【精华】创意活动策划四篇

1、【精华】创意活动策划四篇 1、了解老师节的由来和意义。 2、通过同学的行为实践来体现对老师的敬重和喜爱。 3、与各学科整合，发挥同学在节日课程中的创新力量、审美力量、语言概括和表达力量。 二、活动预备： 1、搜集有关老师节的名称、由来，了解老师节的意义以及尊师重教的相关故事等等。 2、预备每当走过老师窗前的歌曲。 三、活动支配 系列活动一：学说一句话。 依据学校文明礼仪节中的相关要求，利用班队课让入学新生说好“老师好!”“老师辛苦了”等文明用语。 参加对象：一班级全体同学 责 任 人： 活动时间：9月6日9月10日 系列活动二：学唱一首歌。 在老师节到来之际，音乐老师教会同学一首赞美老师的歌每

2、当我走过老师窗前，于9月12日周一大课间全体同学能集体放声唱歌。 参加对象：24班级 责 任 人：冯 汇报时间：9月12日大课间升旗仪式。 系列活动三：学写一首诗。 自制贺卡，自写赞美老师的小诗参加学校“小诗献恩师”活动评比。 参加对象：56班级 责 任 人： 活动时间：9月7日9月16日 四、其他事项： 1、摄影负责：沈 清、王天胜 2、做好9月12日升旗仪式的同学大合唱预备工作 3、与广告公司联系，做好活动评比公告牌 4、活动总策划： 5、活动发布： 创意活动策划 篇2 活动背景： 为更好的宣扬本次“高校生心理健康日”，培育塑造高校生良好的心理素养，改善同学之间彼此疏远的心态，让同学们在微

3、笑中打破彼此之间的疏远与生疏，找回自信、欢乐与暖和。高校心理健康训练中心和经济与管理学院特举办“传递微笑，暖和你我”班级名片创意展活动，有关事宜布置如下： 一、活动主题：传递微笑，暖和你我 二、活动主办方高校高校生心理健康训练中心 三、活动承办方：经济与管理学院 赞助单位：172 校内活动网、高校生竞赛网 四、活动流程策划： （一）活动前期 1、各学院召快乐理委员会议，向各班级传达活动详细内容和支配。会议后，对各班心理委员进行照片制作培训。 2、各学院分别制作展板和宣扬海报，利用校团委和各学院微博以及人人主页进行前期宣扬和指导 （二）活动中期 1、各学院班级心理委员负责收集本班笑脸，并制作成1

4、8寸彩色照片。 2、各班心理委员把照片的电子版发于各学院活动负责人邮箱，负责人进行初步的审核，对不合格的作品进行指导修正。 3、作品电子版审核完毕后，各学院负责人通知各班心理委员进行照片打印。 （三）活动后期 1、各学院进行初评，选出10份优秀作品参与校级评比。 2、校级评比选出35份优秀作品，颁发相应证书和奖品。 3、将全部活动照片传至人人主页、微博以及各学院网站进行后期汇报展现。 4、收集活动照片，并完成工作总结。 五、活动要求： 1、上交作品为班级合照，必需是每位同学的脸部特写，照片大小为18寸，拼图图形和字体等可自选，照片足够清楚。 2、照片可用法500万以上像素手机、数码相机等工具拍

5、摄，通过美图秀秀等美图软件将每位同学的照片拼图完成并标明专业班级。 3、上交纸质作品必需为彩色照片形式，不行用法纸质彩印。 六、活动规章： 1、依据上交作品的尺寸大小、清楚程度、照片与背景的协调性、创意性、温馨程度以及整体效果进行评比和打分，选出优秀作品进行表彰嘉奖。 2、作品以学院为单位报送，每学院选十份温馨作品，并填写学院作品汇总表 （见附表）。 交稿截止时间：5月14日前 打印版交稿地点：经济与管理学院团总支 电子版发至邮箱： （学院对作品统一压缩打包，邮件主题需注明学院，并附带学院作品汇总表） 同学工作部（处）心理健康训练中心 经济与管理学院团总支 创意活动策划 篇3 一活动背景 为响

6、应十一大提出的低碳环保的生活方式，削减对大气的污染，减缓生态恶化。增加可持续性进展，我校进行“豆浆杯”创意设计大赛。 二活动口号 低碳引领环保时尚,品质生活从我做起 三活动目的 使废物得到重新的利用，实现可持续性进展。 使大家更加重视低碳环保的观念，提高同学们爱护环境的意识。 富强校内文化，丰富课余生活，为同学供应一个呈现自我的舞台，提高同学们的主动性，激发同学们的创新意识。 四活动地点 学校食堂两侧的展窗 五活动策划主办 山东劳动职业技术学院青年志愿者协会主办 六活动对象 全院同学 七活动时间 征集时间：4月7日4月18日 评比时间：4月19日4月21日 八前期预备 1各班团支书向本班同学宣

