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文档简介

1、扬州市田家炳实验中学主题班队会教案中 队攀峰中队班主任李 娜主持人周 鹏时 间2014年1月10日班队会主题奋发图强 再创辉煌 期末考试动员教育目标为进一步营造良好的学习氛围,促使学生意识到时间的紧迫性,在思想上引起足够重视,在行动上积极付诸实施,鼓励学生为取得良好的成绩而不断追求,不断拼搏。活动形式 班会讨论实施过程课前准备:桌椅两边靠拢排上课流程首先音乐响起(滴答滴答的音乐响起)一、期末考试倒计时 意识到时间的紧迫性主持人:各位同学,各位老师,大家好!今天是第20周星期一,离期末考试还有10天!所谓养兵千日,用兵一时,考试只体现在两日,所以这十天的复习显得非常的重要!我想每位同学都希望自己

2、考到满意的成绩,因为我们明白如果考不好,回家后会怎么样,首先我们来欣赏小品我和爸爸换角色主持人:看了这个小品,我想同学们一定会深有感触吧。那么,成绩的好坏究竟对谁的影响更大呢?家长对成绩好坏有什么反应?请同学们讨论,然后发言。学生:讨论,自由发言主持人:我们都明白了考不好,最终对自己的影响是最大的,所谓有目标,才有动力。那么有请我们的语文数学英语物理各科代表和班长来讲一下我们期末考试的目标。学生:各科代表和班长讲一下各科目标和总体目标实施过程主持人:现在我们明确了各科和班级的总体目标,那么我想每位同学的心中也为期末考试定了自己的目标吧。请同学们在纸上写下各自的目标。等考试结束后看一下是否达成了

3、目标。如果达成了目标,那么再接再厉,如果没有,找出差距,弥补不足。学生:写目标(班会课结束后,粘贴成心愿树)主持人:我们已经明确了我们的总体目标和个人目标,那么我们应该制定怎样的计划,去实现考好期末考试的目标呢?二、你说我说1、方法篇 请文科和理科好的同学讲一些学习方法和经验主持人:他们的方法都很实用,为我们提供了一些借鉴,希望每个人都找到适合自己的方法。但是,我们明白,想取得理想的成绩,不仅要掌握科学的方法,也要有良好的心态。现在我们进入下一环节心态篇。2、心态篇 :故事会 同学来讲1、断剑不相信自己的意志2、木匠造房子的故事如果讲两个故事,那么主持人:同学们,把自己当成那个木匠吧,想想你的

4、房子,每天要精心地敲击每一颗钉子,精心地加上每一块板,精心地竖起每一面墙,用你的智慧、聪明才智好好地建造吧,留下尽可能少的遗憾,读书也一样,我们要用心的,发自内心的去读。(如果讲三个故事 3、风暴之夜你是否能安眠?主持人:学习也是这个道理,注重的是过程,只要过程好了,结果一定是好的!)三、宣誓主持人:我们有没有信心去面对这次考试?“有”齐声回答!我们能不能排除万难去好好利用这几天?“能”齐声回答!好,我相信大家!下面让我们喊出自己的誓言:全体起立! 班长领着宣誓: 在这临近考试的最后10天内,我们决心:克服艰苦,排除万难。面对考试,沉着冷静;面对作业,认真完成;面对问题,大胆请教。向着期末考试,我们奋斗。以沉着的心态,坚定的信念,迎接最后的挑战。主持人:下面,我们来欣赏一首歌阳光总在风雨后)歌曲:阳光总在风雨后主持人:听了这首歌,我想每个人都会有这样的感悟:不经历风雨,怎能见彩虹?但我们一定要相信未来是美好,下面请听诗朗诵相信未来学生:朗诵相信未来主持人:让我们相信未来,为了美好的明天而奋斗。班主任总结爱迪生曾经说过:“天才就是1%的灵感加上99%的汗水。”知识在于积累,天才在于勤奋。初二的

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