初中物理概念归纳(很全)

1、 初中物理概念总复习一、走进实验室1、科学探究的七个步骤：提出问题、猜想与假设、制定计划设计实验、进行实验收集证据、分析论证、合作交流、评估。2、测量仪器的分度值是指测量仪器的最小刻度值。量程是指测量仪器所能测量的范围即最大的示数。3、长度测量是最基本的测量，基本的测量工具是：刻度尺4、国际单位制中长度的主单位：米，字母用符号 m（1）长度的单位还有：千米km 、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米m、纳米nm（2）1km103m; 1m10dm. 1dm10cm. 1cm10mm 1mm103m. 1m103nm.（3）面积单位：1m2100dm2104cm2 体积单位：1m3 = 103dm

2、3 106cm3 容积单位：1L1000mL, 1L1dm3. 1mL1cm3. 1L = 10-3m35、刻度尺的使用方法：（1）使用前仔细观察它的分度值、量程和零刻度线是否磨损。（2）测量时，物体的一端与零刻度线对齐。（3）刻度尺的刻度线要和被测的长度平行。（4）读数时，视线应与刻度尺垂直，不可斜视，估读到分度值的下一位。测量结果由数值和单位组成。6、在实验室里常用量筒或量杯测量液体或小的固体的体积，它们常用mL或cm3做单位。（1）量筒：刻度线分布均匀；量杯刻度线下疏上密，分布不均匀。（2）使用方法：（a）先看清量筒或量杯的分度值和量程。（b）选择合适的量筒或量杯：所测液体体积在其量程的

3、1/3-2/3为宜。（c）把量筒或量杯放在水平桌面上。（d）等液面静止后读数，眼睛的视线要与液面（凹形底部或图形顶部）相平。7、温度计 （ 温度：表示物体冷热程度的物理量。）（1）作用：测量物体温度的仪器。（2）常用液体温度计的工作原理：利用液体的热胀冷缩性质。（3）常用的液体温度计有酒精、煤油和水银三种。（4）常用摄氏温标规定：冰水混合物的温度为0度，记作0 0C，在一个标准大气压下纯水沸腾时的温度为100度，记作100 0C, 在0度和100度之间分为100等份，每一等份为1摄氏度，1 0C。（5）使用方法：a测量前先观察温度计的量程和分度值。b根据被测温度选择合适的温度计。C使温度计的玻

4、璃泡和被测物体充分接触，不能与容器的底或壁接触。d等温度计内液柱平稳后读数，一般温度计不能从被测物体中取出读数，读数时，视线与液面相平。e测量结果由数值和单位组成。（6）体温计：测量范围350C-420C之间，分度值为0.10C.8、误差：a测量值和真实值之间的差异叫做误差。b误差只能减小而不能避免。c常用减小误差的方法：取更精密的仪器；改进方法、认真细心测量；多次测量求取平均值。9、长度的特殊测量方法：（1）累积法；（2）化曲为直法（棉线法或滚轮法、分割法）；（3）平移法：（配合法）方法如图(a)测硬币直径 (b)测乒乓球直径 (c)测铅笔长度10、时间测量工具：机械秒表分小圈示数和大圈示数

5、。小圈内的数字单位是min（分），大圈内的数字单位是S（秒），读取数值的顺序是先读小圈再读大圈。二、机械运动1、物理学中，把物体位置的改变叫做机械运动。2、机械运动的分类：（1）按运动的路径分：直线运动和曲线运动。 （2）按运动快慢是否变化分：匀速运动和变速运动。3、参照物：（1）判断物体是否运动和如何运动，首先要选一个标准物，这个标准物叫做参照物。（2）如果物体相对于参照物位置没有变化，则称这个物体是静止的。如果物体相对于参照物的位置变化了，则称是运动的。（3）参照物的选择应根据实际情况来确定。研究地面上物体的运动，通常把地面的物体为参照物，在这种情况下，参照物可以略去不提。应选眼睛能看的见

