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文档简介
1、这是大班健康活动有趣的棒棒教案反思,是优秀的大班健康教案,供参考学习。目标:1、能助跑跨跳过不小于 50 厘米的距离,发展幼儿跳的能力。2、能调整自己的起跑位置,不和别人发生碰撞。3、2-3 人用小棒玩出不同花样,感受合作带来的乐趣。4、知道检查身体的重要性。5、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。准备:1、充气小棒人手两根,音乐磁带,录音机。2、有玩过纸棒的经验。过程:1、听音乐做棒棒操。2、幼儿自由探索玩棒棒的各种方法。小朋友每人用自己的棒棒玩一玩,看谁玩的好又多,好,开始。老师进行指导,趟幼儿想出多种办法进行游戏。请小朋友和别人一起玩玩棒棒吧,看谁和朋友玩的方法好。幼
2、儿自由找朋友一起游 戏,做多三个小朋友一起。教师发现几种好的玩法,向大家推荐,大家再次玩,体验别人 不同的玩法。(注意几种锻炼下肢力量的游戏展示)学习助跑跨跳。今天我用棒棒学习一种新的玩法。教师示范助跑跨跳,让幼儿注意观察幼儿自己用两根棒棒分散练习,教师注意指导,观察幼儿的动作,请几名动作正确的幼儿示范,并请他们说说是如何跨跳的。教师在幼儿说的基础上小结动作的方法:起跑后,跑到一根棒棒前,一腿用力蹬地,另一腿抬起向前跨跳,跳过前面的一根棒棒,轻轻落地。幼儿再次分散练习。鼓励幼儿将两根棒棒的距离放远一点。小结:一条腿要用力蹬地才可以跳的高,跳得远。3、区域活动。幼儿分组摆放材料:将棒棒搭在椅子上
3、成山洞;摆成竖线,两边曲线跑,都前面取一样水果回来;间隔摆成助跑跨跳;放在一起立定跳远;将棒棒投掷过悬挂的圈圈。幼儿分散进行游戏,每种游戏都玩一遍。4、延伸活动:用棒棒互相敲敲腿和手臂。活动反思:活动环节清晰,符合大班孩子的发展水平,孩子非常感兴趣。活动中,孩子的运动量有点大,在准备活动时,可以直接进行软棒,活动的每个环节是要为目标服务的,而我却忽略了这一点,虽然想要达成每个目标,但是在细节方面还有所欠缺。活动中我给了孩子探索的机会,却没有很好的引导他们,玩出新花样,勇敢的创新。大班健康教案:竹竿舞:大班健康活动竹竿舞教案主要包含了设计意图,教学目标,教学用具,教学重难点等内容,认识竹竿舞的基本练习方法,掌握敲竹竿的节奏。初步了解跳竹竿舞基本步的跳法,发展灵敏、协调、弹跳等体育能力。适合幼儿园老师们上大班健康活动课,快来看看幼儿园大班健康竹竿舞教案吧。大班健康活动教案:玩球教案:大班健康活动玩球教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习用脚带球往前走,培养幼儿脚的控球能力,发展幼儿的目测能力,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,快来看看玩球教案吧。大班健康活动教案:好吃的早餐教案:大班健康活动好吃的早餐教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,延伸活动等内容,初步懂得要让身体长得好,必
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