【精选】活动策划三篇

1、【精选】活动策划三篇 活动时间：二零一五年十二月 活动地点：xx中学校区 一、活动背景 为了丰富我校高校生的校内生活，活跃校内气氛，激发同学们努力学习、奋勉成才、主动参与体育、化活动的热忱，增加整体凝聚力，提高同学的综合素养与专业水平，给同学供应一个呈现自我、超越自我的舞台，彰显高校生自尊、自信、自强、独立的风采和当代高校生的时代精神风貌，使同学学会讨论、学会探究、宽容豁达、开拓创新，在继承与进展中健康成长、成才。 二、活动主题 感受集体魅力，丰富多彩生活 三、活动时间 20xx年12月至20xx年初 四、活动支配 1）班歌：负责人：艺委员 要求：主动向上，突显班风，朗朗上口，适合集体表演。（

2、具体见下发纸介质材料） 选定时间：12月2日之前 2）班徽：负责人：宣扬委员 要求：原创，立意新奇，具有班级特色，图案简洁明白，美观大方（具体见下发纸介质材料） 上交时间：12月2日之前 3）班训：负责人：班长、学习委员 要求：以四字为一句，共四句。有气概，兴奋人心的作用。内容主动向上 4）心理书签设计：负责人：心理委员、艺委员 主题：我是美好的 要求：可自行发挥创意，内容应主动向上，意图明显，严禁抄袭。（具体见下发纸介质材料） 上交时间：1月10日之前 5）校内心理剧本创作：负责人：心理委员 主题：漂亮世界 要求：必需用法原创作品，抄袭作废。剧情主动向上，适合当下正处于高中生的我们，传递正能

3、量。（具体见下发纸介质材料） 上交时间：1月10日之前 6）家长、师生书画展：负责人：班长、宣扬委员、艺委员 尽量鼓动各位有才能的家长参加此次活动。 （具体见下发纸介质材料） 上交时间：下学期初 五、参加奖项评比 全班以小组为单位，上交一份作品加一分。活动结束，累计得分最高小组，会得到奖品。 活动策划 篇2 一、活动背景 每年的五月为我校高校生学科竞赛活动月。为响应学校号召，实行学校方针,我系也将举办首届计算机程序设计竞赛为学科竞赛活动的一项。信息.，计算机事业进展尤为快速，而程序设计也如雨后春笋般在蓬勃进展。本次活动定位于初级编程爱好者，是联系初级编程爱好者与软件开发者的一条不行或缺的纽带，

4、旨在提高广阔在校同学的学习主动性、创新意识和勇于实践的科学精神。我们本着“以赛促学，全面提升”的原则，开展此次的竞赛活动。 二、活动目的与意义 为了培育和激励我校计算机专业同学在程序设计特殊是算法分析与设计的力量、软件开发过程中的创新意识，综合运用高级语言程序设计、数据结构、算法分析与设计等课程的学问，促进我校高校生程序设计竞赛活动的开展，让同学们学以致用。盼望进一步提高大家的编程水平。本届大赛旨在培育和激励广阔在校同学的学习主动性、创新意识和勇于实践的科学精神，进一步培育我系同学的综合素养和创新力量，全面促进同学成长成才，进一步优化我系学风。挖掘出更多优秀软件人才。特举办此次大赛。 三、竞赛

5、支配 1、竞赛方式：以实例形式在机房进行计算机程序设计 2、竞赛地点：图书馆三楼三机房 3、竞赛时间：初赛各班级自行支配。复赛时间支配如下 XX年5月6日中午13:00-14:00大一班级 XX年5月7日中午13:00-14:00大二班级 XX年 5月8日中午13:00-14:00大三班级 四、参与方法 各班级由班长、学习委员牵头班委会成员支配初赛，将班级成员分成若干小组，(10人左右一组)，各小组分别进行竞赛，最终各选出一名获胜者，每组获胜者参与复赛。由系内统一支配复赛，对各班级选拔出的成员进行再选拔。 五、报名时间 各班级将报名表于5月4日下午17点前发送到。 六、颁奖时间与地点 由学校支

6、配。 七、评比及嘉奖 1、评比 评比时间：5月11日至15日 设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。另设优秀工若干。 (如有成果相怜悯况，则适当改变) 2、嘉奖方法 凡获得名次者均发荣誉证书和奖品。 八、参赛对象 计算机系全体在校同学 九、活动组织 主办方：长沙医学院 承办方：计算系（计算机系专业教研室、计算机系团学会、计算机协会） 活动顾问:马俊 ，曾芳琴，唐启涛 活动策划：汤佛，陈丽丽，王永顺 十、经费预算 宣扬海报：4张 （30元/张） 共120元 打印资料费：15元 奖品：笔记本 （20元/本） 共120元 横幅费：40元 合计： 295元 十一、活动支配 召开活动策划筹备大会，支配好

