【精华】学校教学方案模板汇编7篇

1、【精华】学校教学方案模板汇编7篇学校教学方案 篇1 “双语训练在苏州”活动胜利开展后，双语教学正在受到各所学校越来越多的重视，20xx-2021学年度其次学期双语教学工作方案。我们学校进行双语教学试验以来，在校领导的支持和关怀下，几年来取得了肯定进展，获得了一些阅历。如今，我们正在以踏实、勤恳的工作看法，创新、独特的工作思路，在双语教学的道路上一步步迈进。本学期双语教研组将对双语教学试验的进一步深化提出更高的要求。针对学校双语教学自身的特点，结合几年来的双语教学阅历，特制订本学期双语教学方案如下： 一、教研时间及要求 本学期，将连续实行教研组长考勤制度，假如老师有特别事情不能参与教研活动，应在

2、前一天通知教研组，由教研组长记好出勤记录。 二、本学期双语教学要求 1.教案。针对学校生的年龄特点，要求每位双语老师坚持写双语教案，可以逐年段的增加双语读本的用法量。在完成教学目标的前提下，实行渗透的方式在日常课堂教学中进行双语试验。关于双语的用法量，针对组内老师的水平和所教授学年段、学科的特点，初定为每学期完成两篇比较有质量的教案设计。 2.上课。我们讨论的课题是双语教学的课堂有效性问题。因此，在本学期，我们应当贯彻双语教学课堂有效性，将双语教学落到实处。影响双语教学有效与否的重要因素之一是同学有多少机会进行双语学习。丰富的学习机会,增加同学的“主动学习时间”，提高双语教学的有效性。老师应当

3、鼓舞他们说英语，最大限度地进行口语熬炼。双语教学不同于英语教学，它只是在课堂上作为一种工具去用法，其目的是提高同学口语的实际应用力量。因此，无论哪一个学科的双语教学，都应当紧密联系同学的生活，让同学真正做到有所收获。同时，真实的同学生活用语对学校生来说，是最珍贵的教学素材，有利于同学将所学最快的应用到生活中去。双语教学的实施,主要还是由各任课老师渗透到每一天的日常教学中. 3. 听评课。本学期盼望各位老师根据教研活动支配工作方案网，提前做好上课、听课预备，同时，利用教研活动时间，对示范课进行讲评。 以上是双语教研组本学期的教学方案，我们将力保完成教研内容的前提下，加强方案的实效性，以便更好的推

4、动双语教学改革的试验步伐。 学校教学方案 篇2 一、指导思想 本学年，我校的教学工作以提高训练教学质量为中心；以推行“新训练”试验和“课堂教学达标活动”为基本点；以课例讨论、检查督促为主要形式；切实提高老师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在.上的良好形象，为我校进展奠定坚实的基础。 二、工作要点 1.抓好校本培训，通过“六个一”校本培训模式，提高老师的专业化水平，创学习型老师队伍。 2.进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平常检查力度。 3.连续大力推行“新训练”，深化开展“课堂教学达标活动”教学活动。 4.努力创设师生专长的进展空间，以多种竞赛活动促进师生个性进展

5、，为师生搭建展现的舞台。 5.建立学困生档案，在全校范围内大面积提高学困生成果。 三、详细工作： （一）抓好校本培训，创学习型老师队伍。 教学成败的关键在于老师，课改进展如何的关键还在于老师，因此，抓好老师队伍建设，提高全校老师的整体素养是特别重要的。依据我校实际，开展“六个一”培训活动，促进老师专业化成长。 （二）强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。 1.严格执行学校课表和作息进度表。严格按课表上课，不得随便调课。严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教育处将加大检查力度。按体育活动总表支配组织活动，保证同学每天不少于小时室外活动总量。 .严格执行“六仔细” 备课 老师备课必需按课

6、堂教学改革要求，坚决杜绝不备课上课现象，教案要有教学目标、教学重点难点、教具预备、教学时间、教学过程（有导入语、过度语、总结语）、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。为了避开某些老师出现“课案不符”的现象，在今后的教学中，各位老师上课的时候必需要带教案，以备听课的时候检查。 上课 课堂上语言要精炼、规范，学问精准。上课期间做到“六不”，不坐着上课、不接待客人、不接电话、不拖堂、不脱离课堂、不体罚变相体罚同学。 作业 数学、语文、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中，家庭作业要做到有布置有检查。教育处每月进行检查打分。 辅导 杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防

