中小学生文明教育《心中的“一米线”礼仪小话剧》剧本脚本

1、 一堂礼仪课：心中的“一米线” 礼仪小话剧 编写：郑霞道具准备1.PPT呈现生活中常见的“一米线”场景的图片2.拉杆箱,旅行包,帽子,假发,海关制服(相似就行)3学生演员名单暂定507：胡鑫，徐荣杰，周嘉怡，王易璠，陆桐506：黄依婧，郑莞蔺607：石大杭，陈嘉懿，李迪剧本内容场景一：灯光打上，表演的10名同学和老师定格动作举手，托腮思考，讨论，记笔记，表演要夸张师：今天我们要来上一堂礼仪课手指黑板(PPT呈现)学生老师一起读：心中的“一米线”师：诶，同学们现在看到的是什么场景？生做举手的动作，表现踊跃生1：是ATM机排队取钱的景象生2：应该是大家在医院排队挂号师：请小组讨论，为什么排在最前面

2、的两个人之间会空出一段距离来？你知道，这条彩色的线叫什么吗？PPT总体呈现图片b5E2RGbCAP表演：学生分小组积极讨论师：同学们，讨论有结果了吗？生做举手的动作，表现踊跃，嘴里还说着“老师”“我们”(老师邀请)生3：老师,我们知道这段空出的距离是为了保护个人信息不泄露的！(其它学生纷纷说:老师老师,我补充!老师邀请1位)生4: 我还知道这彩色的线，称作“一米线”，是提醒大家要在线后排队等候。老师:同学们真是见多识广!那你们能具体说说设置1米线的作用吗?生5: 它能保护个人隐私！生6：还能起到维护公共秩序，让我们有安全感。学生7：对呀对呀，当我在付钱时，特别是需要输密码的时候，排在后面的人如

3、果离我很近，我就会特别的紧张！拍拍胸口，夸张表演，大家笑p1EanqFDPw师:对呀！ 现在社会大家对个人隐私都保持着十分严肃的态度，因为个人隐私是神圣不可侵犯的。我们中华人民共和国宪法和民法中都有具体的规定呢！DXDiTa9E3d师：对呀！心理学上有这样一个有趣的原则。除了家人、恋人和挚友亲朋之外，人与人之间的心理安全距离恰好是一米。超过这个安全距离，人们的心理就会觉得相对紧张，感觉到个人安全和隐私受到了侵犯。RTCrpUDGiT (所有学生注视老师,不时的点头赞同!或者小声的交流“好厉害哦！”)场景二：师: 现在是“智多星竞赛”时间，请大家举例说说在生活当中，除了银行，医院里会设置“一米线

4、”以外，还有哪些地方也需要设置“一米线”？5PCzVD7HxA生：好，好！师：预备！开始！生做举手的动作，表现踊跃生7：人们到邮局汇款的时候生8：机场排队办理登机手续,有关身份信息 ,要保持隐私生9：在等待地铁到站的时候，为了保障我们的安全要在一米线外排队！生10：到电影院买票也要在1米线外排队等候，我们可是文明小公民哦！这一段可否是生7：邮局汇款时，钱财安全需要它！生8：机场登机前，身份隐私需要它！生9：地铁到站前，保障安全需要它！生10：影院买票时，文明公民答复时，学生一个接一个自己站起来，链接紧凑，语气活泼、表情可爱七嘴八舌：买火车票的时候，交 费的时候，还有市民卡服务大厅上次我就去过表

5、演的学生把头靠到一起，假装讨论的情景jLBHrnAILg师: 说得真好！同学们,生活中我们要时时处处自觉遵守“一米线”，成为杭城文明的小公民，为文明城市创设奉献自己的一份力量。现在为自己的精彩表现热烈鼓掌！xHAQX74J0X(学生鼓掌，场景全黑，把椅子拿掉，播放编写的礼仪歌谣作为延伸表演的背景音乐)A: ATM机前(6人)场景暗，所有学生上场，PPT换成ATM机场景。学生秩序井然的排队，模拟取钱场景。取钱，听音乐，看手表，聊天，2人1组看书；LDAYtRyKfE全黑，其他学生在台边，场景换成电影院PPTB: 电影院(2人)学生B：明明，你想看什么电影？自己会买票吗？学生A：of course

6、！学生B笑：那考考你！买票时，要注意什么呢？学生A：在一米线外等待！自觉排队，不插队！学生B：真是好孩子，我们去买票吧！C: 机场(4人) 全黑，其他学生在台边，场景换成机场PPT(1人模仿检票的海关人员,1人在检票(旅行包);家长带着小朋友在1米线后等待(拉杆箱);后面双肩包1人)Zzz6ZB2Ltk小朋友戴歪帽子,边打游戏,边不耐烦的想凑过去看,海关工作人员行李说:小朋友,请在1米线外等候,马上就轮到你们了,谢谢!dvzfvkwMI1小朋友难为情:对不起,我知道了叔叔!(马上排好队,大家都点头致意!”)场景三： 场景全黑，然后教师出现在正中，学生围在四周师：同学们,“一米线”礼仪即能够保护我们自己和他人的隐私，同时，也维持了公共秩序，使每一个人都享受到公共服务。rqyn14ZNXI因此，“一米线”它可不仅仅是一条黄线，它象征着一个人的公民意识和公民素质。希望我们每一名同学都能从身边的小事做起!EmxvxOtOco我们往后退一步，全体：全体起来，做胜利动作文明前进一大步！10位同学站成一排，从排头到排尾，每人一句，说的时候向前一步，身体动作要夸张，最好可以大家一起做各种动作，比方，“我感觉紧张”，10个人每人做一个感觉紧张的动作SixE2yXPq5一