电荷及其守恒定律

1、物理选修3-1：第一章 静电场四环节导思教学导学案1 电荷及其守恒定律课时目标呈现目标导航 【学习目标】1知道两种电荷及其相互作用知道电量的概念2知道摩擦起电，知道摩擦起电不是创造了电荷，而是使物体中的正负电荷分开3知道静电感应现象，知道静电感应起电不是创造了电荷，而是使物体中的电荷分开4知道电荷守恒定律及元电荷课前自主预习新知导学【知识线索】 1自然界中只存在两种电荷：_电荷和_电荷电荷间的作用规律是：同种电荷相互_，异种电荷相互_2用毛皮摩擦橡胶棒时，橡胶棒带_电荷，毛皮带_电荷用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带_电荷，丝绸带_电荷3原子核的正电荷数量与电子的负电荷数量一样多，所以整个原子对外界表

2、现为_金属中距离原子核最远的电子往往会脱离原子核的束缚而在金属中自由活动，这种电子叫做_失去这种电子的原子便成为带_电的离子离子都在自己的平衡位置上振动而不移动，只有自由电子穿梭其中所以金属导电时只有_在移动4把带电体移近不带电的导体，可以使导体靠近带电体的一端带_，远离的一端带_这种现象叫静电感应利用静电感应使物体带电叫_起电常见的起电方式还有_和_等5电荷既不能创生，也不能消灭，只能从一个物体_到另一物体，或者从物体的一部分_到另一部分6物体所带电荷的多少叫_在国际单位制中，它的单位是_，用_表示7最小的电荷量叫_，用e表示，e_.所有带电体的电荷量都等于e的_电子的电荷量与电子的质量之比

3、叫做电子的_课中师生互动疑难导思【知识建构】一、电荷1摩擦起电的原因：在两个物体相互摩擦时，一些束缚不紧的电子会从一个物体转移到另一个物体，于是原来呈电中性的物体由于得到电子而带_电，失去电子的物体则带_电2感应起电的原因：当一个带电体靠近导体时，由于电荷间的相互吸引和排斥，导体中的自由电子便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带_电荷，远离的一端带_电荷3常见的起电方式有摩擦起电、感应起电和接触起电三种起电方式的实质都是_ 的转移二、电荷守恒定律1电荷守恒定律的内容：电荷既不能创生，也不能消灭，只能从一个物体转移到另一物体，或者从物体的一部分转移到另一部分2“电荷的中和”是指电荷的种类

4、和数量达到等量、异号，这时正、负电荷的代数和为_，而不是正、负电荷一起消失了【典例透析】例1如图1所示，不带电的枕形导体的A、B两端各贴有一对金箔当枕形导体的A端靠近一带电导体C时()AA端金箔张开，B端金箔闭合B用手触摸枕形导体后，A端金箔仍张开，B端金箔闭合C用手触摸枕形导体后，将手和C都移走，两对金箔均张开D选项A中两对金箔分别带异种电荷，选项C中两对金箔带同种电荷名师点拨本节要求知道三种起电方法的特点，接触起电带同种电荷，摩擦起电带等量的异种电荷，感应起电则是近异远同，注意用手触摸最远端是脚或地球变式训练1如图2所示，A、B、C是三个安装在绝缘支架上的金属体，其中C球带正电，A、B两个

5、完全相同的枕形导体不带电试问：(1)如何使A、B都带等量正电？(2)如何使A、B都带等量负电？(3)如何使A带负电B带等量的正电？例2有两个完全相同的带电绝缘金属小球A、B，分别带有电荷量6.4×109 C和3.2×109 C，让两绝缘金属小球接触，在接触过程中，电子如何转移并转移了多少？名师点拨对于两个带电小球电荷量重新分配的问题，如果是两个完全相同的小球，同性则总量平均分到一半，如异性则先中和，剩下的平均分配如果未讲明相同的小球，不一定平均分配变式训练2有三个相同的金属小球A、B、C，其中小球A带有2.0×105 C的正电荷，小球B、C不带电，现在让小球C先与

