《文明交往礼为先》课件

1、文明交往文明交往礼礼为先为先【学习目标学习目标】 知识与能力：知识与能力： 知道礼貌是文明交往的前提，理解交往礼知道礼貌是文明交往的前提，理解交往礼仪的原则，掌握基本的交往礼仪仪的原则，掌握基本的交往礼仪。 过程与方法：过程与方法： 采取探究式学习、合作式学习的方法，来采取探究式学习、合作式学习的方法，来实现学习目标。实现学习目标。 情感、态度与价值观：情感、态度与价值观： 树立文明交往的意识，养成文明礼貌的行树立文明交往的意识，养成文明礼貌的行为习惯；正确对待交往，学会尊重、宽容、为习惯；正确对待交往，学会尊重、宽容、平等待人，营造良好的人际空间，在交往平等待人，营造良好的人际空间，在交往中

2、做个受欢迎的人。中做个受欢迎的人。喂，糟老头！到黄县喂，糟老头！到黄县还有多远？还有多远？ 五拐杖！五拐杖！怎么不论理？怎么不论理？论理？论理该叫大爷！论理？论理该叫大爷！444.wav我会有礼貌地问：我会有礼貌地问：“大爷，您好，请问从这大爷，您好，请问从这儿去黄县该怎么走？儿去黄县该怎么走？”怎样做到讲文明有礼怎样做到讲文明有礼貌貌?（表现）（表现） 主要表现在语主要表现在语言、态度和行为等言、态度和行为等方面。方面。语言文明、语言文明、态度亲和、举止端态度亲和、举止端庄。庄。（）（）语言文明有什么作用？语言文明有什么作用？ （）（）我们应如何使用礼貌用语呢？我们应如何使用礼貌用语呢？ 态

3、度亲和的作用：态度亲和的作用：态度亲和能增添交往的魅力，态度亲和能增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容。也是文明礼貌的重要内容。面带微笑，态度真诚，面带微笑，态度真诚，待人和气待人和气二、交往礼仪二、交往礼仪 三原则三原则 活动三活动三 合作探究合作探究 平平 等等平平等等为什么要平等待人？为什么要平等待人？ 平等待人是交往礼仪的一条重要原平等待人是交往礼仪的一条重要原则。在现代礼仪中，平等原则是基础，则。在现代礼仪中，平等原则是基础，是最重要的。是最重要的。每个人在人格和法律地位上都是平每个人在人格和法律地位上都是平等的，无高低贵贱之分，任何抬高和贬等的，无高低贵贱之分，任何抬高和贬低他人

4、的语言和行为都不利于建立和谐低他人的语言和行为都不利于建立和谐的人际关系。的人际关系。怎样平等待人？（方法）怎样平等待人？（方法）不要盛气凌人；也不能卑躬屈膝。不要盛气凌人；也不能卑躬屈膝。 尊尊 重重 为什么要尊重他人？为什么要尊重他人？ 尊重他人也就是尊重自己尊重他人也就是尊重自己说一说：说一说： 在交往中怎样做到尊在交往中怎样做到尊重他人？重他人？第一，在交往中要热情真诚。第一，在交往中要热情真诚。第二，要给人留面子。第二，要给人留面子。第三，允许他人表达观点。第三，允许他人表达观点。故事故事3 3 P59P59活动探究活动探究 学习他的宽容和大度，学习他的宽容和大度，待人宽厚、有气量。

5、待人宽厚、有气量。让人一寸，得理一尺。 宽容是一种美德，也是交往礼仪的重宽容是一种美德，也是交往礼仪的重要原则之一，它表现为一个人待人宽厚，有要原则之一，它表现为一个人待人宽厚，有气量气量。严于律已，宽以待人，是为人处世的严于律已，宽以待人，是为人处世的较高境界，也是有良好修养的表现。较高境界，也是有良好修养的表现。学会大度和宽容，可以使自己拥有一个融洽学会大度和宽容，可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际环境；生活的路，由于大度和宽容才、和谐的人际环境；生活的路，由于大度和宽容才会越走越宽，而思想狭隘，则会把自己逼进死胡同会越走越宽，而思想狭隘，则会把自己逼进死胡同。为什么要宽容他人？（重要）：为什么要宽容他人？（重要）：怎样宽容他人？（方法）怎样宽容他人？（方法） 忍让一些，大度一些，这样做忍让一些，大度一些，这样做于于人于已人于已都是一件都是一件好事好事。正所谓：。正所谓：“退退一步，海阔天空；让三分，风平浪静一步，海阔天空；让三分，风平浪静。 这是一首家喻户晓的赞美友情的歌曲，他表达这是一首家喻户晓的赞美友情的歌曲，他表达了人们对友情的渴望和对友谊真谛的探求。我了人们对友情的渴望和对友谊真谛的探求。我班以上述歌词为背景材料，开展主题系列活动班以上述歌词为背景材料，