美术课《动漫画人物》教案_第1页
美术课《动漫画人物》教案_第2页
美术课《动漫画人物》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、动漫画人物 课题：动漫画人物领域：造型。表现 课时： 1 课时 教学目标：1、让学生初步了解动漫画的风格特点及基本知识技巧，使学生在 学习动漫的过程中体会到快乐，能充分表达自己的思想。2、培养学生用简练的线条，概括的造型，夸张的表现方法来创作 动漫形象，提高他们的创造能力。教学重点：用线描的形式来创作动漫画、 教学难点：造型要活泼多变，夸张幽默，线条简约。 课前准备：教师准备：范画，挂图、课件、勾线笔等材料工具。 学生准备：勾线笔、漫画书，纸等材料工具。课堂教学：一、引导阶段1、 启发谈话 教室板书几种基本的形状，让学生想象添加，教师板画（形 状、数字、字母）2、 明确本课的教学任务。二、发展

2、阶段1、 介绍动漫画的特点动漫画其实是动画和漫画的合称，是把一些原本没有生命的东西，经过加工制作成有生命的东西，它兼有夸张、讽刺、幽默的 多方面特点，作为一门艺术，动漫越来越受到人们的喜爱。2、 展示范画动漫画的内容由简到繁， 由浅入深， 逐渐让学生领略到动漫的 艺术特点，并体会其丰富多彩的表现形式。3、教师播放动漫画视频，师生共同欣赏，并加以赏析，让学生尽情发表自己的意见。4、教师示范演示作画过程：（1）起稿构图（2）勾出大体轮廓（3）仔细描绘完成5 学习要求：利用你带来的漫画资料和你掌握的知识技巧，创作几 个动漫人物画。三、收拾与整理四、课后拓展今天我们学习了动漫画的方法技巧， 课下你可以试着给你家人、朋友，同学用动漫画的表现形式，给他们画人物的肖像。看谁抓特 征好，画的最棒。五、课后反思动漫画本身就是孩子们比较喜欢的画种之一，它将理想的人物 和事物用夸张、讽刺、幽默的形式表现出来，活泼生动，深受人们 的喜爱。我在执教先从数字，英文字母巧妙添加入手，让学生体会 动漫画的轻松活泼，再结合中国本土漫画与动漫到国外动漫不同风 格，了解动漫的发展过程，在欢快的学习氛围中，激发了学生浓厚 的学习兴趣和创作热情。孩子们尽情发挥自己的想象空间，把自己

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论