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文档简介

幼教课堂设计中班探究：声音哪里来教师：*日期：*XX幼儿园日期活动名称声音从那里来执教者活动目标1、 知道声音是由于物体振动而产生的。2、 对探索活动有好奇心，并能积极主动地探索。环境创设气球、鼓、小球重点与难点知道声音是由于物体振动而产生的。活动过程：一、我们是怎么发出声音的请幼儿把手指轻轻放在喉部，然后说：“啊啊依依 哦哦”，感受喉部振动的感觉。小结：我们说话是靠声带振动来发出声音的。二、物体是怎么发生的1、尖叫的气球教师给充好气的气球放气时，两手捏住并拉紧出气口，请幼 儿听听：“你听到什么？”请幼儿用手顶住气球出气口，看看会 发生什么现象？如果松开手呢？

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