6、的物体作参照物。4、判断一个物体是运动还是静止，取决于所选参照物，这就是运动和静止相对性。所选的参照物不同，对同一个物体判断得出的运动状态可能相同，也可能不同。5、比较物体运动快慢的两种方法：（1）相同时间比路程。 （2）相同路程比时间。6、匀速直线运动 （1）定义：运动快慢不变的直线运动叫匀速直线运动。（相同时间通过的路程相同） （2）匀速直线运动的速度：物体在单位时间内通过的路程。 （3）定义公式：V = S / t （4）国际单位：m /s 常用单位：km /h 、cm /s 1m/s3.6 km /h （5）速度是表示物体运动快慢的物理量，是用相同时间比路程的方法比较物体运动的快慢。7

7、、变速直线运动（1）定义：运动快慢会改变的直线运动叫变速直线运动。（相同时间通过的路程不相同） （2）平均速度是表示物体在通过某段路程的平均快慢程度。 （3）计算公式：V = S / t （4）平均速度总是对某一段路程或时间间隔而说的，对于不同的路程或时间间隔，平均速度一般来说是不同的。日常所说物体的速度，多数情况下指的是平均速度。（注意：平均速度不是速度的平均值）三、声1、声源：正在发声的物体。 声音是以波的形式传播的，叫声波。2、声音的产生：是由物体振动而产生的，振动停止，发声也停止。3、声的传播：声音靠介质传播。真空不能传声，我们通常听到的声音是靠空气传来的。4、声速：每秒钟声音传播的距

8、离叫声速。声速与介质的种类有关，还与介质的温度有关。15时空气中的声速是340m/s。气温升高声速增大。一般的，声音在固体中传播比在液体中快，而声在液体中传播又比在气体中快。5、频率（f）：是物体在1秒钟内振动的次数。单位赫兹，符号HZ。人耳能听到20Hz-20000Hz的声音，低于20HZ的声音，称为次声。高于2×104Hz的声音称为超声。6、乐音：悦耳的声音。 乐音的三个特征：音调、响度、音色。（1）音调是指声音的高低，它是由声源的振动频率决定的。 声源振动频率大，音调高；声源振动频率小，音调低。（2）响度是指声音的大小，也叫音量。响度跟声源振动的幅度有关，声源振幅大，声音响度大

9、，声源振幅小，声音响度小；响度还跟人与声源的距离有关，距离越远，听到的声音越小。（3）音色指声音的品质，也叫音品。常用来辨别声音的。7、从声波图形看出A的音调高，B的响度大。A B8、回声：声音在传播过程中遇到障碍物，能够被反射回来，再次被我们听见就成了回声。当两个声音传到耳朵的时间小于0.1S时，我们耳朵就不能把这两个声音区分开。9、声波的应用：（1）传递信息。如利用回声测距离：S = ½ v t （2）传递能量。如利用超声波碎石、清洗镜片等。10、噪声：（1）从物理学角度看，噪声来源于杂乱无章的不规则振动；从环境保护的角度看，一切干扰人们休息、学习和工作的声音都是噪声。（2）人们

10、以分贝（dB）为单位来表示声音的强弱。 30dB-40dB是较为理想的安静环境。为保护听力，应控制噪声不超过 dB；为了保证工作和学习，声音不能超过 dB,为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过 dB。11、当代社会的四大污染源是：废气、污水、有毒的固体废物、噪声。12、声音从产生到引起听觉分为三个阶段：声源振动产生声音、在空气等介质中传播、耳膜振动。13、减弱噪声的途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。 其中最根本的是消除或降低声源噪声。四、光1、光源：能够自行发光的物体。 2、光在同种均匀介质中沿直线传播。光的传播不需要任何媒介物。3、光的直线传播解释的现象：（1）小孔成像：成

