师范生职业技能训练中心_第1页
师范生职业技能训练中心_第2页
师范生职业技能训练中心_第3页
师范生职业技能训练中心_第4页
师范生职业技能训练中心_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、L o g oL o g o师范生职业技能训练中心师范生职业技能训练中心实验教学管理部实验教学管理部L o g oL o g o 2008年4月11日, 2008年度实验教学示范中心建设与申报工作会议在广东工业大学召开。 会议由省教育厅高等教育处副处长金正林主持。 省教育厅高等教育处处长胡振敏作关于2008年实验教学示范中心建设与申报工作报告。 省教育厅装备中心副主任罗镇波作关于实验室管理及设备采购工作报告。L o g oL o g o 政府对实验室建设的支持政府对实验室建设的支持广东省高等学校科学与专业建设专项资金项目广东省高等学校科学与专业建设专项资金项目教学类教学类科研类科研类人文社会科

2、学人文社会科学重点研究基地重点研究基地L o g oL o g o 2008年省级实验教学示范中心年省级实验教学示范中心 建设与申报要求建设与申报要求L o g oL o g o 一、申报要求一、申报要求 申报范围申报范围 包括物理类、化学化工类、生物类、电子电气信息类、力学类、机械类、计算机类、材料类、地学类、植物类、动物类、医学基础类、药学类、经济管理类、传媒类、综合性工程训练中心、法律、医学临床、师范生技能训练法律、医学临床、师范生技能训练等19个类别。L o g oL o g o 申报条件申报条件 .是校级实验教学示范中心 .原则上是学校实施一级管理的项目 .承担的教学覆盖面广 .具有

3、高水平的实验教学团队 .在校园网上设有实验中心专栏或系统平台 .基本具备网上开放教学、开放管理的条件 .实验教学效果突出L o g oL o g o 评审原则评审原则分类指导、鼓励特色、重在改革、突出实效 。限额申报限额申报(1-2项) 评审工作程序评审工作程序 采用资格审查、网上评审、会议评议、公示确认的程序进行。 L o g oL o g o 申报材料要求申报材料要求.广东省高等学校实验教学示范中心申请书 .实验教学中心总体情况视频文件。.校和实验教学中心制订的相关政策措施、规章制度等文件。.典型教学案例视频文件。.典型自编教材电子文档。.典型多媒体课件及其简介。L o g oL o g

4、o 申报时间申报时间(5月初月初)(一)资格审查。(二)专家网上评审。(三)评委会评议。(四)公示确认。评审时间评审时间(6月上旬到月上旬到6月上旬月上旬)L o g oL o g o师范生职业技能训练中心的建设与申报工作师范生职业技能训练中心的建设与申报工作 中心的组成与建设中心的组成与建设1师资队伍的师资队伍的2管理模式管理模式3申报省级实验教学中心工作的准备申报省级实验教学中心工作的准备4L o g oL o g o1、中心的组成与建设、中心的组成与建设 师范生职业技能训练中心师范生职业技能训练中心普通话训练普通话训练 教学设计训练教学设计训练 媒体应用训练媒体应用训练 教学技能训练教学

5、技能训练 电视制作摄影课件制作微格训练普通话培训普通话测试音响技术L o g oL o g o2、师资队伍、师资队伍教育技术学教师学科教学论教师普通话训练教师实验技术人员管理人员L o g oL o g o、管理、管理L o g oL o g o、申报省级实验教学中心工作的准备、申报省级实验教学中心工作的准备尽快完善相关实验室的建设L o g oL o g o、申报省级实验教学中心工作的准备、申报省级实验教学中心工作的准备开设网上实验教学,虚拟实验L o g oL o g o、申报省级实验教学中心工作的准备、申报省级实验教学中心工作的准备作好实验教学总结 L o g oL o g o、申报省级实验教学中心工作的准备、申报省级实验教学中心工作的准备制订实验教学示范中心管理相关文

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论