结构成分成分功能功能1、所有细胞结构都具有细胞膜、细胞质、所有细胞结构都具有细胞膜、细胞质、细胞核（拟核）和核糖体等基本结构；细胞核（拟核）和核糖体等基本结构；知识分析知识分析2：不同生物体结构的统一性不同生物体结构的统一性 2、各种细胞器的功能类似。、各种细胞器的功能类似。知识分析知识分析3：同

11、种生物体的不同细胞结构分析同种生物体的不同细胞结构分析 1、相同点：、相同点：同种生物体的所有细胞均来源于同种生物体的所有细胞均来源于同一个受精卵的有丝分裂，它们同一个受精卵的有丝分裂，它们的的遗传物质都相同遗传物质都相同；2、不同点：、不同点：由于由于基因的选择性表达基因的选择性表达，不同的，不同的细胞仍具有不同形态和功能。细胞仍具有不同形态和功能。请说出下面这些细胞的结构与功能特点：请说出下面这些细胞的结构与功能特点：哺乳动物哺乳动物成熟红细胞成熟红细胞卵细胞卵细胞精子精子神经细胞神经细胞吞噬细胞吞噬细胞知识总结：知识总结：1、各种生物体都具有一定的结构；、各种生物体都具有一定的结构；2、

12、不同生物体的结构具有一定的差异性和统一性；、不同生物体的结构具有一定的差异性和统一性；3、细胞结构必须保持完整性才能体现出生命活性；、细胞结构必须保持完整性才能体现出生命活性；4、生物体的结构决定功能。、生物体的结构决定功能。1.1.生物体的结构和功能是相适应的，不同组织细胞具有不同的生物体的结构和功能是相适应的，不同组织细胞具有不同的结构和功能。下图为某组织细胞的结构简图，下列各项叙述中结构和功能。下图为某组织细胞的结构简图，下列各项叙述中不正确的是（不正确的是（ ） A.A.若该细胞是胰脏腺泡细胞，若该细胞是胰脏腺泡细胞，处附近可能分布较多的线粒体处附近可能分布较多的线粒体和高尔基体和高尔

13、基体B.B.若该细胞是肾小管上皮细胞，若该细胞是肾小管上皮细胞，处附近可能分布较多的线粒处附近可能分布较多的线粒体体C.C.若该细胞是皮肤表皮细胞，其细胞中含核糖体数目较多若该细胞是皮肤表皮细胞，其细胞中含核糖体数目较多D.D.若该细胞为效应若该细胞为效应B B细胞，其核膜上核孔的数目较多细胞，其核膜上核孔的数目较多知识训练：知识训练：123452.2.右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述不正右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述不正确的是确的是A A图中能产生图中能产生ATPATP的结构有的结构有1 1、2 2、5 5B B1 1中产生的一分子中产生的一分子COCO2 2扩散出

14、来进入扩散出来进入2 2中被利用，穿过的中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为磷脂双分子层的层数为4 4层层C C2 2与与4 4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素D D3 3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心和细胞代谢活动的控制中心知识训练：知识训练：3.3.下图表示与免疫有关的两种效应淋巴细胞，对其叙述不正确的是下图表示与免疫有关的两种效应淋巴细胞，对其叙述不正确的是A A的内质网发达，很可能为效应的内质网发达，很可能为效应B B淋巴细胞淋巴细胞B B主要的作用是接触靶细胞，并使靶

15、细胞裂解死亡主要的作用是接触靶细胞，并使靶细胞裂解死亡C C在受到病毒的感染时，人体往往需要通过两者的共同作用在受到病毒的感染时，人体往往需要通过两者的共同作用D D两种细胞的起源完全相同，形成场所也完全相同两种细胞的起源完全相同，形成场所也完全相同知识训练：知识训练：4.4.右图是动物细胞示意图。请据图回答：右图是动物细胞示意图。请据图回答：（1）若这是人体的骨髓细胞，正处于细胞周期的分裂间期，）若这是人体的骨髓细胞，正处于细胞周期的分裂间期，则该细胞核内所发生的主要变化是则该细胞核内所发生的主要变化是_；若这是用小鼠的骨髓瘤细胞与效应若这是用小鼠的骨髓瘤细胞与效应B细胞经融合而培育的细胞，

16、细胞经融合而培育的细胞，则此细胞是则此细胞是_，其分泌的物质是，其分泌的物质是_。（2） _ _是将葡萄糖分解为丙酮酸的场所，是将葡萄糖分解为丙酮酸的场所， _是合成各种酶的场所，是合成各种酶的场所， _是动、植物细胞是动、植物细胞都具有而功能却不同的细胞器。都具有而功能却不同的细胞器。DNA的复制的复制杂交瘤细胞杂交瘤细胞单克隆抗体单克隆抗体8 细胞质基质细胞质基质3 核糖体核糖体5 高尔基体高尔基体知识训练：知识训练：（3）若这是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞中的细胞器）若这是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞中的细胞器 _较多，因为该细胞的生理活动需较多，因为该细胞的生理活动需_多；多；若这是人体最

17、大的细胞，则其最大的特点是在若这是人体最大的细胞，则其最大的特点是在 _内的内的_分子数是肠腺细胞内的分子数是肠腺细胞内的_；若这是人体小肠绒毛上皮细胞，该上皮细胞的游离面有若这是人体小肠绒毛上皮细胞，该上皮细胞的游离面有_，增加小肠的吸收面积。，增加小肠的吸收面积。1 线粒体线粒体能量能量6 细胞核细胞核DNA（染色体）（染色体）一半一半突起突起知识训练：知识训练：（4）与植物根尖生长点细胞相比，此细胞所特有的结构是）与植物根尖生长点细胞相比，此细胞所特有的结构是 _，所不具有细胞结构是，所不具有细胞结构是_；与蛔虫细胞相比，此细胞所特有的结构是与蛔虫细胞相比，此细胞所特有的结构是 _；与大肠杆菌细胞相比，此细胞最大的特点是与大肠杆菌细胞相比，此细胞最大的特点是_。2 中心体中心体细胞壁细胞壁1 线粒体线粒体具有成形的细胞核具有成形的细胞核知识训练：知识训练：5.5.甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图。请回答下列问题。示意图。请回答下