7、补结合，课内补课外补结合，本学期要加强对同学书写的要求。 考核 语文、数学、英语、综合进行月考，做到课课清，段段清。此外语文、数学要做到周周清（周检测）。 总结 对测试的状况进行全面的总结分析，各学科要切实做好此项工作，准时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。 .抓好两头，促进各班级均衡进展。 作为起始班级的一班级，我们要高度重视。从进展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一班级培育，打下良好的基础，同学将终身受益，老师将一劳多获。 .掌握转学率，确保学额稳中有升。 .开展综合性评价，促进同学全面进展。 本学期要连续做好同学的素养评价工作，严格利用它对同学进行综合性评价，多元

8、化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，重视评价的进展性。并且建立同学成长记录袋，准时将同学的各种成果、进步表现装入袋中。 6.加强教学监控，确保课堂教学有效性。学校领导坚持深化班级听课，听课后准时沟通评价、指导。每次听课后要检查老师教案，每月进行总结。 7.教学工作进行“量化考核”。 本学期开头，学校将对教学工作进行全方位立体式的考核，包括出勤、集会、备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、教学质量、老师专业进展等。学年末学校将依据平常的记载和打分进行综合评价，作为每年的评优尽职的参考。 （三）抓好学校特色工作，挖掘校内资源。 1.本学期将充分发挥教研团队的作用，连续开展具有我校特色“课堂教学达

9、标”活动。 2.为了让家长及.更加全面和深化的了解我校，本学期将在10月末或11月初进行全校“家长会”活动，家长参观学校建设，进入班级听课，最终集中座谈。盼望各个任课老师提前做好充分预备，以向家长做充分展现。 （四）抓好教研和科研工作，提高讨论水平。 本学期，教研工作我校将进行每周一次的公开课教研活动，每学年每位老师要出一节高质量公开课或汇报课、竞赛课、展现课等，老师要严格按教育处的统一支配进行，如有特别状况要向主管领导说明，进行适当调整。集体备课间周一次，由教研组长负责支配落实，教育处定期进行检查记载。此外，各个教研组要按教研组方案进行本组的教研活动，活动要有针对性和实效性，记录详实，年末进

10、行优秀教研组评比。 科研工作除了学校的两个地级课题按方案正常进行外，老师个人课题也要有序进行，按方案结题。本学期重点进行主题阅读教学讨论。 （五）组织各种竞赛活动，激发老师同学学习爱好。 以多种竞赛活动促进老师同学个性进展，激发学习爱好。 1.连续开展老师基本功竞赛。为了不断提高老师专业素养，加强自身基本功的练习，努力提高个人的综合素养，达到以赛促学的目的。结合学校的“六个一”培训内容，我校拟于12月份进行老师基本功竞赛，竞赛内容钢笔字。学校将进行表彰嘉奖。详细竞赛事宜另行通知。 2.按学校总体工作方案要求，我校拟于十二月份进行一至六班级的语数学科竞赛和三至六班级的英语学科竞赛活动。一方面督促

11、同学学习，另一方面为期末复习做预备。竞赛详细事宜另行通知。 （六）加强写字教学，培育同学良好的写字习惯。 依据对我校同学的握笔、坐姿、写字卫生等方面的观看发觉，超过一半的同学写字姿态不正确，究其缘由是近几年来，大多数老师忽视了对同学写字的教学，重视程度很不够，对同学缺乏严格的要求和训练。家长和老师不重视或写字教学方法不当，导致同学在书写方面问题许多，特殊是写字的姿态和执笔的姿态不正确，长期的不留意训练和督导，让同学养成一种定势的不良的书写习惯。一个人假如养成良好的书写习惯,那么将很简单把字写得端正美观,有利于呼吸顺畅和精神集中，能防止脊椎弯曲和眼睛近视。坚持正确的写字姿态，会促进同学良好品行和

12、意志力的进展。所以，从本学期开头，学校加大检查和监督的力度，每周定期检查，平常不定期进行抽查，每次检查和抽查都要进行打分，学期末进行评比，评出五个“写字标兵班”，记入老师个人业务考核档案。 四、详细活动支配如下： 九月 1.制定学校教学方案，教研组制定教学方案，老师制定个人工作方案。 2.新生摸底考试。 3.学期初教学质量分析会。 4.课堂教学达标活动。 5.组织第一次月考。 6.九月份教学常规大检查。 十月 1.新训练课堂教学展现。 2.学困生转化阅历沟通会（高年组）。 3.家长座谈会。 4.教学常规大检查。 5.组织期中考试。 十一月 1.组织期中质量分析。 2.教学质量抽测（学困生）。

