教学体会：让师爱别样红.doc

1、教学体会：让师爱别样红我非常的清楚我们是_年3月11日来到我这个实习学校的,也是我的母校,时隔六年我又回到了我的母校实习,这是多么令人兴奋得一件事情啊!然而时间匆匆,转眼间,顶岗实习工作已进入尾声，回忆这半年的实习生活，我真的是感慨颇多呀。这半年的顶岗实习生活给我感受最深的就是：顶岗实习对每一个想成为老师的人来说，都有着非常重要的作用，是我们师范生将理论知识付诸于行动的必要环节。在这生活工作的这段时间里，在指导老师的指导帮助下，我收获到了很多在学校里学不到的知识。综合素质得到了很大的进步，体会到了作为一名老师的荣耀与责任，同时也明白了成为一名优秀的老师需要付出的艰辛与劳累! 如今转眼之间实习已

2、经接近了尾声，回想起这半年的顶岗生活，所有的所有就剩下沉淀在心中的一份对老师行业的憧憬以及与孩子们的那份责任，以及承当这份责任的历练以后的成果。想一想着半年,说是半年,但是只有刚刚好的四个月的实习生活,真的锻炼了我自己不少的才能,让自己活的了好多的知识,提升了不少的才能,而且还在生活中,从和学生的交往中获得了不少的快乐,如今我来总结一下这四个月的生活和学习中的快乐吧! 在生活和学习中，我们实习生一共是来了六个,唯独我自己是男的,但是还不错,宿舍里有一个保定一中来实习学校支教的体育老师,这样才让我的生活更加的丰富,要不然只有我自己一个人一个宿舍的话,那就会被闷死的。这是宿舍方面。那么平常吃饭方面

3、我们是怎么生活的呢？下面我来渐渐给你们解释。我们一共是六个人，然后呢只有我自己是男生，并且我还是小组长，所以说我就更加有这方面的担当了。所以我充分的发挥了男子汉，平常抢着做饭，这样这几个月，首先进步的就是我的厨艺，其次呢，就是办事效率。我们实习生相处方面，我们相处的很好，特别的和和谐团结，这是我自己心里最欣慰的。下面我来说一说实习中获得的知识和才能 实习的目的及要求 教育实习是师范生培养过程中一个极为重要的理论性教学环节,旨在通过理论锻炼,提升师范生的教育教学才能和程度，使其具备成为优秀老师甚至人民教育家的根本素养。本次教育实习是以定岗的形式进展的,因此,对于师范生来说,主要是完成相关学科的教

4、育教学工作，培养和锻炼其综合运用所学的根底理论、根本技能和专业知识的才能，以及独立分析p 和解决实际问题的才能；对于置换的原中学老师来说，主要进展教育教学的经历交流、理论学习和理论检验，从而进一步改良自己的教育教学理念和方法，为推进新课程的教育教学工作做好充分准备。2、备课教学工作的第二个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主，但听课的同时要准备好自己上课的内容，也就是备课。备课是教学的开场，备课不仅仅要联络书本上的内容，还要和学生的实际生活相联络，还要考虑学生原有的知识程度，学生的承受才能，学生对课堂的反响，教学实际情景等方面的情况。在老师指导完初稿后，会再次整理，整理后交给高老师检查，

5、然后才可以上讲台讲课。这一系列的环节我都非常认真地对待，以争取在讲台上发挥出更加好的效果。在教学中我的角色是地理老师兼音乐老师，这样让我充满了自豪感，还有无线的成就感，为什么呢？因为我喜欢别人叫我全能。3、讲课没有爱，就没有教育。但是，对不同年龄段的孩子,在同一个孩子不同的时间段,爱的方式也不能一样.对于小学生必需要用不泯的童心走进儿童的世界。忍受宽容-师爱在不经意中 “知心姐姐”卢勤说：“‘包容能培养孩子的情怀，使他不回避错误又能善解人意。是孩子就可能犯错，我们要给他改错的时机。每个孩子都是在不断地犯错、认错、知错、改错中成长的。” 一个同学上思品课不看黑板却盯着抽屉里的

