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文档简介

1、第卷(选择题 45分)1我们为人处事、与人交往,要讲究诚信,“诚”就是( )诚实无欺诚实做人、做事 实事求是讲信誉、守信义A B C D2“君子一言,驷马难追”,这一古训告诉我们( )A无论在什么情况下许下诺言,都要去履行B能想到就能做到C在理智状态下一旦许下诺言,就要去忠实地去履行D君子说的话,常常反悔3交友时不说大话、空话,不轻率许诺,而一旦答应别人,则“一诺千金”。有这样行为习惯的人,才会博得信任,说明在交往中要( )A言而有信 B坦诚相见 C宽容理解 D平等待人4在涉及利益冲突的问题上,诚信守信要求我们站在( )多数人利益一边自身利益一边 长远利益一边 眼前利益一边A B C D5下列

2、论述体现诚信的一组是( )言必行,行必果一言既出、驷马难追 退避三舍一言为重百金轻指鹿为马挂羊头卖狗肉A B C D6如果为右边的漫画起个标题,最贴切的是( ) A与人为善 B宽以待人 C诚信危机 D互相尊重7小舒近来迷上了网络游戏,由于经常上网而忽视了文化课的学习,在考试时靠 蒙混过关,每次均未被发现。班会上,老师要求每个同学找出自己存在的主要问题,以便更快地进步。经过激烈的思想斗争,小舒说出了自己的所作所为。小舒的这一行为是( )坚持了诚信守则的行为 敢于承认错误的行为 能彻底自己改变不良习惯 是将自己的隐私泄露出去,以表明自己诚实的行为A. B. C. D.8诚实与隐私不能共存,讲诚实就

3、没有隐私,要隐私就做不到诚实。这种观点:A正确认识到了诚实与隐私之间的相互关系 B说明了要诚实就要把自己的事全部如实告诉别人C说明要尊重个人的隐私,就无法与别人坦诚交流D没有正确理解对人诚实与尊重他人隐私之间的相互关系9某校举行“诚信之星”评选活动,你会推荐下列哪个同学参加( )A.小明以买文具为由,骗家长的钱B.小奇为了不挨父母责骂,涂改期中考成绩C.小雷答应帮同桌补习功课,他都能准时前往D.小强在考场上靠作弊蒙混过关,未被老师发现10汶川地震发生后,刘德云被埋在废墟下。不知过了多久,他有些失望了。此时,他用还能活动的右手,掏出随身携带的圆珠笔,在左手腕上写下了“我欠王老大3000元”的特殊

4、遗嘱。刘德云,一个身处绝境100个小时的普通工人,将_看得比生命还重要!( )A自尊 B自信 C奉献 D诚信11右边漫画体现正确道理是( )A做人做事可以不要诚信 B诚信是金,人无信不立 C侵害消费者权的事情时有发生 D艰苦奋斗是达到成功的必要条件12已有300多年历史的同仁堂的堂训是:“求珍品,品味虽贵必不敢减物力;讲堂誉,炮制虽繁必不敢省人工。”同仁堂堂训的精髓是( ) A祖传药方 B纪律严明 C能说会道 D诚实守信132010年2月10日,武汉市孙水林为抢在大雪封路之前给农民工发工钱,连夜从天津驾车回家,途中遭遇车祸,一家五口不幸遇难。为替哥哥完成遗愿,弟弟孙东林在大年三十前一天,将33

5、.6万元工钱发到60多名农民工手上。孙水林、孙东林“信义兄弟”生死接力送薪金的义举告诉我们( )为人诚信能得到别人的信任,也是自身道德的升华 诚信和道义是做人的基本原则 讲诚信,重信誉是社会大力弘扬的美德 要对人守信,对事负责A. B. C. D.14几位中学生在新华网上的“诚信问题大家谈”栏目上,分别就诚信问题发表了自己的看法。其中你认为正确的是( )诚信是在任何时候都不说谎 对人守信,对事负责,是诚信的基本要求做人要言而有信,一诺千金 建设诚信社会既要靠道德,又要靠法律A. B.C. D.15班会课上,同学们针对“诚信”发表了各自的看法,你认为正确的有( )诚信的核心是善 坚持实事求是是诚