13、3.学困生转化阅历沟通会（中、低年组）。 4.教学常规大检查。 十二月 1.语数英学科竞赛。 2.老师基本功竞赛（钢笔字）。 3.教学常规大检查。 4.组织其次次月考。 一月 1.毕业班老师座谈会。 2.各科授课完毕，非统考科目检测。 3.教学常规检查。 4.组织同学期末测试。 5.组织老师阅卷、试卷分析、成果统计等工作。 6.学校、个人学期工作总结，各项材料存档。 学校教学方案 篇3 本学期我担当新三班级的葫芦丝教学。又是一个崭新的开头。 劣势分析： 他们基本没有乐器演奏阅历，年龄较低，留意力不易集中。在课下练习上自觉性不够高。对于葫芦丝的学习起到了肯定阻碍作用。 优势分析： 同学对葫芦丝比

14、较感爱好，并且具备肯定的识谱、识节拍的乐理基础。同时我本人又是三班级的副班主任和音乐老师，对他们的详细状况很了解，课下沟通和监督上比较有利。 主要教学工作方案还是以基础为主，分层次提高的思想进行。 1、了解葫芦丝的起源、构造、音乐表现力等相关学问。 2、学习葫芦丝的演奏姿态、演奏状态、正确的手型掌握及气息运用。 3、学习初步简洁的演奏技巧单吐、打音、颤音、倚音、虚指颤音和活指练习以及初级的乐理学问等。 4、吹奏人们所熟识和喜闻乐见的民歌、小调等乐曲小羊羔金孔雀轻轻跳小夜曲快乐颂划小船映山红苗家姑娘过山来婚誓月完下的凤尾竹等。 学习目标： 1、严格标准的把握葫芦丝演奏的正确手型和良好的气息运用。

15、 2、规范常用基本技巧（双吐、三吐、颤音、波音、叠音、打音、虚指颤音、滑音、震音）及练习曲等演奏技法。 3、熟悉和学习各种音符、音程、休止符、节奏与节奏型、节拍、小节线、双纵线、拍子、演奏记号、调号、音区与音域音乐的速度与力度（常用术语） 省略记号、装饰音等基本乐理学问。 4、能模唱简洁的曲谱、演奏简洁的旋律。 5、学习预选曲目：小羊羔金孔雀轻轻跳小夜曲快乐颂划小船映山红苗家姑娘过山来婚誓月完下的凤尾竹等乐曲。 6、通过对葫芦丝、竖笛的学习来提高学员的整体艺术修养和心态、性格的调整。 教学方案： 9月份： （1）教会同学附点四分音符的奏法和附点八分音符演奏方法。 （2）长音的虚颤音奏法。 （3

16、）在运用以上的奏法教会学习演奏乐曲金孔雀轻轻跳小羊羔。 10月份： （1）自由拍的演奏方法； （2）单吐音和双吐音的练习； （3）打音的吹奏方法，颤音的吹奏方法，学习演奏乐曲小夜曲快乐颂划小船。 11月份： （1）自由拍的吐音方法练习； （2）吐音和滑音相结合的练习； （3）倚音的吹奏方法，学习演奏乐曲映山红苗家姑娘过山来。 12月份： （1）虚颤音和连音相结合的练习； （2）吐音和连音相结合以及十六分音符及断音相结合的练习； （3）活指练习，学习演奏乐曲婚誓月完下的凤尾竹。 措施方法： 1、明确活动目的,以培育同学爱好爱好为主，卓有成效地开展这一音乐活动。 2、解决曲目及吹奏基本功重难点，尽

17、量利用分散削减难度的直观教学。 3、乐队分声部合奏时注意实效性、一点点啃骨头，一个乐句一个乐句的合，一个乐段一个乐段的练并留意乐曲详情的处理。 4、给同学供应舞台，供应各种形式，多鼓舞同学，确定同学的特长，让他们有充分展现自己的机会。定期进行汇报及相应的实践活动。 5、自身专业业务素养应不断提高，做到勤学苦练。 学校教学方案 篇4 校本课程是以学校为基础开发出来的课程，实施校本课程是实现学校的办学宗旨，体现学校特色的有效途径，实施校本课程能更好地满意同学的爱好和需要，促进同学的个性进展，校本课程的开发还可以有效提高老师的业务力量和课程开发水平。为落实素养训练精神，顺应课程教材改革的进展趋势，依

