![培智三年级第二学期班主任工作计划_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/21/be431256-1d5c-42fc-b75e-c241a60929d1/be431256-1d5c-42fc-b75e-c241a60929d11.gif)
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![培智三年级第二学期班主任工作计划_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/21/be431256-1d5c-42fc-b75e-c241a60929d1/be431256-1d5c-42fc-b75e-c241a60929d13.gif)
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1、培智三年级第二学期班主任工作计划 娟子 发表于 2011-3-1 9:46:00一、指导思想以学校工作计划为指导,始终遵循特殊教育的教育规律,面向本班全体学生,注重他们的全面发展和专长发展,避短扬长,着力提高他们的科学文化素质、身残志坚的意志品质和会生活能自理的劳动实践能力。围绕学校的中心工作,狠抓学生常规教育,重视“三育”德育、体育、美育;抓好“三会”会自理,会劳动,会学习。继续探究培智教育新课程改革实施的有效方式和途径,优化教学方式和学习方式,完善符合新课程要求的发展性评价制度和教学水平监测体系,充分激发班集体活力,形成本班的核心班风学风。二、 情况分析本班现有学生13人,其中男生10 人
2、,女生3 人。柏忠领、许如意、薛秀月、柏广文等属于轻中度弱智,能完成一些学习任务,生活自理能力较强;陈禹属于脑瘫,行动不便,写字较困难,但学习能力还可以;冯磊有多动症,有一定的学习能力,但个人卫生很差;晏洪林伴有癫痫,语言理解能力一般,自理能力不强,好动;葛宜林自闭不容易与人交往,完全没有学习能力。针对这些情况,我决定有的放失,通过多种渠道,让每个学生都能在良好的环境中得到或多或少的进步。三、工作目标通过对学生进行常规教育,帮助学生明确学习目的,培养学生的基本生活自理能力、行为习惯。在教育工作中,进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理,为学生以后的学习生活打下良好的基础。本学期工作重点:1、
3、继续加强学生的常规管理,进一步培养学生基本的自理能力和学习习惯。2、以感恩教育为主线,培养学生爱自己、爱父母、爱学校、爱老师、爱同学的思想感情和良好品德。 3、开展适合本班学生主题教育的活动,以革命传统教育为重点,通过观看图片影像资料,了解革命先烈的先进事迹,培养学生爱国主义精神和热情。4、开展“手拉手”活动。5、通过开展“自强、自立、自尊”主题班会活动,培养学生自强不息的精神。6、开展学生自护能力的培养,指导学生掌握自我防护的基本知识与技能。7、开展“安全伴我行”主题体验活动,增强学生的安全意识。8、积极开展心理健康教育,关注学生从儿童期向少年期的心理转变。四、采取措施 1抓好学生假期后的常
4、规教育,特别是一日常规的训练,使学生的生活规律化并做好督促检查工作。让学生学习小(中)学生守则、荷花塘特校学生日常行为规范,制定好班规,通过开展班队活动促使学生纠正自己的不良行为习惯,做一名好学生。2培养学生的爱好特长,进行家访,做好家校沟通并记录,为将来制定学生的成长袋打下基础。3继续抓好班干部队伍建设,加强对班干部的培训,提出要求,明确职责。教会他们做一些力所能及的事,使他们成为老师的好帮手。4继续对学生进行劳动卫生教育。对学生进行劳动技能指导,教会更多的学生学会拖地,擦窗。树立学生的主人公意识,保持教室及包干区的卫生,视野范围内的垃圾要拾起放进垃圾箱。让学生明白打扫卫生的最好方法就是保持
5、班级及包干区的整洁干净。5对个别学生进行纪律强化训练,纪律教育是学习教育的前提。对行为习惯较差的学生,要进行个别教育,小组教育,班上教育,帮助他们改正自己的不良行为。6加强安全教育、自我保护意识教育,树立良好的学生形象,注意自我保护安全教育,从而提高自我保护能力。7继续坚持学校教育与家庭教育相结合,经常进行家访或请家长来访,及时与家长沟通,对家长的教育方式方法做出指导,向家长汇报学生在校学习、纪律情况,向家长发放宣传资料,让家长了解教师的工作,并深入学生家庭,了解学生在家中的学习、生活情况,对学生提出要求,帮助他们改正自己的不足之处,以全面提高学生的素质。8积极参加学校组织的各项活动,尤其是体
6、育和康复训练方面的各项活动。五、月份工作安排二月份:以养成教育为重点,狠抓常规教育1、做好报名工作;2、做好新学期安全及常规工作,学习中小学生守则特校行为规范等;3、教室的美化布置;三月份:以爱国主义教育和感恩教育为重点1、感恩教育:为妈妈做一件有意义的事;2、继续对学生进行日常行为规范教育、安全教育;3、开展“学习雷锋号榜样”主题班会;4、组织春游活动;四月份:以革命传统教育为重点1、清明节祭扫烈士陵园,进行革命传统教育;2、组织开展国防教育系列主题班队会;3、开展心理健康教育活动 ;4、开展“队长学校”活动;5、开展法制安全教育活动;五月份:以“自强、自立” 为教育重点1、开展“手拉手”主题活动;2、开展“自强、自立、自尊”主题班会活动;3、开展学生自护实践活动;六月
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