7、扬有关“豆浆杯创意设计大赛”的事宜。并鼓舞同学利用废掉的.豆浆杯子进行自我创作，体现低碳环保的想法。 2.校内广播站进行宣扬（展出当天）。 3.各系.实践部在班级上交的作品中选择至少10件，于4月18日晚前，交到院团委青年志愿者协会。 4.各系派一名评委组成评委团，在19日21日进行评比。 5.在全部作品中选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名。 6.宣扬部于4月20日之前做好宣扬海报。 7.外联部于4月10日开头拉赞助。 九中期实施 14月22日中午之前，将作品放于展窗进行展览（为期一周）。 十后期工作 1将作品制作标签存档留念。 3由秘书处撰写活动报道，上传学工部网站。 十一.留意事项

8、1. 为防止参赛作品数量过少，所以要规定部门上交的作品数量，并要求全院同学尽量参加进来。 2. 为防止参赛作品数量过少，所以要规定部门上交作品的数量，并要求协会成员尽量都能参加进来。 3. 收集作品期间，确保每一份作品能够顺当进入评比流程。 4. 收集作品时，各部门所交作品数量应如实登记。 5. 假如最终结果不如人意，我们将实行肯定的措施，尽量与个人协调出都能接受的看法。 6. 其他相关事项，由相关部门负责。 7. 评分表 山东劳动职业技术学院青年志愿者协会 XX年3月 创意活动策划 篇4 活动背景 现今许多高校生，他们拥有许多新颖，有创意的idea。但是却总是缺少那么一个很好的平台。我们的活

9、动就是给这样的同学一个展现自己的平台，尽情释放你的才能，把他们最想表达的，感觉最有创意最美妙的东西通过自己手上的笔呈现出来，给自己的青春新颜上色。本次活动也是给社区文化节的献礼，盼望能够给社区文化节一个好的开端。也是宣扬自律会的好的机会。 活动意义 绘画是一种声音，表达自己内心深处最真挚的感情，展现自己最天马行空的想法和团队这间的凝集力，让整个校内更加的和谐，并激发同学的个性以及制造力量。 活动主题 校内魅力无限，个性自我呈现 组织机构 主办单位：华侨高校社区中心 承办单位：华侨高校校自律会 活动时间：20xx年x月x号到x月x 活动地点：华侨高校 参赛对象：全校同学 报名方式：现场报名 活动

10、内容 一、前期宣扬： （时间初步设定x月x日开头） 1、 摊点宣扬： a。x月x日至x月x日（共3天）于二餐前，选手现场报名。 b。可以考虑现场放置一只人形公仔（若商家可供应或租借），以吸引人眼球。 c。在摊位展现宣扬海报（风采照片展现）。 2、在4号篮球场拉横幅和在华园大道、华园西路张贴海报。 3、在各宿舍楼栋贴宣扬条。 4、路标，树标，LOGO：在通往赛场的路/树上贴上小脚丫等造型的引导路标。 5、在社区微博、人人、以及干事/MSN等状态发布关于本次活动的宣扬。 6、在华园之声杂志中的社区文化节活动立项表中将提及此次活动。 7、通过校广播台对此次活动进行宣扬。 8。通过现场作画吸引人，利用

11、一件T恤，让值班的人在人流量多的时候在那边把T恤挂起来涂鸦。 （同一件始终反复利用） 9。工作人员利用自身在班级优势，在班级宣扬 （可选在和其他班级上课的时间段） 二、活动流程 初赛阶段 x月x号至x号，在华园大道摆摊分发宣扬单和收集报名表。竞赛分为两个赛区：1：手绘组，由参赛人员自己在T恤上作画，尽情释放才能；2：电脑设计组，由参赛人员在电脑进行原创设计（留意：原创，若被发觉作品抄袭即作废）。两赛区均须在规定时间内上交作品，且两赛区分开评比。 留意：在摆摊点依据报名表发放白色T恤给参赛人员， 并收5元的抵押金，并在各个团队交作品后，将押金归还各个团队。在规定时间内上交的作品方才有效，否者是为

12、弃权。 评比：全体自律会，一人一票，选出得票数前30的作 品（按实际参赛的作品，以比例进行筛选）进入复赛。 复赛阶段 在金川一楼会展厅，将三十位同学的创意T恤张贴出来（电脑组打印出彩色纸作品），在金川展厅，利用电脑放映PPT，（选手提前把T恤照下来 附上理念发给工作人员）选手在各自作品前为评委和观众讲解拉人气，展现给学校的全体师生看，再由全体师生们选出心目中最喜爱的作品。 评比： 1、大众评审：晋级决赛张贴出来的作品旁设有投票箱，由全校师生投票。本次结果占总分的30%。 2、专业评审：邀请美院老师和相关领导，对作品进行评价打分其占总分70%。 3、在两赛区中分别选出5个（手绘组）、3个（电脑组）最佳作品（其中，将赛区2的电脑设计获奖作品喷绘在T恤上做出成品）最终获胜的八对团队将在最终的社区文化节的晚会活动上走台秀，展现自己的作品。主要形式：由选手们穿着自己DIY的T恤，进行一场走秀