18、据我市课程改革会议精神，提出我班校本课程教学方案： 一、 指导思想 以同志的“三个面对”为指导，体现时代的'要求，体现课程改革的基本理念，遵循同学身心进展规律，适应.进展要求为前提，将培育同学人文素养为我班本课程开发的基本方向。 二、 总体目标 以培育同学的创新精神为核心，以同学进展为本，敬重同学，信任同学，指导同学，促使每一个同学生动活泼的进展，培育自尊、自强、独立的有独特个性完善人格，有制造精神的人才。 三、 详细措施 (一)切实做好培训工作 为了提高老师的思想熟悉，我班将以讲座、自学、沟通等多种形式组织老师学习，为课本课程的实施制造有利条件。 (二)切实抓好试验进程 我校校本课程

19、以塞外明珠-官厅湖为教材，同学的参加面广、可开发空间大，课程研发组地实行一系列措施加强试验的管理与督导，不断推动此项工作的深化实施。 (三)切实组织好同学展现 依据不同班级所学校本课程内容的不同，定期组织同学进行展现评比活动，检测同学学习校本课程的效果，激励同学学习爱好，使进一步培育同学的综合素养。 总之，在全体老师的共同努力下，我们将进一步加强校本课程的用法和管理，为同学的个性进展供应更宽阔的空间，以此促进我班新课程的改革，使我校的素养训练再迈上一个新台阶。 学校教学方案 篇5 为了让远程训练资源更好服务于我校的训练教学工作，依据双山新区训练局、岔河镇训练管理服务中心的训练工作方案，结合我校

20、实际特制定以下远程训练工作方案。 一、指导思想 以上级有关远程训练精神、学校工作方案和教务处工作方案为工作指导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程训练资源二次开发的讨论和推广应用工作；以“提升老师水平，增长同学见识，服务课程改革，提高训练质量”为宗旨。通过创新制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升力量，推动农村中学校现代远程训练工程在中学校的广泛应用，吧远程训练资源应用作为学校训练改革和进展的突破口，与全面推动素养训练，实施课程改革和日常训练教学活动紧密结合起来，全面提升同学的素养，增加老师的专业力量，提高训练教学质量。 二、工作目标 本学期的工作目标是：以现代远程训练技术为主，

21、常规电教手段为辅，充分利用远程训练资源，用现代训练手段促进我校训练教学质量的进一步提高。老师进一步学习用法现代远程训练设备，熟识设备的操作方法；学习远程训练资源的选择、利用和二次开发；娴熟把握常用的课件制作方法。 三、工作现状分析及存在的问题。 此设备自配备以来，我校始终按要求作好该项工作，制定了一系列工作制度及工作方案，确保系统正常运行，按时接收远程训练资源，将接收下来的教学资源刻录成教学完盘，进行编号整理，同时结合学校教学实际状况，组织全体老师进行学习，以提高我校老师的综合素养，实践证明，远教教学资源对提高我校老师学问水平起到了极为重 要的作用，对促进学校老师教学水平的进步更新。 在该项工

22、作的实际操作和应用上，我们还有很多路要走，主要体现在： 第一、电脑学问还不足，在今后学习生活中，还需进一步努力学习，以求更大进步，以适应不断进展的电脑学问更新的需求。 其次，工作力度不够大，还需加强，以便能更好地用法好该套设备，充分民挥其应有的作用。 第三、在资源运用于教学上，由于电视机显示效果不够好，同学在收看远程训练节目和老师进行教学实际应用时，这一现状给教学多少带来肯定的制约。 四、工作措施 本年度该项工作主要从以下几个方面搞好该项工作。 1、严格根据上级有关精神要求，按时接收远教节目，并准时进行整理、公布，做好学校资源库的建设工作。做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，

23、严格管理，爱惜并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。 2、连续开展好基于远程训练优质课、示范课评比活动，开展远程训练资源管理、应用沟通活动。 3、仔细做好校本培训工作，加强对老师远程训练设施设备操作培训，使老师能够正确、娴熟地操作远程训练设施设备，尤其是计算机、dvd播放机，必需要求老师能够正确操作，削减对设备的损坏。努力让全体老师早日学到相关学问，喜爱进入多媒体教室来上课。 4、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们连续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程训练资源的不足。帮助学校行政和教育处，做好对全校老师电教、师资培训方面工作的考核、登记。 5、做好计算机网络教室，多媒体教室等

