模拟电子技术基础实验课

1、2022-2-211 电信实验室模拟电子技术基础实验课模拟电子技术基础实验课2022-2-212 模拟电子技术所研究的是放大器的性能指标和性模拟电子技术所研究的是放大器的性能指标和性能指标的改善、集成运算放大器及其应用、功率放大能指标的改善、集成运算放大器及其应用、功率放大以及稳压电源等内容。通过软件仿真及硬件实验掌握以及稳压电源等内容。通过软件仿真及硬件实验掌握电子线路的基本理论和性能指标的测试。提高实验技电子线路的基本理论和性能指标的测试。提高实验技能和工程实践能力。并通过扩展实验进一步加深对被能和工程实践能力。并通过扩展实验进一步加深对被测电路的理解和扩大知识面。测电路的理解和扩大知识面

2、。 在内容设置上采取以基本实验为基础，进行实验在内容设置上采取以基本实验为基础，进行实验扩展，使之由浅入深、由简单到复杂、由基本到特殊。扩展，使之由浅入深、由简单到复杂、由基本到特殊。对于所学内容给学生一个既独立又有联系的系统概念。对于所学内容给学生一个既独立又有联系的系统概念。进一步培养学生工程实践能力和创新意识。进一步培养学生工程实践能力和创新意识。2022-2-213（一）实验目的（一）实验目的 1. 学会直流工作点的调试与测量学会直流工作点的调试与测量。进一。进一步了解工作状态对失真及其它指标的影步了解工作状态对失真及其它指标的影响。响。 2.2.掌握掌握放大器动态指标电压放大倍数、放

3、大器动态指标电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及通频带的测试方输入电阻、输出电阻及通频带的测试方法法。进一步了解元器件对放大器性能的。进一步了解元器件对放大器性能的影响。影响。3.3.掌握用缓冲级（射随器）提高放大器掌握用缓冲级（射随器）提高放大器带负载能力的方法。带负载能力的方法。4.4.掌握用场效应管源随器提高放大器输掌握用场效应管源随器提高放大器输入电阻的方法。入电阻的方法。实验一实验一 单级及多级阻容耦合放大器实验单级及多级阻容耦合放大器实验2022-2-214（三）实验内容及要求（三）实验内容及要求1. . 基本命题基本命题 单级交流放大器单级交流放大器2. . 扩展命题之一扩展命题之

4、一 增强放大器带负载能力增强放大器带负载能力3. 3. 扩展命题之二扩展命题之二 用场效应管增大放大器输入电阻用场效应管增大放大器输入电阻 4. . 撰写实验报告撰写实验报告 （1 1）整理原始记录数据、波形和现象。）整理原始记录数据、波形和现象。 （2 2）对记录数据进行计算和处理。）对记录数据进行计算和处理。 （3 3）解释并回答实验中出现的问题和现象。）解释并回答实验中出现的问题和现象。 （4 4）写出规范的实验报告。）写出规范的实验报告。2022-2-2151、基本命题单级交流放大器(1)实验线路单级交流放大器实验线路如图1所示，这是一个典型的一级RC耦合共射极交流放大器，其偏置为分压

5、式偏置电路。工作点Q可通过调节 来实现。 WR图1 单级交流放大器2022-2-2161给放大器输入1kHz的正弦信号，分别将工作点调低（ 调大）、调高（ 调小）用示波器监视输出。慢慢增大输入信号，使之出现明显失真，记录失真波形，指出失真类型，并测量这时的工作点。2给放大器加上10k负载电阻（ ）。调节工作点，使放大器输出线性动态范围最大，并用示波器测量放大器最大输出线性动态范围值。3改变 ，将工作点调到5V，2mA。分别用示波器和毫伏表测量放大器的增益、输入电阻和输出电阻。（信号频率1kHz，输入信号有效值5mV）。4在以上工作点不变的情况下，测量放大器的振幅频率特性，并画出 曲线。求出上限

6、频率、下限频率和通频带。5. 加大输入信号，用示波器监视输出，使输出波形产生非线性失真。然后将电容从图1中的“1”位置改接到“2”位置，观察输出波形的变化。并测量参数，观察它们的变化，讨论变化原因。（2）实验内容与要求WRWRLRWR uAf2022-2-2176. 改变直流工作点电流分别为1mA、2mA、2.5mA，测量电压放大倍数,并总结变化规律。7. 改变输入电压分别为5mV、10mV、30mV，测量电压放大倍数，并解释为什么测量数据不一样，哪次正确，为什么？并说明测量电压放大倍数应注意什么。8. 将负载电阻由10K改为500，测量电压放大倍数。加大输入信号，观察非线性失真（截止或饱和失

7、真），并讨论放大倍数减小及线性动态范围变窄现象。9对以上内容进行计算机仿真实验。10对以上内容分别在模拟通用实验板上搭建电路，进行实际测试，并记录现象和测量结果。2022-2-2182 2 扩展命题之一扩展命题之一 增强放大器带负载能力增强放大器带负载能力3DG101ccVBRER+1C2CLR（1）实验线路在基本命题实验8中，若负载电阻太小，共射极放大器的增益和动态范围将会变小。因此需要加一共集电路（射随器）进行隔离（缓冲）。 图图2 射极跟随器射极跟随器2022-2-219（2）实验内容与要求1. 设计共集电路，晶体管采用3DG101，负载电阻=500，要求总增益基本不变（共集电路增益1）

8、，电源电压为12V。2. 按设计参考电路进行计算机仿真实验，调整元件数值，达到设计要求。3. 在电路的输出端加上共集电路，组成两级放大器。在模拟通用实验板上搭建电路,进行实际测试共射电路增益、共集电路增益和总增益以及总输入电阻、输出电阻，并记录结果。2022-2-21103 扩展命题之二 用场效应管增大放大器输入电阻3DJ7FccU1RSR+1C2C2RGR（1）实验线路现要求如图1所示放大器的输入电阻增大到1M，请在图1所示放大器的输入前加一场效应管共漏电路。参考电路如图3所示。图3 场效应管源随器2022-2-21111. 要求 1M，增益为0.60.9，电源电压为12V。实验用场效应管为3DJ7F，其主要参数参考值为: 13.5mA， 3mA/V。2. 设计场效应管共漏电路。3按设计电路进行计算机仿真实验，调整元件数值，达到设计要求。 4根据计算机仿真实验调整后元件数值，在模拟通用实验板上搭建由共漏电路和基本命题图4.1所示共射极放大器组成的两级放大器。实际测试放大器的输入电阻是否达到要求。（2）实验内容与要求iRDSSImg2022-2-2112共 漏放 大