下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、中山市石岐中心小学研修计划一、研修目标本项目期望通过培训,有效提升参训学员的教学实践技能和专业自主发展能力。 1.掌握自我诊断的方法,能够进行需求分析,制订本项目研修计划和教学问题解决方案。 2.掌握利用个人空间、教师工作坊、研修社区开展主题研修,进行网络学习、实现网络资源分享、交流研讨的技能与手段。 3.每位参训学员至少形成一份较为优质的生成性资源。 二、参训教师曹鹏丽、陈爱玲、陈钢、陈红、陈思、陈醒辉、陈玉环、陈玉玲、陈玉婷、程志芬、刁苑芬、董超、冯冠祥、公春江、谷信茹、胡莉华、黄俊、黄平、黄晓华、黄治勇、金雅萍、赖丽莉、雷海彬、黎荣华、李丽川、李陆一、李雪丽、李玉梅、梁洪霞、梁建华、梁丽
2、文、梁钟添、廖丹、林游菊、刘雅琼、刘扬眉、刘业坚、刘羽佳、刘玉萍、刘允霞、卢超文、卢照林、马红、麦丽芬、欧阳玲、潘锦芳、秦令飞、阮允良、石丽文、苏娟、苏文辉、唐鸿雁、王盛、王书、王瑜、魏国营、吴杰雄、吴秋敏、吴志强、伍红玲、冼婧婧、肖少琼、辛翠廷、邢旺、熊欢、熊维聪、杨健芬、杨静宇、杨丽萍、杨雯雯、杨泳祥、易永红、余惠琼、余俊、袁海红、张桂娴、张敏、张敏滋、张仁英、张小倩、郑秀明、钟双林、周丽佳、周双清、周霞、朱红慧、朱玉玲、邹秦、孙淼、何小雅。三、研修内容 本项目采用任务驱动、分段引导的主题研修方式,从以“单元教学实践技能训练”为主题的引领性研修,过渡到自定主题的跟进自主研修。第一阶段:熟悉
3、家园 结伴研修第二阶段:自我分析 聚焦主题第三阶段:协作研修 行为改进第四阶段:总结反思 提炼成果三、完成时间 第一、二阶段完成时间:第十一周五放学前完成第三、四阶段完成时间:第十八周五放学前完成附:学员考核要求 本次研修学员的考核分为任务学习与拓展学习两项。(1)任务学习任务学习为必做项,占比60%,以考核任务成果和课程学习情况为主,全体参训学员每个阶段必须完成一个任务才能合格。(2)拓展学习为帮助参训教师借本次项目之机,逐步实现常态化网络研修与校本研修,本次考核在任务学习的基础上增加“拓展学习”这一考核项。拓展学习为选做项,占比40%,以考核教师借助社区开展互动交流与协作学习等行
4、为产生的学习积分为主,每10个积分累计转换成绩1分,最高折合40分。具体考核细则如下表所示:任务学习60分阶段任务安排分值说明总数必须完成数第一阶段熟悉平台115分项目组根据复杂难易程度为每阶段的任务赋予不同的分值,每个任务包括“课程学习”、“参与活动”、“提交作业”、“互评作业”等具体要求,详情见平台的任务设置第二阶段自我分析1110分第三阶段协作研修12135分第四阶段总结反思1110分拓展学习40分说明:1.拓展学习积分包括:贡献积分、活跃积分和魅力积分,每10个积分累计转换成绩1分;2.学员每天的积分有上限,最多为40积分/天。3.学员在项目期间的总积分无上限,但最多可转换成绩40分。贡献积分写作业:2个积分/1篇传资源:2个积分/1篇写日志:2个积分/1篇发问答:1个积分/1篇活跃积分看课:1个积分/20分钟评分(作业、资源):1个积分/1次评论(课程、作业、日志、问答):1个积分/1次关注同伴:0.1个积分/1次参加答疑:2个积分/1次参与活动:1个积分/1次魅力积分 作业、日志被评论:1个积分/1次作业被推
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 机床改造技术课程设计
- 2024年个人至商家货物运输合同
- 机器猫课程设计
- 机器人风扇课程设计
- 机器人理论课程设计
- 机器人工程的课程设计
- 本科的基本课程设计
- 本科工科课程设计
- 期货期权教育课程设计
- 2024婚礼现场布置施工合同
- 出院准备度量表(RHDS)
- 第一单元中国特色社会主义的开创、坚持、捍卫和发展单元测试-2023-2024学年中职高教版(2023)中国特色社会主义
- 小学生生涯规划班会教案设计
- (正式版)JBT 7248-2024 阀门用低温钢铸件技术规范
- 《抗心律失常药物临床应用中国专家共识2023》解读
- YY/T 0331-2024脱脂棉纱布、脱脂棉粘胶混纺纱布的性能要求和试验方法
- 健康科普品牌案例分析报告总结
- 2024-2030年中国福建省加油站行业投资潜力分析及行业发展趋势报告
- (高清版)DZT 0274-2015 地质数据库建设规范的结构与编写
- 产业技术创新联合体协议书
- 航空模拟驾驶体验飞行技术
评论
0/150
提交评论