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文档简介
1、习惯成就未来主题班会策划方案策划小组:初2016级14班第二小组NO.1班会目的:通过本次班会使学生认识到习惯对于学习和人生的重要性。提高学生自我控制能力。提高培养好习惯的自觉性。NO.2班会准备:小组准备好关于好习惯的名言警句。多媒体同步课件NO.3班会过程:导入:猜谜语(课件同步)主持人1:我不是你的影子,但我与你亲密无间。我不是机器,但我听命于你。当你成功我是功臣;当你失败我是罪人。到底是谁呢?请你猜一猜。(互动)学生回答:.谜底:习惯主持人2:让我们来看一个小故事(由学生扮演故事角色)主持人2(旁白):1988年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主(课件同步)(演
2、员1:记者): “您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢?”(演员2:白发苍苍的老学者):“是幼儿园。”(声音带沙哑)(演员1:记者):“在幼儿园能学到什么东西呢?!”(语气带有吃惊)(演员2:白发苍苍的老学者):“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错事要表示道歉,午饭后安安静静地休息,要观察周围的大自然”(语速缓慢)主持人2:同学们,你们从这个故事中明白了什么呢?(互动)学生回答:(回答中插入名言警句)主持人1(旁白):那位记者在后来的报道中写道:养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多么巨大!如果作为道德素养的最重要的真理在青少年时
3、期没有成为习惯,那么,所造成的损失是永远无法弥补的!(课件同步)主持人2:有人对一个人的良好行为习惯有过恰当的比喻“良好习惯乃是人在神经系统中存入的道德资本,这个资本不断地在增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。”主持人1(对主持人2说):XXX,你知道吗?在巴黎圣母院有一句“特殊”的话只写给我们中国人看呢!主持人2:哦?那是什么?(语气惊奇)主持人1:让我们来看一看吧(课件同步):在巴黎,有中文告示的地方并不多。但去过巴黎圣母院的中国人都看到过这句话:请保持安静!据说,这是专门写给咱们爱在公共场合“看热闹”的中国人看的。而其他国家包括法国的游客并没有这种“礼遇”。主持人2:啊?!怎么会这
4、样啊。不过我也看到过类似的话呢。(课件同步)由于美国的环保艺术很到家,所以在美国的珍珠港,几乎与草地合为一体的垃圾桶是很难发现的,可是在每个垃圾桶的旁边都有硕大的中文告示:垃圾桶在此!主持人1:由此可见,我们中国人在其他国家看来好像就是素质低下的“土匪”啊。主持人2:可不是吗。那么作为中学生的我们,应当养成哪些好习惯呢?(互动)学生回答:.主持人1:同学们都说得很好。我们应当养成的习惯主要有以下几点:1.尊重与欣赏别人的习惯,“择其善者而从之,其不善者而改之”。2.认真观察,积极思考的习惯。3.客观评价的习惯。正确对待自己以及别人的优点与缺点。4.接受别人的馈赠要学会感恩。好东西要与大家分享。
5、5.穿戴整洁,穿着适合自己年龄阶段的服饰,仪表要得体。6.善于与他人合作交往,建立正确的友谊关系。主持人2:我们再来看一个故事。英国著名物理学家卢瑟福有一天晚上走进实验室,当时已经很晚了,见他的一个学生仍俯在工作台上,便问他:“这么晚了,你还在做什么呢?”学生回答:“做实验”“那你早上做什么呢? ”“做实验”。 “那么整个白天你也在做实验吗?”。“是的”。(课件同步)主持人1:同学们,请你们猜猜卢瑟福接下来会说什么呢?学生回答:主持人2:卢瑟福说:“那么这样一来,你什么时候思考呢?”主持人1:看完这个故事,你们有什么感想吗?学生回答:主持人2:同学们都说得很好,其实,卢瑟福的学生很勤奋,很用功
6、,但是,如果只是机械的学,也只能是“学而不思则罔”,那又有什么用呢?主持人1 :结合我们的学习,如果我们只是一味的死读书,读死书,花费的时间不少,却是事倍功半的。“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,由此可见,思考是何等的重要。思考会使我们发现并且感悟到一些深层次的东西。主持人2:作为一名合格的中学生,思考是我们生活中不可缺少的一个好习惯。主持人1:开历史的帷幕,你会发现,古今中外有重大成就的人,在其攀登科学高峰的征途中,都是善于思考的。爱因斯坦狭义相对论的建立,经过了“十年的沉思”,他说:“学习知识要善于思考、思考、再思考。”(课件同步)主持人2:牛顿说:“思索,继续不断地思索,以待天曙,渐渐
7、的见得光明,如果说我对世界有些微小贡献的话,那不是由于别的,却只是思索所致。”(课件同步)主持人1:同学们,你们还知道哪些关于好习惯的名言警句呢?合:这些至理名言都道出一个深刻道理:成功应该归功于你身上所有的好习惯(课件同步)主持人1:那我们应该怎样养成好习惯呢?主持人2:同学们,当老师讲完一道数学题的做法时,你会怎么做呢?学生回答:主持人2:其实我们应当思考并用自己的方法解决问题:主持人1:当你还没有分析出自己的答案,同学却已把答案说出来了时,你又会怎么做呢?学生回答:.主持人1:这时候,我们不能人云亦云,独立思考才是关键。主持人2:也就是说,我们应当创意思考,培养思维的灵活性。这样才有助于我们养成良好的学习习惯。主持人1:同学们,好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始,这几乎是一个人人皆知的道理,希望同学们尽快养成好的学习、生活习惯。主持人2:诺贝尔奖获得者、智利诗人米斯特拉尔说:“许多需要的东西我们可以等待,但是学生不能等,他的骨骼正在形成,血液正在生成,心智正在发育,对学生我们不能说明天,他
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