11、倒立的实象。（有放大、缩小、等大的）（2）影子的形成：在不透明的物体后面光照射不到的地方形成影子。（3）日食：当太阳、地球、月亮在同一直线上时，月亮在中间，挡住了太阳射向地球的光线，短时间内看不见太阳。（4）月食：当太阳、地球、月亮在同一直线上时，地球在中间，挡住了太阳射向月亮的光线，短时间内看不见月亮。4、光在真空中传播的速度C3×108m/s3×105km/s、光在各种介质的传播速度都比真空中的小。光在空气中传播速度可近似认为3×108m/s.5、光的反射：光在两介质的分界面上，会改变传播方向，返回原介质中的现象。6、要看到物体，这个物体必须有光射入眼睛，我们

12、能看到本身不发光的物体，是因为这些物体反射的光射到我们的眼睛。7、光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居在法线的两侧，反射角等于入射角。（口诀：三线共面，两线分居，两角相等）。在光的反射中，光路是可逆的。8、反射的种类（1）漫反射：一束平行光射到粗糙不平的反射面上，反射光线向四面八方传播的现象。（2）镜面反射：一束平行光射到平滑的反射面上，反射光线向某一方向平行传播的现象。（3）漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律。（4）我们能从各个方向看到同一个不发光的物体，是由于光射到这个物体表面上发生了漫反射。黑板“反光”，使我们看不清黑板上某处的字，是因为黑板上这个地

13、方比较光滑，发生了镜面反射。9、平面镜成像（1）特点：平面镜成是虚像，像与物体的大小相等，像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。（口决：虚像、等大、等距）像和物体关于平面镜对称。（2）原理：光的反射定律。（此虚像是反射光线反向延长线交汇而成的）。（3）探究平面镜成像特点的实验中a 用玻璃板代替平面镜是为了能看清像的位置。b 在实验中用两支一样的蜡烛是为了比较像与物的大小。c 在实验中用刻度尺是为测量像距和物距的大小。（4）平面镜的应用： a、改变光路； b、成像。（5）球面镜：凹面镜：用球面的 内 表面作反射面的镜子。性质：凹面镜能把射向它的平行光线 会聚 在一点；从焦点射向凹面镜的反射光是

14、平行光。应用：太阳灶、手电筒、汽车车头灯。凸面镜：用球面的 外 表面做反射面。凸面镜对光线起发散作用。凸面镜所成的像是缩小的虚像。应用：汽车后视镜。10、光的折射：光照在两透明介质的分界面上，会改变传播方向，并进入到另一种介质中传播的现象。11、光的折射规律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居在法线两侧；光从空气斜射入水或其他透明介质中时，折射角小于入射角，当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变。在光的折射现象中，光路是可逆的。（注意：空气中的角更大）12、人在平静水面上，看水中物体，看到的是物体的虚像，像比物体离水面更近。人在水中看岸上的物体，看到的是物体放大的虚像

15、，像比物体离水面更远。13、透镜 （1）凸透镜：中间厚边缘薄，对光有会聚作用。（2）凹透镜：中间薄边缘厚，对光有发散作用。（3）焦点（F）平行主光轴的光线经透镜折射后在主光轴上的交汇点。（4）焦距（f）焦点到光心的距离。（凸透镜有两个实焦点，凹透镜有两个虚焦点）14、三类特殊光线（1）平行主光轴的光线，通过凸透镜后，折射的光线会通过焦点。（平行主光轴的光线，通过凹透镜后，折射光线的反向延长线会通过焦点）。（2）过光心的光线，通过凸、凹透镜后，折射光线传播方向不变。（3）过焦点的光线，通过凸透镜后，折射光线平行于主光轴。 （对着另一侧焦点的发散光线，通过凹透镜后，折射光线平行于主光轴） 15、凸