6、课外书，我悄悄地走到他的跟前，一边继续讲课，一边假设无其事地把他的课外书往抽屉里边推一下，又向他笑一笑。听说某个学生违背了纪律，我耐着性子暂时不找他，而是让其他同学转告他老师已经知道了，准备过几天找他谈话.老师这门职业要求于一个人的东西很多，其中一条要求自制。在叫喊之前，先忍受几秒钟，想一下：我是老师。这样会帮助我们压抑一下当时就要发作的脾气，转而心平气和地跟学生谈话。教育无痕。我们应该学会忍受与宽容，在不经意中让师爱别样红。堵截疏导-师爱在不怠慢中 每个孩子都有自己的个性，有的良好个性需要引导它更好得开展下去，可是，有的个性应当说是任性、恶习因为没有得到及时制止长时间的放纵而形成了恶劣的习惯

7、，开展下去，将会贻误终生后患无穷。作为老师要格外关注学生，时刻料想在某一个环境会出现什么问题，堵截疏导，防患未然。安康成长、养成良好习惯对小学生来说至关重要，作为老师要不厌其烦地提醒、训练，必要的时候，如对于课堂上不专心听讲又影响别人的同学，就要立即让他站起来，或对他进展严厉批评，让他明白做了不该做的事就要付出代价。“呕心沥血”是老师的真实写照。因为我们面对学生必须时刻在堵截中疏导，疏导中堵截，在不怠慢中让师爱别样红。更换角度-师爱在不俗套中 所有的艺术都讲究变化，只有变化才有美。教育同样也是一门艺术，要从不同的角度考虑，多寻找教育的方法。一个学期中，有很多学生的抽屉里或文具盒里出现我写的纸条

8、，大多是表扬，抑或是委婉的批评。如“一鸣，你做作业的速度比以前快了，祝贺你！”“一鸣，你比以前关心集体了，老师为你快乐！”.以次给他们信心和勇气。他们很在意，从学生家长那儿得到信息，几乎每一个拿到我纸条的都像得到宝贝一样在爸妈面前夸耀过.小学生不能没有师爱的呵护，正如婴儿不能没有母亲，河堤不能没有树木的呵护一样，可我们的教育对象是充满活力的拥有童心的儿童，更需要老师在不俗套中让师爱别样红。教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程中，就可以看到每位老师的真正实力，每位老师是否在前面的过程中认真对待，是否把上讲台讲课当作一件重要的事，是否对

9、实习学校、对学生负责。老师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进展个别交流。我在刚开场时心情特别紧张，由于经历缺乏和应变才能不是非常强，课堂出现了实习老师会经常会犯的问题：备课“太完美”了，一直按自己的思路讲，不够顾虑到学生的反响；语速过快、提问技巧不够到位等，但这些问题在经过指导老师的提点后在后面的课中逐渐得到了改善和克制。4、作业练习教学工作的最后阶段是检查教学效果的环节-练习和作业，从中我可以知道自己上课中存在的问题，然后根据此进展查漏补缺。其中学生们做的同步练习和作业是一方面，另一方面是上课的时候讲解课堂练习。我认为讲解是最考验每位老师的，因为这既可以检验出每位老师的思维敏捷度，

10、又可以检验出他们课堂反响才能。以上就是教育教学工作的整个过程。在这个过程中，我做到了认真仔细的备课，虚心听取指导老师的意见，用心修改教案，重心放在讲课上，课后耐心答复学生的问题，重新修改教案，认真修改作业等等。这一系列的环节我都非常认真对待，使得我的课堂知识点到位，讲课思路明晰，得到了指导老师的肯定。在讲课的过程中，我深深的体会到作为一个老师，俗话说得好：要给学生一滴水，自己要有一桶水。这是我在实习中收获到的知识以及对实习的总结，我特别的感谢这次实习，有了这次实习我才可以锻炼到自己，这样的实习本来对于我们师范类的学生真的特别的重要，这次实习让我有了实战的经历，让我获得了好的快乐与知识，我深深的感谢这次实习。这次实习，对我来讲是上了一堂重要的社会课，受益匪浅。不断的完善自己，获得成功。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来