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文档简介
1、团结互助 主题班会优秀设计方案第12课 团结互助 教案第1站 团结就是力量教学目的1、通过对生活中的团结互助的感受和对团结互助意义的教学,使学生明确团结互助是正确处理个人与别人,个人与社会关系的要求。教学重点团结互助的意义。教学难点团结互助,乐于助人,有利于我们自己的成长。【引言】我们每个人都希望生活在一个团结、互助、友爱、祥和的大家庭中。在这样的环境中,我们不仅可以体会到集体的温暖,分享到大家的快乐,还可以在大家的帮助下不断进步。和谐友爱的生活需要我们大家共同努力,需要我们每个人的奉献和付出。提问:什么是团结?什么是互助?补充知识1、什么是团结?团结:指为了实现共同理想或完成共同任务而结合或
2、者结合。2、什么是互助?互助:指互相帮助。【导入新课】让学生听歌曲团结就是力量。团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强,向着开火,让一切不民主的制度死亡,向着太阳,向着自由,向着新中国发出万丈光辉。【讲授新课】第1站团结就是力量思想驿站生活中影响团结的现象有:1、自私自利2、自以为是3、顽固不化4、心胸狭窄5、特立独行6、山头7、貌合神离8、局外观察想一想:自我检查一下,自己身上是否也存在上述不良行为?结论:一个集体中假如有这些影响团结的行为的话,无论对集体还是对个人都是不利的。一、生活中的团结互助举例四川汶川县5-12地震后,我们学校在5月19日举行了“献爱心赈灾捐款”活动
3、。目的:让学生亲自体会一下关心,帮助别人。二、团结互助的意义如何?重点1、团结互助可以营造良好的气氛,有利于人们减轻心理压力,增强自信心。做个游戏让我们携手前进找位学生,有男生也有女生,都伸出右手,左手握住,只右手搭在一起。目的:让同学们团结起来,建立一个温暖、团结、祥和的班集体。团结友爱的集体可以使我们享受到帮助别人的快乐,也可以使我们感受到别人帮助的温暖。引名人名言假如你在任何时候,任何地方,你一生中留给人们的都是些美妙的东西鲜花,思想,以及对你的非常美妙的回忆那你的生活将会轻松而愉快。【俄】高尔基目的:告诉学生,人应当留给别人美妙的东西,这样我们的生活也将是幸福的,“赠人玫瑰,手有余香。
4、”2、乐于帮助别人,有利于自己的成长难点交往,友谊是互相的,需要互助互爱。因此,我们主动去帮助别人,别人也会帮助我们的。所以,我们要主动从自己做起,从如今做起,就可以形成人与人之间的良性互动,营造出一个温暖的大家庭。补充知识“助人”能“助己”意思是什么?并不是一种功利的态度,即把对别人的帮助当作一种投资,期望得到回报。错误的理解谚语“施恩莫望报,望报莫施恩”。“助人”能“助己”包括两方面。正确的理解一方面指交往,友谊是互相的,需要互助互爱。另一方面说“助人”能“助己”实际上是蕴含着一种信念和道德要求。我们主动去帮助别人,别人也会帮助我们的,这是人与人之间的一种良性互动,在这个过程中人会成长完善;虽然交往是互相的,但不能等待别人先帮助自己,我们强调我们自己要先走出
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