四年级上册科学试题-第一单元测试卷-教科版 （含答案）

1、四年级上册科学试题-第一单元测试卷-教科版2017（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”，应该选用的实验材料是（    ）。A.    B.    C.2.下列关于声音说法正确的是（    ）。A.敲鼓时鼓面振动幅度大，声音越高B.乐器振动的越快，声音越强C.蚊子发出的声音比牛发出的声音音量弱3.用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹，这说明音叉（    ）了。A.变小         B.变热 &#

2、160;        C.振动4.用越大的力拨动橡皮筋，橡皮筋发出的声音越（    ）。A.强       B.弱       C.没有变化5.声音在（    ）中不能传播。A.水       B.真空       C.木尺二.填空题(共5题，共20分)1.花样游泳选手的头部潜入水中时，仍能随音乐起舞，这说明了（&#

3、160;     ）能传播声音。2.人的耳可以分为（      ）、（      ）、（      ）三部分。3.相同的杯子装不同量的水，杯子里水越多，声音（      ）；杯子里水越少，声音（      ）。4.声音分（      ）、低、（      ）、弱进行分类，描述和记录。5.影响弦的音高的因素，有弦的（      ）、弦的（&

4、#160;     ）。三.判断题(共5题，共10分)1.声音的高低与声音的强弱其实是一回事。（   ）2.动物的发声与振动无关。（   ）3.钢尺伸出桌面的长度越长，振动幅度越大。（   ）4.水里发出的声音我们是不可能听到的。（   ）5.声音的高低是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大，音调越高。（   ）四.连线题(共1题，共5分)1.将下列声音与产生的原因连线。说话交流       空气柱振动管乐器奏乐     弦振动弦乐器奏乐     翅膀振动

5、音响放音乐     声带振动蚊子的叫声     扬声器振动五.简答题(共1题，共5分)1.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？六.综合题(共2题，共18分)1.下图是人体耳朵的结构图，请观察并回答问题。1、在耳朵结构中，收集声音的是（      ），将振动转化为听觉信号的是（      ）。（填字母）2、悠扬的琴声是靠琴弦（      ）产生的，琴声是通过（      ）传到人耳的。3、在用气球皮模拟鼓

6、膜振动时，在气球皮上撒一些细盐是为了（      ）。4、盐粒的跳动和气球皮周围声音的音量之间的关系是（   ）。5、2020年3月3日，是第二十一个全国爱耳日，今年的主题是“保护听力，终生受益”。保护耳朵的正确做法的是（   ）。A.耳屎堵住耳朵会影响听力，所以要经常掏耳朵B.听音乐时，佩戴耳机对耳朵有保护作用C.轻声交流，不在他人身边大声叫喊2.下面是四（1）班同学们准备的一些器材，你能想办法让它们发出声音吗？参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.B二.填空题1.水2.外耳；中耳；内耳3.越低；越高4.高；强5.松紧；长短三.判断题1.×2.×3.4.×5.