六年级湘教版语文下学期修改病句摸底专项练习题_第1页
六年级湘教版语文下学期修改病句摸底专项练习题_第2页
六年级湘教版语文下学期修改病句摸底专项练习题_第3页
六年级湘教版语文下学期修改病句摸底专项练习题_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、六年级湘教版语文下学期修改病句摸底专项练习题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 修改病句。(用符号修改)(1)湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。(2)经过治疗,小明的病很快恢复了健康。(3)大家要提高环境保护的目的。(4)不到三小时左右,教室就打扫干净了。 2. 修改下面的病句。大家都注视和倾听老师讲解。_在老师的教育下,他端正了学习目的。  _3. 修改病句。1我的作业基本上全部做完了。_2他取得这么优异的成绩,难道不是他不努力的结果吗?_3父母费尽心机地培育我,我十分感谢他们。_4. 修改病句。重庆的夏天是全国最炎热的城市。_他披上老牛的皮和竹筐就往外跑。_我

2、知道,姥姥这是对我的期待。_5. 修改病句。(1)通过老师的启发,让我找到了解决问题的办法。_(2)李老师光荣地评为全国教育系统“劳动模范”的称号。_6. 修改下列病句。1近日,在北京国际科技产业博览会上,一种新型的抗 SARS 药品唤来了不少观众的目光。_2增加质量是语文教学改革的当务之急。_3听了英雄的事迹报告后,大家的心长时间久久不能平静。_4平潭海滨水温净,浪轻柔,是天然的一个海水浴场。_5为了防止大灾之后无大疫,驻鄂某部医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。_7. 修改病句。 1.欢乐的歌声在眼前回荡。  _2.集贸市场有许多蔬菜和许多白菜。 &#

3、160;_3.经过老师的教育,小明同学端正了学习态度和学习目的。  _4.通过学习,使我有很大的收获。  _5.这次考试,同学们普遍的成绩提高了。_8. 修改病句。1. 他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。_2. 在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。_3. 校园里,读书声,歌声交织在一起,汇成一片动人的乐曲。_4. 只有努力学习,就能取得好成绩。_9. 修改病句。1、这种不讲卫生是可耻的。_2、经过这次外出调查,对大家的启发很大。_3、秋天的北京是一个美丽的季节。_4、谁如果要鉴赏我国的园林,苏

4、州园林却不该错过。_5、他对自己能否学好电脑,充满了信心。_10. 修改病句。1我们学校有将近1800人左右。_2小狐狸因为仍旧不吃东西,却在一天天长大。_3通过读诗,使我增加了不少知识。_4老师希望我们从小培养远大的理想。_5修改病句:我对舞台有着神奇的吸引力。_6我对舞台有着神奇的吸引力。_11. 修改病句。1.你必须一定要认真负责。_  2.大家必须讲究卫生的好习惯。_3.实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 _4.当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。 _5.小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。_12. 修改病句。(1)

5、秋天的自贡是个迷人的季节。_(2)通过几个月的努力,取得了明显的成绩。_(3)全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。_(4)那天下午他做了一天的事情。_(5)只有讲卫生,大家的健康和残疾才有保障。_13. 用修改符号修改下面这段话中的5处错误。我国是一个有着56个民族。各族人民生活在这块壮阔,富饶、美丽的大地上世世代代,共同创造了光荣灿烂的文化。在几千年的历史发展,互相尊重,团结友爱,组成了一个和睦的民族大家庭。14. 用所给的修改符号(不必全使用),对下面的这段文字进行修改(不得超过6处),使文句表达得更加准确流畅。(1)换用号:  (2)增补号:  (3)删除

6、号: (4)调位号:我俩是交往好手,不多时,就成了哥们。于是,他对我渐渐有了新的了解。他很喜欢玩电脑,简直达到了“醉生梦死”的形态。记得一次去他家玩的时候,他正在打电脑,“一条缝”盯着那屏幕上的光标移动。他最得意的是电子游戏,他可以不睡觉,也可以抛下作业不管。他的老妈想把他从家里赶出来活动活动的想法,可他就是懒在电脑转椅上不起来。15. 用修改符号修改病句。(1)我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。_(2)大家都说,昨天的郊游是很愉快的一天。_(3)我们要不断改进学习方法,增加学习效率。_(4)言行不一致的人,是不好的作风。 _16. 修改病句(写明病因,并修改)1、我们要学习他刻苦钻研认真学习。_ _2、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。_ _3、我穿上了洁净的衣服,把脏衣服脱了下来。_ _4、尽管我废了九牛二虎之力,而且飞机模型还没做成。_ _5、我们要以顽固的意志去战胜学习上的困难。_ _6、春日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。_ _17. 判断下列病句的类型并修改病

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论