16、透镜成像的规律（1）成的实像都是倒立的，有放大、缩小和等大的；成的虚像都是正立的。（2）2f点是放大和缩小的分界点，F点是实像和虚像的分界点。物体在焦点外（uf）成实像；在焦点内（uf）成虚像。物体到凸透镜的距离u像到凸透镜的距离V成 像 情 况应 用u2f2fVf倒立缩小的实像照相机u2fV=2f倒立等大的实像找焦距2fufV2f倒立放大的实像投影仪uf无穷远平行光、不成像ufVu正立放大的虚像放大镜16、凸透镜成像实验（1）实验时，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度是为了使像成在光屏的中间。（2）如果某同学做这个实验时，无论怎样移动光屏，在光屏上始终得不到像，有下列原因可能造成这种现

17、象：a 、 成的是虚像，不能在光屏上呈现。 b 、焦距（或像距）太大，光具座不够长。17、实像和虚像 实像：是由实际光线会聚形成的，能呈现在光屏上。 虚像：不是由实际光线会聚形成的，不能呈现在光屏上。18、如何区别凸透镜和凹透镜：（1）用手触摸中间的厚薄；（2）靠近字体看是缩小还是放大；（3）聚焦法。19、（1）人的眼睛的角膜和晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，物体在视网膜上成倒立缩小的实像。（2）近视眼看远处的物体.成的像落在视网膜的前面，要戴凹透镜矫正，使成的像向后移到视网膜上。（3）远视眼看近处的物体，成的像落在视网膜的后面，要戴凸透镜，使成的像向前移，落在视网膜上。眼睛角膜和晶状体

18、瞳孔眼球视网膜照相机镜头（凸透镜）快门暗箱胶（底）片20、（1）白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成的。 光的色散：将白光分解成单色光的现象。 （2）光的三原色是：红、绿、蓝。 颜料的三原色是：品红、黄、蓝。（3）透明物体的颜色是由它能透过的色光决定的。若透明体能透过所有的色光，透明体是无色的。若不透明体几乎吸收所有的色光，则物体是黑色的。（4）不透明体的颜色是由它能反射的色光决定的，若不透明体能反射所有色光，则此物体是白色的。 五、物态变化1、物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的现象。2、常温下的三种物态：固态、液态、气态。 物质的状态与温度有关。3、六种物体变化：（1）物

19、质从固态变到液态的过程叫做熔化，是吸热过程。物质从液态变到固态的过程叫做凝固，是放热过程。（2）物质从液态变到气态的过程叫做汽化，是吸热过程。物质从气态变到液态的过程叫做液化，是放热过程。（3）物质从固态直接变到气态的过程叫做升华，是吸热过程。物质从气态直接变到固态的过程叫做凝华，是放热过程。4、晶体熔化时要吸热，温度保持不变，这个温度叫熔点。 非晶体熔化时也要吸热，温度不断上升，没有熔点。5、同种物质的熔点和凝固点相同。6、晶体熔化的条件：温度要达到熔点，同时要继续吸热。液体凝固成晶体的条件：温度要达到凝固点，同时要继续放热。7、汽化的两种方式：蒸发和沸腾。8、蒸发和沸腾的区别：（1）蒸发是

20、发生在液体表面的、缓慢的汽化现象；沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。（2）蒸发在任何温度下能发生；沸腾只能在一定的温度发生。（3）液体蒸发时，液体的温度会降低；液体沸腾时，温度保持不变。10、液体蒸发的快慢跟液体的表面积大小、液体的温度和液体周围空气流动快慢有关。11、液体沸腾的条件：液体的温度要达到沸点，同时要不断吸热。 （沸点与气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。）12、气体液化的方法：（1）降低温度；（2）缩小体积（加压）。 （所有的气体在降低温度都可能液化。）13、几种常见的自然现象中的物态变化冰：凝固。 霜、雪：凝华。 雾、露：液化 。 云：液化、凝华。六

