1妈妈和孩子(18课)_第1页
1妈妈和孩子(18课)_第2页
1妈妈和孩子(18课)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第十八课：妈妈和孩子教学课题妈妈和孩子 （造型.表现）备课饶盼教学目标（三维）知识技能：接触多种艺术表现形式，感受美术的多样性。通过欣赏认识艺术作品表达的主题思想。能力目标：学习观察艺术作品的造型、色彩、材质、表现方法，表达自己的感受，结合作品展开联想，发表对作品的看法。情意目标：通过欣赏妈妈和孩子为主题的艺术作品，感受世间母爱的伟大。认识到人与动物都生活在爱中，被妈妈爱是无 比的温暖，小朋友同样要珍惜这份爱，要爱自己的妈妈，用爱心去对待家里的人、同学、老师、班集体。课时安排1课时教学重点让学生发表对艺术作品的感受，体会艺术作品中表现的母子情，观察艺术作品中妈妈对孩子爱的不同表达方式，使小朋友

2、认识到妈妈的爱渗透在日常生活中的一点一滴。教学难点让小朋友学习观察艺术作品，对作品的造型、色彩、情节予以描述，说出自己的感受。 教学用具教具：多媒体课件、书学具：书教学过程教学设计、环节师生活动备注组织教学布置作业板书设计课后反思组织课堂纪律，检查用具学具。一、激趣导入 1自由欣赏书上的作品，说一说，你喜欢哪一幅？为什么？ 2妈妈是我们最熟悉的人，你能唱几首有关妈妈的歌？ 3选择书中农民画母与子、油画洗澡、素描母亲保护她的女儿木雕欢乐柱几幅作品中对妈妈脸部的 局部描写，以课件的形式展示给小朋友，请小朋友思考，都是表现妈妈。为什么不一样？你喜欢那一张脸？ 母与子 洗澡 母亲保护她的女儿 欢乐柱二

3、、欣赏评述 1认识作品的表现方法（色彩、造型、材质），你喜欢哪种形式？说一说理由？ 2找一找这几幅作品中描绘的情景，在你的日常生活中出现过吗？在什么时候？仔细想一想，你当时的感受，说一说 艺术家表现的好不好？为什么？ 3几幅作品中，妈妈不一样的表情代表了不一样的心情，大家一起猜一猜，每位妈妈心里在想什么？听一听老师读一 读作品旁的文字介绍，说一说你喜欢哪位妈妈。 4这么多艺术家描绘、塑造妈妈的形象，你认为哪件作品最能体现妈妈对孩子的爱？ 哪件作品最有意义？哪件作品最漂亮？哪件作品表现的妈妈最像你的妈妈？为什么？ 三、德育渗透 1请小朋友观看幻灯，想一下妈妈平时对我们说的话，想想妈妈说的话，做到了吗？2欣赏幻灯中小动物，妈妈和孩子的温馨场面，进一步理解母爱。3欣赏幻灯中日常生活中常见的情景之一： 放学回家，妈妈做饭. 你还能说出平时妈妈怎样爱你吗？ 给大家讲一讲妈妈爱你的一件小事。 4生活在妈妈的爱中，我们感到很幸福，我们怎样爱妈妈，也让妈妈幸福呢？ 请小朋友分组讨论，看谁的办法最好？ 四、感受实践：布置任务1画一幅你和妈妈在一起的画，送给妈妈。 2做一件小礼物写上一句爱妈妈的话，送给妈妈。 3回家对妈妈说一句最想说的话，帮妈妈做一件想做的事。 4在课本上选一件最喜爱的作品，回家讲给妈妈听，告诉妈妈“我爱你”。五： 妈妈和孩子 色彩 出示幻灯 造

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论