6、球A接触后取走，再让小球B与球A接触后分开，最后让小球B与小球C接触后分开，最终三球的带电荷量分别为qA_ C，qB_ C，qC_ C.【随堂检测】1关于元电荷的理解，下列说法正确的是()A元电荷就是电子B元电荷就是质子C元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量D元电荷就是自由电荷的简称2关于摩擦起电和感应起电的实质，下列说法中正确的是()A摩擦起电说明电荷可以被创造B摩擦起电是由于电荷从一个物体转移到另一个物体上C感应起电是由于电荷从带电物体转移到另一个物体上D感应起电是电荷在同一物体上的转移3如图3所示，将带正电的球C移近不带电的枕形金属导体时，枕形导体上电荷的移动情况是()A枕形导体

7、中的正电荷向B端移动，负电荷不移动B枕形导体中电子向A端移动，正电荷不移动C枕形导体中的正、负电荷同时分别向B端和A端移动D枕形导体中的正、负电荷同时分别向A端和B端移动4带电微粒所带电荷量不可能是下列值中的()A2.4×1019 C B6.4×1019 CC1.6×1018 C D4.0×1017 C【课堂小结】达标导练课后训练提升1下列叙述1下列关于电现象的叙述中正确的是()A玻璃棒无论与什么物体摩擦都带正电，橡胶棒无论与什么物体摩擦都带负电B摩擦可以起电是普遍存在的现象，相互摩擦的两个物体总是同时带等量的异种电荷C带电现象的本质是电子的转移，物体得

8、到电子一定显负电性，失去电子显正电性D当一种电荷出现时，必然有等量的异种电荷出现；当一种电荷消失时，必然有等量的异种电荷消失2以下说法正确的是()A摩擦起电是自由电子的转移现象B摩擦起电是通过摩擦产生的正电荷和电子C感应起电是自由电子的转移现象D金属导电是由于导体内有可以移动的正电荷3将两个完全相同的金属球A和B接触一下，再分开一小段距离，发现两小球之间相互排斥，则A、B两球原来带电情况可能是()AA和B原来带有等量异种电荷BA和B原来带有同种电荷CA和B原来带有不等量异种电荷DA和B原来只有一个带电4将带电棒移近两个不带电的导体球，两个导体球开始时互相接触且对地绝缘，如图所示，下列几种方法能

9、使两球都带电的是()A先把两球分开，再移走棒B先移走棒，再把两球分开C先将棒接触一下其中一球，再把两球分开D棒带的电荷量如果不变，不能使两导体球带电5如图所示，有一带正电的验电器，当一金属球A靠近验电器的小球B(不接触)时，验电器的金箔张角减小，则()A金属球A可能不带电B金属球A可能带负电C金属球A可能带正电D金属球A一定带正电6. 绝缘细线上端固定，下端挂一轻质小球a，a的表面镀有铝膜在a的近旁有一绝缘金属球b，开始时，a、b都不带电，如图所示，现使b带正电，则()Ab将吸引a，吸住后不放开Bb先吸引a，接触后又把a排斥开Ca、b之间不发生相互作用Db立即把a排斥开7M和N是原来都不带电的物体，它们互相摩擦后M带正电荷1.6×1010 C，下列判断中正确的是()A在摩擦前M和N的内部没有任何电荷B摩擦的过程中电子从N转移到了MCN在摩擦后一定带负电荷1.6×1010 CDM在摩擦过程中失去了1.6×1010个电子8某人做静电感应实验，有下列步骤及结论：把不带电的绝缘导体球甲移近带负电的绝缘导体球乙，但甲、乙两球不接触用手指摸甲球手指移开移开乙球甲球带正电甲球不带电下列操作过程和所得结论正确的有()A. BC. D9两个完全相同的金属球，一个带6×108 C的电荷量，另一个