21、、质 量 与 密 度1、质量(m)：（1）定义：物体所含物质的多少。在国际单位制中的主单位：千克， 符号：kg。 （2）单位换算： 1t =103kg， 1kg =103g， 1g =103mg。 （3）质量是物体的一个基本属性，物体的质量与物体的形状、温度、状态和位置无关。 （4）测量物体质量的仪器有：天平、杆秤、电子秤等。 （5）一个铁球的质量是5Kg，表示的物理意义是：此铁球含有5Kg的铁。2、正确使用托盘天平。 （1）把天平平放在水平台上，把游码移放在标尺左端的零刻度线处。 （2）调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央红线处，这时天平平衡。 （3）把被测物体放在左盘里，用镊子向右

22、盘加（或减）砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡，这时盘中砝码的质量，加上游码所对的刻度值，就等于被测物体的质量。3、关于使用天平的几个注意事项：（1）横梁上平衡螺母的调节：“左偏右调，右偏左调”，直到横梁在水平位置静止或左右摇摆的幅度相同。称量物体时，不能移动平衡螺母。 （2）移动游码后，读数时应以游码左边对的刻度线来读数。 （3）若使用天平称量时，错把物体放在右盘，砝码放在左盘，移动了游码调节，最后天平平衡后，物体的质量是用砝码的质量减去游码所对的刻度值。 4、物质的密度（） （1）定义：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。（2）在国际单位制中的单位：kg /m3 ， 常用

23、单位：g/cm3 ；1 g/cm3 = 1000kg /m3 （3）定义公式：=m /v 变形式：m=v v = m / （4）密度是反映物质特性的物理量，同种物质的密度是相同的，不同物质的密度一般不同。物质的密度与物体的质量和体积无关，只跟这种物质的材料种类和状态有关。5、密度的应用：（1）根据密度的大小，可以辨别物质。（2）根据m=v计算不方便直接称量的物体的质量；根据v = m /计算不方便直接测量的物体的体积。6、混合物质的密度的计算 一般把两种物质混合后 ， ， 七、力 （F）1、力是物体对物体的作用。 单位：牛顿， 符号：N2、物体间力的作用可以分为：接触和不接触两种情况；不接触能

24、发生力的作用的有：重力、磁力、电力；除此外，物体间要相互接触才可能发生力的作用。3、力不能够脱离物体而独立存在。只要有力发生，就一定会涉及到两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。4、物体间力的作用是相互的。力总是成对出现的，发生力的作用时，每个物体既是施力物体，也是受力物体。5、力有两种作用效果：可以使物体发生形变，或者使物体的运动状态发生改变。6、物体运动状态的改变是指：（1）运动快慢的改变；（2）运动方向的改变；（3）运动快慢和方向都改变。7、物体静止或做匀速直线运动，称为物体的运动状态不变。8、力的三要素：力的大小、方向、作用点。 力的作用效果与力的三要素有关。9、力的表示方法：（

25、1）力的图示：用一条带箭头的线段来表示力的三要素。（要画标度）（2）力的示意图：（不要画标度）10、弹力：受力而发生弹性形变的物体，要恢复原状产生的反作用力。如拉力、提力、压力等都是弹力。11、弹簧测力计：（1）原理：在弹性限度以内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。（2）使用方法：先要看它的量程和分度值，然后观察测力计的指针是否指在零刻度线上，若没有对齐，要进行调零，（测哪个方向的力，测力计就在哪个方向调零）。测力时，要使测力计弹簧伸长的方向与力的方向一致，弹簧不要靠在外壳上。12、作用力和反作用力的特点是：力的大小相等、方向相反，在同一直线上，分别作用在不同物体上。13、重力：（1）定义：由于

