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文档简介

1、文曲星跟踪测试卷一(4分)全卷书写分。二(20分)完成下面1 8题。1给加点的字注音。(3分)   纤(    )维       奢(    )侈       迸(    )溅   和煦(    )   

2、60;   料峭(    )       怅惘(    ) 2常用短语填空。(3分)惊心动               动不安        盘   

3、 卧龙风和日               不经心        有条不    3文学常识填空。(3分)   (1)热爱生命的作者是       ,他是    国文艺复兴时期思想家、

4、散文家。   (2)紫藤萝瀑布的作者是        ,体裁是       。   (3)我们学过陶渊明的文章          ,古诗           。 4下面一

5、段话中充满作者对生活的感悟,试摘抄两个表达感悟的句子。(2分)不过,我却随时准备告别人生,毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦恼所至,而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我自认比别人多享受到一倍的生活,因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。                         &

6、#160;                  上下文衔接自然,文意贯通。(2分)读书是一种乐趣,知识是它的果实;运动是一种乐趣,健康是它的果实;           。6   下列句子组成语意连贯的一段话(只写序号)。(2分)7    &#

7、160;     (1)这一来,文章有了,诗词也有了,而且往往写得不坏。(2)贬官失了宠,摔了跤,孤零零的,悲剧意识也就爬上了心头;(3)中国文化中极其夺目的一个部位可称之为“贬官文化”。(4)贬到了外头,这里走走,那里看看,只好与山水亲热。(5)于是,人品和文品双全,传之史册,颂之后人。(6)过了一个时候,或过了一个朝代,事过境迁,连朝廷也觉得此人不错,恢复名誉。8               

8、    7下面这段话表述了北京四合院哪些方面的信息?(2分)        北京的四合院,大大小小,星罗棋布,或处于繁华街面,或置于幽深小巷之中;大则占地数亩,小则不过数丈;或独家独户,或数户或十几户合居,形成一个符合人性心理、保持传统文化、邻里关系融洽的居住环境。                  

9、; 8       根据提示默写。(3分)           自云先世避秦乱,          ,          ,       &

10、#160; 。问今是何世,                    ,         。          ,皆叹惋。  三(14分)文言文阅读。   

11、;       (一)阅读下列语段,回答文后问题。(6分)               忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席

12、,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。    忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。           9解释加点词语的意思。           中间:             &

13、#160; 曳屋:两股: 名其一处:        10文中描述听众反应的语句是           ,意在            。            1

14、1翻译下列句子。                虽人有百手,手有百指,不能指其一端。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 (二)阅读下列文段,回答文后问题。(8分)             晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英

15、缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。           林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。           12解释加点词语的意思。     &#

16、160;    欲穷其林:               悉如外人: 豁然开朗: 屋舍俨然:         13文中有两个双音节词语古今意义不同,它们是          。文中还产生两个成语,它们是 

17、0;        。       14用原文的语句回答下列问题。         描绘桃花源自然环境美好的句子:         描绘桃花源社会环境和乐的句子:15翻译下列句子。       

18、60;   阡陌交通,鸡犬相闻。           黄发垂髫,并怡然自乐。 四(32分)现代文阅读(一)我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂困蝶阵。有的就是这一树闪光

19、的、盛开的藤萝。“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是仁立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。 16仔细阅读,

20、你会发现作者是按照从整体到局部的顺序来描绘花,具体来说依次是先写         ,接着写       ,再写        。17品析文中划线句子的精妙之处。  18“花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!”一句生动地表现出紫藤萝花       

21、;    的特点,文中           一句         有异曲同工之妙。19谈谈你对“我只是仁立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。”这句话的理解。  20作者“心上的焦虑和悲痛”转变成“精神的宁静和生的喜悦”的内在原因是什么?  (二)喜剧演员戴维·布瑞特出生于一个贫困但很

22、和睦的家庭。在中学毕业时,他得到了一份难忘的礼物。“我的很多同学得到了新装,有些富家子弟甚至得到了新的轿车。”他回忆说,“当我跑回家,问父亲我可以得到什么礼物时,父亲的手伸进了上衣口袋,取出一样东西。我伸过手去,他把我的礼物轻轻坠落到我手中一枚硬币!”父亲对我说:“用这枚硬币买一份报纸,一字不漏的读一遍,然后翻到分类广告栏,自己找一个工作。到这个世界去闯一闯,它现在已经属于你了。”“我一直以为这是父亲同我开的一个天大的玩笑。几年后,我去部队服役,当我坐在散兵坑道认真回首我的家庭和我的生活,我才认识到父亲给了我一种什么样的礼物。我的那些朋友得到的只不过是轿车或者新装,但是父亲给予我的却是整个世界

23、。这是我得到的最好的礼物。”21作者在中学毕业时得到一份“难忘的礼物”,这份礼物是什么?  22其他同学得到的礼物与作者得到的礼物比较孰轻孰重?你是怎么理解的?  23揭示“最好的礼物”的含义的句子应该是哪句话?  24“到这个世界去闯一闯,它现在已经属于你了。”中“闯一闯”的含义是什么?“它”指代什么?  25父亲给予的一枚硬币作者认为是给予了整个世界,说说你对整个世界的理解。 (三)让心灵雀跃鸟儿在天空飞过,云儿依然记得。      

24、0;  昙花在夜晚开放,星星可以作证。        揽镜自照,你瞥见了你青春的面容;对影凝视,你惊异于自己健美的身姿;画一张漫画,你得意于纸上奇妙的表情。然而,你的甜蜜的忧伤的得意的踌躇的心事,你急于说出来唱出来喊出来吼出来的声音,你准备把他们装在哪里呢?告诉你一个秘密,如果你能把这些心事和声音变成文字的珍珠,并用文章的宝瓶来盛它,这样,你就可以了无遗憾地保存它了。无论什么时候想看,只需轻轻一摇,宝瓶里就能传出你赤橙黄绿的生命的气息。你想拥有一个这样的宝瓶吗?那么,请跟我来。首先请你闭上双眼,在心的荧光屏上放映“个性”两个字。请把它们    想象成绿色的两株树,然后让它们开出不同颜色的花朵,并让这些花朵在不同的季节里循次展开,即便是近邻的两枚花朵,也要让它们的花瓣大小不同、浓淡各异,近旁有不同种类的蝴蝶飞过。而你,是其中绝无仅有的那一朵。其次,请你轻轻翻开这份捧在手里的薄薄的杂志,因为它也是独一无二的生命个体,如果可能,它肯定也忍不住寂寞要抢着发言。请你耐心咀嚼、潜心研读并静心品味,

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