24、的常规管理和维护工作，严格管理，爱惜并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，准时上报并联系来人修理。训练同学爱惜设备，保持多媒体教室清洁，根据要求操作和学习（学校远程设备已坏，向训练管理服务中心管理员蔡兴贵老师汇报多次，还在等待修理中）。 6、组织老师对同学进行专题训练，收看爱国主义电影，小小律师等综合资源训练（学校远程设备已坏，向训练管理服务中心管理员蔡兴贵老师汇报多次，还在等待修理中，因此这些资源自己下载观看）。 7、制定好各种方案和制度并按方案仔细开展工作，填写好各相关的记录和表册。 8重视自身的业务学习，提高管理水平。努力站及课件制作和管理学问。 9、主动向全校老

25、师宣扬现代训练技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣扬信息时代新的训练思想、内容、观念和方法，增加老师的危机意识、生存意识。促使他们准时转变教学观念和方法，全面推动我校的现代技术训练。 10、主动向全校老师宣扬现代远程训练技术手段的优点、重要意义和思路，主动开展远程训练环境下的课件制作、开发，教学反思，教学案例，教学教研论文的收集整理活动。搞好现代远程教学资源二次开发的讨论和推广工作。利用现代远程训练条件，制定可行的方案和方案，主动开展各项训练教学活动，为本校老师的多媒体教学课程供应相应的教学便利、关心、示范和指导。关心他们做好课件的搜集、开发和利用，实现资源共享。 学校教学方案 篇6 一、

26、指导思想： 实行学校艺术训练工作规程要求，切实推动学校艺术训练工作。促进学校艺术训练规范化、制度化、特色化建设，努力弘扬民族文化，提升艺术训练的质量与内涵；完善运作机制；整合资源，构建和谐校内、和谐文化，进一步推动学校艺术训练改革与进展。依据市、区、教研室以及学校学期初的教学工作方案，以新课程的深化改革为契机，转变教研观念，结合本学期的方案，有目的、有方案、有步骤地进行工作。 二、工作要求 （一）规范常规，提高艺术教学质量 依据学校关于狠抓专科课的上课质量的精神，本科组拟定以下几点： 、仔细学习、贯彻教学常规，自觉执行中学校音乐教学大纲、美术教学大纲。通过读一读，想一想，改一改等途径使教学常规

27、规范扎根于每位老师心中。音乐课的培育目标及考试方向准时与家长沟通。美术作业装订成册，做好作业登记，对于不交作业的孩子准时与家长联系。督促同学带好用具。 2、认真阅读、分析理解教材，仔细制定教学方案和教学进度表，根据教学进度表进行教学。课堂教学有机整合“教学目标”的三大方向，把握重点，突出难点，把两纲训练融入教学过程。 3、强调课前的细心预备。教学设计目标明确、适切，内容深浅适度，各要素联系紧密，既备教材内容又备同学学习过程。 4、注意老师在每节课后要自觉进行反思，并且与同行进行沟通，适时调控自己的教学行为，并作好反思记录。 5、加强对美术、音乐专用教室的日常维护工作，削减各类教学器具的损坏。强

28、化同学进出专用教室的日常规范工作，做到宁静、有序。 6、加强对同学的日常考核，做到平常与期末相结合。 （二）加强艺术教学讨论 1、创和谐教研氛围，加强艺术老师训练科研意识，主动参加和担当课题讨论任务，形成良好的教研氛围，追求教研工作中每个环节的质量效益。 2、连续学习参加校课题讨论，整合学科资源，促进同学多元智能的开发。 3、加强课堂组织教学中同学习惯培育的讨论，特殊是一班级同学的养成训练。 4、依据学校关于教研活动支配，仔细进行教研并做好记录。 （三）连续加强艺术团队建设，做优艺术特色 1、依照常规连续开展书法绘画、舞蹈、管乐队等艺术类活动，强调各团队的正常运行和实效。 3、在制度上要保证艺术团队的正常开展，同时规范操作，留意获奖资料的积累。 4、加强艺术团队建设的基础上，求质量，求成效，在各项活动中要有比较好的表现。 （四）连续开展艺术活动，营造良好的艺术氛围 仔细组织同学参与市区各类竞赛，并保持区内领先地位。做到每项竞赛尽量参与，努力争取成果优异。 1、仔细组织器乐、同学才艺展现等各项校内艺术活动，提高师生综合素养。 学校教学方案 篇7 一、指导思想 习惯乃非意识行为，也可以说是不自觉的行为，它是在人的生存、生活实践中经多次重复而渐渐形成的一种稳固的动力定型。学校阶段是同学养成良好学习习惯的重要时期，“少成则若性也，习惯若自然也”。良好的学习习惯对同学来说终身受益。一