6、信做人的守则之一 对人守信、对事负责是诚信的基本要求 坚持诚实就会赢得信任A. BC. D 第卷(非选择题 55分)16(6分)材料一:说谎话的人所得到的,就是即使说了真话也没有人相信。(希腊)伊索材料二:实话是我们最宝贵的东西,我们节省着使用吧! (美)马克吐温 两则材料分别我们什么道理?材料一说明:不讲诚信的人可以欺人一时,但不能欺人一世,一旦识破,他就难以在社会上立足,其结果是伤人又害己。材料二说明:承诺是一种严肃的事情,轻易承诺而不兑现,是一种不良品质,在没有把握答应别人时,不要轻易许下诺言,一旦有所诺言,应努力兑现。17(9分)从2006年1月起,我国的个人信用信息基础数据库正式运行

7、。欠债不还的失信者,将在该数据库中留下信用污点。(1)国家设立个人信用信息基础数据库说明了什么?(3分)说明国家重视诚信建设。(2)“人而无信,不知其可也。”我们中学生应怎样做到对人守信、对事负责?(6分)恪守信用落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态度。践约守信是我们诚实做人的核心。诚信做人体现在一点一滴的小事之中。把做事与做人有机地统一起来。18(10分)材料一:从2008年开始,我国建立国家考试诚信档案, 黑名单将令高校不诚信者付出惨重代价,考生的 记录将供高等学校、招生单位甚至将来的用人单位查询。材料二:在宁波流传着这样一个故事:一位摊主误将一个空盒当整盒茶叶卖给顾客,当他发现后,

8、不顾繁忙的生意,想方设法通过各种途径找到了这位顾客,将整盒茶叶还给他。(1)上述材料共同说明了什么?(4分)(2)请你评价材料二中摊主的行为。(至少答出2点)(6分) 诚信的价值。对人守信、对事负责是城信的基本要求。对人对事要讲城信。这位摊主既是一个讲诚信的人,也是一个讲道德的人。他做到诚实不欺,表里如一、信守诺言。他在追求自己的利益是讲究公正,不损害他人的利益。能够做到诚实待人、真实不欺。诚实做事,有信用,讲信誉,不虚假。用自己的行动树立了良好的商业信誉。19(8分)诚信是砝码、是皓月、是试金石它让生命重灿烂,生活更美好,社会更和谐! 请问:我们应该如何做到诚实守信?我们诚信做人,就要坚持实

9、事求是。我们诚信做人,就要站在广大人民利益一遍。我们诚信做人,就要考虑长远利益。我们诚信做人,就要有法律意识。20(22分)九年级(1)班同学为了响应学校“共铸诚信校园”的号召,决定举行一场辩论会,请你参与。正方观点:诚信是做人的根本,我们要讲诚信。反方观点:诚信在现实生活中根本做不到。 (1)请你提供两种典型现象来反驳正方。(2分)考试作弊;失信于人;说谎;推卸责任;做事投机取巧;(2)请结合实际,阐述不诚信的后果。(4分)(3)请你从诚信守则的角度来证明正方的观点。(6分)难以在社会上立足;既伤害别人,也伤害自己;事业难以成功;产生信任危机。坚持实事求是;在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边;在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边;在情与法的冲突中,诚信守则要求我们站在法律一边。(4)通过辩论,同学们对诚信的智慧有了更深认识,你如何理解“诚信的智慧”?(6分)(5)为了实现“诚信校园”,请你写出两点提议。(4分)应与具体情景相结合;对人诚实与尊重他人隐私发生冲突时,要坚

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