7、对应人员 （计算机系专业调研室负责出试题和初赛资料） （宣扬部人员负责宣扬和制作海报，预备横幅） （办公室整理相关资料） （学习部统筹和报名） （组织部负责对活动场地申请） （生活部负责竞赛场地布置与整理)【竞赛时工作人员具体方案另订】 2.对竞赛场地进行申请 3.预备活动所需材料（横幅，海报等） 4.发放竞赛通知 5.对活动进行宣扬（宣扬部张贴海报与悬挂横幅，在计算机系微信与微博上发布活动相关信息。） 6.组织各班学习委员召开赛前会议，介绍竞赛信息 7.各班组织班上同学参与竞赛 8.登记并汇总报名人员 9.通知竞赛相关负责人员预备竞赛,进行竞赛场地布置 10.评比各项竞赛作品,整理相关数据，

8、公示并上报结果 11.进行颁奖典礼 12.召开活动总结会，对活动总结，写好总结报告 长沙医学院计算机程序设计大赛规章 1、参赛者在竞赛前15分钟进入竞赛场地，凭同学证（身份证）在签处处签到，在工作人员指引下找到相应位置坐下。 2、竞赛时不许窃窃私语，不许用法电子设备，不许随便走动，不许喧哗吵闹。 3、竞赛时听从工作人员支配,有问题举手询问工作人员。 4、参赛者在竞赛时要爱惜竞赛场地设备，竞赛场地卫生。 5、作品在提交时作品命名格式为：编号+班级+姓名。 6、竞赛时间到，竞赛选手应马上提交作品。 7、仔细对待竞赛，诚信参与竞赛，不弄虚作假。 8、竞赛选手不遵守竞赛规章，不听从工作人员支配与要求，

9、视为自动放弃竞赛。 活动策划 篇3 一、活动目的 为了迎接第*届校内文化艺术节，浓郁校内的学科氛围，并且更好地呈现班级的特色文化，高一一班全体同学开展“多彩校内，放飞幻想”校内艺术节活动。在丰富同学们的课余生活之余，激发同学对艺术的爱好和爱好，培育同学健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的进展。从而推动校内精神文明建设，提高学校的办学品位。 二、活动主题与宗旨： 主题：多彩校内，放飞幻想 宗旨：弘扬优良传统 ，富强校内文化 展现学子风采，共担青春使命 三、活动方式及要求 活动时间：XXXX年XX月XX号 活动地点：紫云中学高一一班 活动对象

10、：高一一班全体师生 活动项目：1、班级风采大赛； 2、心理书签制作大赛； 3、校内心理剧剧本大赛； 4、师生、家长书画大赛； 活动要求：1、同学人人参加，班级为主。实行活动管理责任制，各活动组，明确分工，周密筹划，各负其责，使活动顺当开展。 2、充分挖掘学校的现有环境资源，主动营造学校文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣扬橱窗、广播、宣扬横幅等）。 3、充分发挥班主任和同学干部的工作主动性，以学校文化艺术节为契机，提高同学社团和各班级的文化建设。 4、充分发挥老师和同学特长，提倡以个人的才能为学校文化艺术节增加完彩。 5、严格根据学校支配的时间地点，进行申报、预备、演出及展现活动。 6、主

11、动支持和推举同学参与各项活动（包括辅导和排练），听从学校的整体支配。 报名方式：由班内同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队。 四、活动支配 1、宣扬发动，同学们申报项目，完成报名工作。 2、班级文化艺术节正式启动，时间：*月*日 3、详细活动支配： （1）班级风采大赛（“班”斓青春 “级”聚你我） A、同学们建议、选举出班歌，所选班歌符合班级特色，主动向上。 B、依据同学们设计的班徽进行评比，选出最受大家宠爱的班徽并印发佩戴 C、鼓舞同学们开动脑筋一起设计高一一班20xx年最高宪法（班训），集思广益，设计出适合高一（1）班全体师生的政治纲领并严格执行。 （2）心理书签制作大赛（感受美好，助力成长） A、由心理委员指导并安排任务，设计出突出时代特点，弘扬班级文化的优秀作品。 （3）校内心理剧本大赛（关爱心灵，健康成长）