关于玩具不争抢教案小班

1、关于玩具不争抢教案小班篇一：幼儿园小班礼仪教育教案分享玩具 幼儿园小班礼仪教育教案：分享玩具 活动目标1 、愿意和大家一起玩玩具，体验与同伴玩玩具的快乐和情趣。2 、初步学会与同伴交流玩的方法。活动准备1 、图片：一起玩玩具2 、好玩的玩具活动过程一、出示新玩具，导入活动。1 、让幼儿知道玩具大家玩，不独占、不争夺。2 、引导幼儿讨论，大家一起玩玩具带来的愉快。二、鼓励幼儿探索一起玩的方法。1 、启发幼儿想办法：一种玩具大家都想玩，又要玩得高兴，可 以怎样玩？（1）轮流玩：你先玩，他再玩，我后玩（2）交换玩（3）进一步感受轮流玩，能让大家都快乐的情绪体验。2 大家都开心。三、引导幼儿观察图片1

2、 、和朋友一起玩玩具大家说说，画面上的小朋友是怎么样玩玩具的？2 、争抢玩具的孩子画面上的两个小朋友争抢玩具，这样做对吗？ 你喜欢谁？为什么？四、幼儿玩玩具 鼓励幼儿积极常识轮流玩、交换玩的方法，体会一个人玩和大 家玩的不同感受。反思：通过教学，让幼儿知道玩具要大家一起玩，不能一个人 玩，要学会谦让，在活动中，发现原来矮墙玩具的宋浩泽也不抢了， 把自己当玩具让给大家玩，效果很好。篇二：小班上学期社会安全教案小班上学期社会安全教案3. 社会教案：我会穿衣服4. 安全教案：安安全全上下楼梯活动目标：1 、学习儿歌上下楼梯歌，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。2 、初步树立幼儿生活中的安全意识， 并养成

3、上下楼梯靠右行走， 不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯活动准备：一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件活动过程：一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣。教师出示邀请函， 让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接到 “小兔”的邀请函，他说今天是他的生日， 请我们到他家做客， 想去吗？可是， 他家住在 5 楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我们平时 是怎样上下楼梯的？上下楼梯应该注意什么？怎样才是安全的呢？二、观察图片，总结上下楼梯的正确方法。 小朋友，你们可要仔细看哦，看看哪幅图里的小朋友行为是对 的，哪幅图里的小朋友是不对的？：1 、播放第一组图（不安全上下楼梯的图片） （教师逐一播放图片），提问：

4、这幅图上的小朋友的行为安全 吗？为什么你认为他们的行为不安全？2 、播放第二组图片，（安全上下楼梯的图片）引导幼儿观察。 让幼儿观察后说一说，这样对不对？3 、教师小结：一层楼，两层楼，上下楼梯靠右走， 你也靠右走， 我也靠右走， 不要急，不要挤，不会头碰头。三、观看课件，进一步了解上下楼梯的安全。 提问：刚刚你们看到了什么？他们这样上下楼梯安全吗？会出 现什么危险情况？当你们发现身边的小朋友也和他们一样时， 你们应 该怎么办？要不要制止他们？我们应该怎么说， 他们才会听我们的？ 引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小朋友，用“笑 脸”来奖赏，表示鼓励。四、学习儿歌上下楼梯歌1 、小

5、朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险 的，所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天，林老师把上下楼 梯的方法，编成了一首好听的儿歌，我们一起来学习，好吗2 、老师范读一次，幼儿小声跟读。3 、师幼一起读儿歌若干次。4 、今天，小朋友可真能干，这么快就学会了儿歌，那我们就按 照儿歌里说的那样，去小兔家做客吧。教师带领幼儿上 下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼 儿。附儿歌：上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐。手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去。下来还是靠右边，一个一个有顺序。保证安全是第一，一定一定要牢记。6. 安全教案：我会上厕所活动名称：我会上厕所活动目标：1 、教会

6、幼儿自己上厕所，不尿湿裤子。2 、教育幼儿当厕所人多时，不争抢，学会谦让。活动准备：教师将本班厕所打扫干净，便于幼儿参观。三、活动过程1 、参观厕所教师带领幼儿参观本班活动室的厕所。让幼儿知道厕所是大小便的地方。2 、认识男厕所和女厕所。3 、参观幼儿园公用厕所。教师带领幼儿参观幼儿园的公用厕所， 告诉幼儿在室外活动时， 可就近入厕。4 、让幼儿懂得大小便时要上厕所。（1）带幼儿回到活动室，教师提问，幼儿回答。玩游戏时想小 便怎么办？吃饭时想小便怎么办？集体活动时想小便怎么办？ （教育 幼儿在集体活动前、饭前、 睡觉前上厕所，有小便时应及时上厕所小 便，不要憋尿，尿湿裤子。）（2）教师请幼儿谈

7、谈讲讲。 小便时厕所里人多怎么办？小便急怎么办？（厕所人多时不争 先，不拥挤，依先后顺序小便。小便急时，可与其他幼儿协商，让自 己先用厕所。）5 、教男孩子上厕所。6 、教女孩子上厕所。7 、请想上厕所的幼儿去小便。教师观察幼儿入厕情况，及时予 以评价。四、活动建议1 、在日常活动中，教师应随时提醒幼儿及时大小便，用厕所人多时应相互谦让。2 、请家长注意不要给男孩子穿带拉链的裤子。 女孩子的裤子要 易于穿脱。7. 社会教案：我会自己吃饭8. 安全教案：乘车要注意什么活动目标：1 、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本 常识。2 、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。活动准备： 食物

8、投影仪、图片、乘车的音乐活动过程：一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么？它用来干什 么？你知道乘车要注意什么？二、观看图片，知道乘车中的安全常识。1 、看看图片上的小朋友做得对吗？为什么？2 、幼儿回答后教师小结安全常识。三、讨论如何保护车厢环境。 我们应该怎样保护车厢内的整洁？四、组织幼儿“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。五、结束活动。9. 社会教案：我会喝水10. 安全教案：安安全全玩滑梯 活动名称：玩滑梯注意安全活动目标：1. 幼儿学会用正确的方法玩滑梯。2. 帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼 儿的安全意识。篇三：玩玩具教案 小班社会领域：一起玩玩具设计意图

9、：发现本班小朋友在玩玩 具时不愿意与他人分享玩具， 因此设计本堂课， 让幼儿知道玩具大家 玩，不独占、不争夺。活动名称：社会领域 活动班级：小三班（贝贝班） 活动内容：一起玩玩具 活动目标： 1、愿意和大家一起玩玩具，体验与同伴玩玩具的快 乐和情趣。2 、初步学会与同伴交流玩的方法。活动重点 1. 引导幼儿感受到一起玩玩具的快乐2. 让幼儿知道不独占不争夺玩具。活动难点：在今后的生活中养成和同伴分享玩具，不争夺玩具 的良好习惯。活动准备 1、课件：图片 一起玩玩具2 、好玩的玩具（小汽车、洋娃娃等）活动过程：一、开始部分：出示新玩具，导入活动。1 、让幼儿知道玩具大家玩，不独占、不争夺。2 、引导幼儿讨论，大家一起玩玩具带来的愉快。二、基本部分：（一）探索一起玩的方法。1 、启发幼儿想办法：一种玩具大家都想玩，又要玩得高兴，可 以怎样玩？（ 1）独自一人玩 ; （2）与同伴一起玩；（3）抢玩具；（4）进一步感受一起玩，能让大家都快乐的情绪体验。2 、教师：好玩的玩具大家都爱玩，你玩玩、我玩玩，不争也不 抢，大家都开心。