小学四年级语文版语文下学期修改病句专题练习题

1、小学四年级语文版语文下学期修改病句专题练习题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 修改病句。1老师要求同学们明确学习目的和学习态度。_2我爱看安徒生童话伊索寓言小荷报等课外书。_3改革开放以后，人们的生活越来越富强。_4春天的景色我觉得十分美丽。_5你必须一定要认真负责。_6李老师上课时对我们的态度非常严格。_7我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。_2. 修改病句。（1）今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。_（2）不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。_3. 这些句子生病了，聪明的你赶紧给它们找找病在哪儿。（1）李老师上课时对我们的态度非常严格。_（2）实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都

2、明显提高了。_（3）当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。_（4）小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。_（5）我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。_（6）我敢肯定，明天大概要下雪。_（7）大家必须讲究卫生的好习惯。_（8）河水倒映在云朵里，显得更白了。_4. 改病句。1.听了老师的一番话,很受教育。_2.颐和园所有的景点,我大部分都游览过。_3.在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。_4.他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。_5.作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。_5. 修改病句。1鸟类虽然和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。_2在中

3、生代时期，鸟儿的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的恐龙。_6. 修改病句。(1)她焦急地等待着汽车开来的方向。_(2)列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。_7. 修改下面的病句，并指出句子的主要毛病是属于哪一类的。词语搭配不当。 用词不当。 词序错乱。前后矛盾。 意思重复。 句子残缺不完整。(1)上星期去植树了。病因：_改：_(2)在公共场所，我们应当维持清洁卫生。病因：_改：_(3)两个前后学期相比，同学们的普遍成绩提高了。病因：_改：_(4)波浪翻腾的大海风平浪静，几只渔船悠闲地浮在水面上。病因：_改：_8. 修改病句。（用修改符号）（1）看了这本书，很受教育。（2）我们迎着傍晚的夕阳向郊外

4、走去。（3）请你珍贵每一张纸。（4）如果我们班受到老师的表扬，也不要骄傲。9. 修改病句。今天的作业我差不多全做完了。_宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。_10. 修改下面这段话（两个错字一个病句）。哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失错的众人，他镇定自若，好像仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遗。_11. 修改下列病句，把正确的写在横线上。明天大概准会下雨。_我每天上课都全神贯注地认真听讲。_我们每天都坚持收听电视新闻。_这是一幅美丽而又漂亮的图画。_他上气不接下气，气喘吁吁地跑来了。_12. 用修

5、改符号改正下面句子中的毛病。(1)大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障_(2)我们的生活水平不断地改善。_13. 修改病句。1、我们要经常锻炼身体，增加体质。_2、这本书符合小朋友阅读。_3、看了这本书，使我深受教育。_4、他估计生病的小芳明天肯定不会来了。_5、我比他的年龄差不多。_6、汽车在公路上迅速地飞奔。_14. 修改病句。通过这次活动更加团结了。_他的看法是对的，正确的。_刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。_15. 我会修改病句。（1）爷爷家的菜地里，种着各种蔬菜：南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。_（2）大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。_（3）船长舍己救人的动作，感动了所有的人。_（4）因为他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。_（5）通过学习乡下人家这篇课文，感受到了乡村生活的美好。_16. 修改病句。1.学习成绩的好坏是三好生的重要条件。_2.汽车奔驰在辽阔的公路上。_3.早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。_4.我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。_5.同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。_17. 用修改符号修改病句。（1）在老师的帮助下，我改正了自己的缺陷。（2）通过这次比赛，使同学们增强了团结协作意识。（3）西游记非