![三年级上册数学教案10.4 我都学会了吗?_青岛版(2018秋)_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/22/b03ff765-a4df-4499-a174-ed7df2a09c04/b03ff765-a4df-4499-a174-ed7df2a09c041.gif)
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文档简介
1、10.4 我都学会了吗?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这
2、种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 教学目标: 要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 1、能综合运用三位数乘一位数和两、三位数除以一位数的知识解决实际问题。要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事
3、物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 2、进一步理解图形的周长,能利用周长的有关知识解决生活问题,并能进行有条理的思考。3、能利用时、分、秒和统计的知识解决实际问题,培养学生初步的推理能力。4、感受数学与日常生活的密切联系,体会数学的价值,培养合作和创新意识,体验成功的乐趣。5、在解决问题的过程中培养学生的比较、归纳、概括能力。重点、难点:重点:1、能综合运用三位数乘一位数和两、三位数除以一位数的知识解决实际问题。 2、进一步理解图形的周长的意义,能利用周
4、长的有关知识解决生活问题,并能进行有条理的思考。难点:在解决问题的过程中培养学生的比较、归纳、概括能力。教学准备教师准备:课件。学生准备:练习本n 教学过程(一)新课导入:谈话导入同学们,大家都喜欢旅游,今天我们去啤酒城玩,好不好?生:好!设计意图:以旅游来导入新课,激发学生复习的兴趣。(二)探究新知解决问题1、准备活动。解决课本101页第1题:用竖式计算。学生做练习前四个题。四生板演师:同学们快来看一看这几位同学做的怎么样?用你发现的眼睛去发现同学的问题,然后来帮助他解答。交流批改2、操场集合解决课本110页第2题师:你能用到我们学到的“位置与变换”的知识,来说一说,你看到的。生:操场在教学
5、楼的北面。生:花坛在假山的西面。生:此题主要检测学生对图形的周长的概念及计算方法的掌握情况。练习时,可让学生亲自动手画一画,拼一拼,去找到图形的周长,并计算出图形周长。3、路过菜地。解决111页的第4题。此题主要检测学生对分数的初步认识的掌握情况。要求学生先回顾分数的意义,在理解题意的基础了,找到数学信息,运用所学知识解决提出的问题,进一步巩固学生的能力。(三)巩固新知:1.完成自主练习110页3题。让学生独立完成。交流时,注意发现学生出现的错误,并及时订正。2.完成自主练习111页5题。先让学生认真读题,找出已知信息和问题,可以让学生用自己喜欢的方法进行整理,理清数量关系,找到解决问题的方法
6、,最后可让学生独立完成。设计意图:通过练习,让学生对三位数乘一位数、除数是一位数的除法以及乘加、乘减、除加、除减的掌握,并提高学生提高解决问题的能力。(四) 达标反馈1、 算一算。147= 234= 2174=4133= 1156= 165=二、判断,对的在括号内打,错的打,并把它改正过来。 2 1 3 4 8 4 2 1 3 5 22 5 0三、一根长24米的铁丝,围成一个长8米的长方形,这个长方形的宽是多少米?要围成一个正方形,这个正方形的边长是多少米?四、小明和小利共用一张红纸做小旗小明用去这张纸的,小利用去这张纸的,两人共用几分之几?小明比小利少用几分之几?五、建材商店有水泥3000吨
7、,运了4天,还剩600吨,平均每天运多少吨?答案:一、98 92 868 1239 690 80二、略三、4 6 四、 五、600布置作业一、填空题1. 量比较轻的物品的重量,常用( )做单位2. 1个2分钱币大约重1克,1000个2分钱币约重( )3. 1袋精盐重500克,( )袋精盐正好是1千克4把1米长的一条线段,把平均分成十份,每份是它的( )分之一,写作 也就是米,8份是它的( )分之( ),写作,也就是米5小明第上一层楼用12秒,从一楼到六楼,需要( )分。二、计算1、口算(5分) 06 20+804 0603 4020+16 3903 100-203 1+2+3+0 7080 8004-100 9082、竖式计算(8分)3869 8523 12543、脱式计算(12分)320-1202 40089 (300-165)5 三、解决问题。1、一个正方形的边长是8cm,用正方形的周长围成一个长是10cm的长方形,长方形的宽是多少厘米?2、有80名同学去滑冰,大车能坐30人,小车可坐20人,大车每辆50元,小车每辆35元,怎样租车合适?答案:一、1、克 2、1千克 3、2 4、十1/10 1/10 十分之八 8/10 8/10 5、1二、1、0 40 0 18 130 40 6 5600 2、3474 284 311
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