26、地球的吸引而使物体受到的力。 符号： G （2）地球附近的一切物体都受到重力作用。 （3）重力的施力物体是地球。（4）重力的大小叫物重。物体所受重力的大小跟它的质量成正比。公式：G = mg， g=9.8N/kg，表示的物理意义的是：质量是1kg的物体受到的重力是9.8N. （2个鸡蛋的重力约为1N） （5）重力的方向：竖直向下。 应用：重垂线。1 （6）重心：重力在物体上的作用点。质地均匀，外形规则的物体的重心，在它的几何中心。（7）一个物体的支撑面越大，重心越低，越不容易翻倒。（物体的稳度与它的底面积大小和重心高度有关）14、摩擦力（f）：（1）滑动摩擦力：a.定义：一个物体在另一个物体表

27、面上发生相对滑动时，会产生阻碍物体相对运动的力。b.产生的条件：两物体相互接触，并相互挤压做相对运动。c.影响因素：滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（2）静摩擦：一个物体与另一个物体之间有相对滑动的趋势时，（但未做相对运动）产生的摩擦叫做静摩擦。（3）滚动摩擦：一个物体在另一个物体表面上滚动时，物体所受到的摩擦叫做滚动摩擦。 压力相同，接触面粗糙程度一样时，滚动摩擦比滑动摩擦更小。 （4）增大有益摩擦的方法：a、增大压力。 b、使接触面变粗糙。 减小有害摩擦的方法：a、减小压力。b、使接触面变光滑。c、使接触面分离（磁悬浮列车）。d、

28、用滚动代替滑动。八、力 与 运 动1、合力与分力：一个力对物体的作用与几个力同时对物体的作用，如果产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，那几个力就叫做这个力的分力。2、同一直线上二力的合成方向相同的二力的合成：合力的大小是 F = F1+F2，合力方向与F1、F2方向相同。方向相反的二力的合成：合力的大小是 F = F1F2，(其中F1>F2)。合力方向与F1方向相同。3、牛顿第一定律 （1）内容：一切物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 （2）理解：物体在不受外力作用时，原来运动的物体总保持匀速直线运动状态；原来静止的物体保持静止。 （3）牛顿第一定律是在实验

29、的基础上，经过科学推理得出的，它不能用实验来证明。是一种理想情况。4、惯性：（1）定义：物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。一切物体都有惯性。（2）理解：原来静止的物体有保持静止的性质；原来运动的物体有保持匀速直线运动的性质。（3）惯性的大小只跟物体的质量有关。与物体的运动状态、温度、体积、形状、位置等都无关。5、惯性和惯性定律的区别：（1）惯性是物体的一种性质；惯性定律是物体的运动规律。（注意：只能说由于惯性，不能说受到惯性） （2）惯性不受外界条件限制；惯性定律却受条件限制，是物体在不受外力作用时遵循的运动规律6、平衡状态：物体保持静止状态或匀速直线运动状态，叫做平衡状态。7、平衡力：物体

30、在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，这几个力称为平衡力。8、二力平衡的条件：同时作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，并且在同一直线上。平衡力的合力为零。（口诀：同体、等值、反向、共线）9、非平衡力：物体在受到几个力作用时，如果运动状态会发生改变，这几个力称为非平衡力。非平衡的合力不为零。10、当物体受一个力或非平衡力的作用时，物体的运动状态一定会改变。当物体受到平衡力作用时，物体的运动状态不变。地面上静止或做匀速直线运动的物体一定受到平衡力的作用。九、压 强1、压力：（1）定义：垂直作用在物体表面上的力。（压力与重力是不同的两个力）（2）只有物体放在水平面时，对支持

31、面的压力的大小才等于它受到重力的大小。（F=G）（3）压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，还跟受力面积的大小有关。2、压强：（1）定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 （压强是表示压力的作用效果的物理量。）（2）在国际单位制中，压强的单位是：帕斯卡，简称：帕，符号：Pa。常用单位有: 百帕（h Pa）、 千帕（k Pa）、 兆帕（M Pa） 1 M Pa = 103 k Pa）= 104 h Pa = 106 Pa（3）一中学生站立时对地面的压强约1.0×104Pa，表示每1m2的面积上受到的压力是1.0×104N。（4）公式： P= F/S 公式适用于任何状态的物体。

