洋县中医医院医学继续教育管理制度 一

1、洋县中医医院医学继续教育管理制度 总 则 为进一步提高我院卫生技术人员的整体素质，加速医学人才的培养，建立连贯性医学教育的完整体系，加强继续医学教育工作规范管理，根据上级有关文件精神，结合我院实际情况，现制定本制度。一、目的卫生技术人员的继续医学教育是继医学院基本教育之后，加强专业技术队伍建设的重要内容和必由之路。继续医学教育是以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身性医学教育，是医学教育的最高层次。主要目的是使在职的卫生技术人员专业知识不断得到补充、更新、拓宽、加深，从而提高理论水平和业务能力，并使继续教育和晋升、聘用、职业注册紧密结合起来，作为职称评审、执业资格再注册等申报必备材

2、料。形成培训、考核、晋升一条龙的管理模式，逐步使卫生技术人员树立只有终生教育，才能终生执业的观念，真正把卫生技术人员参加继续教育转变成自觉行动。把开展继续教育作为提高单位核心竞争力和可持续发展的重要举措。二、范围和对象 凡从事卫生专业技术工作，具有初、中、高级卫生专业技术职称的人员均为继续医学教育对象。对参加继续医学教育活动所获得的学分实行学分审验制度。三、形式内容（1） 继续教育的内容 继续教育的内容应当结合现代科学技术发展，具有针对性、实用性和先进性。继续教育的内容分为公需科目和专业科目。公需科目是指全体专业技术人员必须掌握的政策法规、基本理论、信息技术等共性方面的知识。专业科目是指专业技

3、术人员必须掌握的新理论、新技术、新信息以及行业内专业技术人员必须具备的专业性知识。（2） 继续教育的时间按照陕西省专业技术教育条例要求，专业技术人员每年接受继续教育的学习时间累计不少于80学时，在专业技术职务聘任周期内，学习时间可以集中使用，也可以分散使用。其中：公需科目不少于24学时，专业科目不少于56学时。（3） 继续教育的形式专业技术人员接受继续教育以参加本单位、本行业和人力资源社会保障部门组织的学习以及有计划有考核的自学为主。专业技术人员接受继续教育形式有以下几种：1、参加继续教育基地和单位主管部门举办的进修班、研修班、培训班；2、到教学、科研、生产单位实习进修；3、参加相应的学历教育

4、或攻读学位；4、在科研、技术推广或教学等活动中取得的技术成果等；5、正式发表出版的与本业务相关的专著、论文、等作品；6、参加本单位及上级部门正式立项课题的研究工作； 7、参加经单位主管部门批准的与业务工作有关的有计划、有考核的各种自学活动；8、参加由省人力资源和社会保障厅批准的其他继续教育形式等。四、学分授予和要求根据卫生部、省卫生厅卫生技术人员继续教育学分授予办法，把继续教育项目分为I类和II类学分。I类学分是由国家、省医学会继续教育委员会审批认可的继续教育项目；II类学分是由卫生局、市医学会继续教育委员会审批认可的继续教育项目，有计划的自学和其他形式的继续教育活动。卫生技术人员每年都应参加

5、继续医学教育活动。每人每年最低必须取得25学分，其中I类学分5-10学分，II类学人分15-20学分，I 类、II类学分不可互相替代。五、考核和评估 1、继续教育实行考核登记和验证制度。各类人员的继续教育活动均应至继续教育管理部门备案。继续教育管理部门将建立专业技术人员和管理人员的继续教育档案，并对卫生技术人员、管理人员每年参加各种继续教育活动和获得的学分情况进行审核登记，由医院医务科根据汉中市继续医学教育学分授予与管理办法进行复核初审，然后至卫生局、人事局对继续教育证书进行验证。 2、继续教育证书是完整、系统记载专业技术人员、管理人员接受继续教育情况的有效凭证，记录着接受继续教育的情况，是专

6、业技术人员年度考核、职务聘任、职称晋升和执业再注册的必备条件。继续教育证书必须加盖市人事局钢印，每年必须经市人事局、卫生局相关科室验证盖章，否则视为无效。 3、专业技术人员和管理人员违反本规定，有下列行为之一的，医院可根据不同情况，分别给予通报批评、缓聘、高职低聘或解聘专业技术职务等处理： 不服从本单位继续教育安排的； 未经单位批准，擅自放弃组织安排学习的； 修业不合格的； 接受继续教育后不按规定为医院服务的。 六、保障措施（一）完善继续教育管理体系以陕西省专业技术人员继续教育条例为依据，健全继续教育管理体系，制定相关配套措施，确保继续教育经费投入和专业技术人员每年接受继续教育的时间，维护专业

7、技术人员接受继续教育的权利。（二）建立继续教育引导机制在专业技术人员继续教育学费资助、工作量计算、工资酬金分配、年度考核、职称晋升、职务聘任等方面实行鼓励政策，积极引导广大专业技术人员踊跃参加以提高自身素质和业务能力为主要内容的各种形式的继续教育活动。（三）落实继续教育管理制度继续教育实行证书登记制度，专业技术人员所在单位或其人事代理机构以及继续教育基地按规定将参加继续教育的内容、学时及考核结果在继续教育证书上进行登记，其结果作为专业技术人员职称晋升的必备条件。（4） 加大继续教育投入力度 调动社会各方面积极性，尽快形成政府、单位、个人共同出资的继续教育投入机制。单位要按照国家规定的标准，提取职工教育经费，专项用于本单位职工继续教育支出。开发新技术、研制新产品和进行科研课题的继续教育经费，可依据有关规定在管理经费和项目资金中安排。（5） 加强继续教育信息化建设 积极开展现代继续教育教学方式，将开发利用信息网络技术作为继续教育培训重要手段，扩大专业技术人员获取知识和信息的途径。充分利用网络技术，逐步建立继续教育网络服务平台，集成公需