32、 （5）对于质量分布均匀的柱状固体对水平支持面的压强可以用公式P =g h计算。（6）增大压强的方法: 增大压力、减小受力面积。 减小压强的方法：减小压力、增大受力面积。3、流体：液体、气体有很强的流动性，称为流体。4、液体的压强：（1）产生原因：液体有自身的重力。 测量液体压强的仪器：压强计 （2）液体压强的特点：在液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，各个方向的压强大小相等；液体内部的压强随深度的增加而增大，液体内部的压强还跟液体的密度有关。 （3）计算公式 P = g h 其中h是指深度（即液体里某一点到液面的距离）。（4）求解压力F、压强P的顺序： a 若是由液体产生的，先求压强P

33、=g h，再求压力F = P S 。 (如求容器底部受到液体的压强P、压力F)b 若是由固体产生的，先求压力F = G总，再求压强 P = F/S。 （如求容器对水平桌面的压强P、压力F）（5）三种不同形装的容器底部受到的压力F和容器内液体重力G的关系： F >G F = G F < G5、连通器：（1）定义：上端开口、底部连通的容器。 如自来水管、茶壶、过路涵洞、船闸等。（2）连通器的原理：连通器里的同一种液体不流动时，各容器中的液面总是相平。6、帕斯卡原理：（1）内容：加在密闭液体上的压强，能够大小不变地向各个方向传递。（2）应用：液压千斤顶、汽车的液压刹车系统、推土机等。7、

34、大气压强：（1）产生原因：空气有自身重力。 （2）定义：大气对浸在它里面的物体施加的压强，叫大气压。 （3）说明大气压存在的例子：马德堡半球实验、覆杯实验、吸盘挂钩、抽水机、吸管吸饮料等。 （4）第一个测出大气压值的物理学家：托里拆利。（5）1个标准大气压 = 1.013×105Pa = 76cmHg = 760 mmHg = 10.34 mH2O（6）大气压随海拔高度的增加而减小：在海拔2km以内，每升高12m，大气压约减小1mmHg。大气压还跟天气有关：晴天的大气压比阴天的高，冬天的大气压比夏天的高。8、伯努利原理：（1）内容：流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。（2）

35、伯努利原理适用于液体和气体。 十、浮 力1、浮力的定义：一切浸入液体里的物体，都受到液体对它竖直向上的力，叫做浮力。2、浮力的施力物体是：液体。 浮力的方向：竖直向上。3、浮力产生的原因：物体受到液体对它上下表面的压力之差。（注：物体的下表面必须与液体接触才会受到浮力）4、浮力的大小与物体排开液体的体积V排 和液体的密度液 有关系。5、浮力大小计算方法： （1）称重法：F浮= GF示 （2）阿基米德原理：内容：浸入液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。公式：F浮= G排 m排g =液 V排 g （其中m排也代表轮船的排水量） （3）平衡法：当物体漂浮或悬浮时，F

36、浮= G物 （4）压力差法：F浮= F向上F向下 （适用：柱状物体浸入液体中，上下表面和液面平行，有条件求出上下表面受到的压力。）6、判断物体沉浮的方法：（将物体完全浸没） （1）F浮 < G物 （液<物）物体下沉 （2）F浮 > G物 （液>物）物体上浮 （注意：实心物体才能用比密度的方法） （3）F浮 = G物 （液=物）物体悬浮7、潜水艇是通过改变自身的重力来实现沉浮；热气球是通过增大体积来增大浮力升空，要下降时可以减小体积减小浮力。8、密度计：（1）作用：测量液体密度。 （2）刻度值特点：数值上小下大、无单位，是液/水（3）原理：二力平衡，F浮=G物 （4）在不

37、同液体中密度计受到的浮力相同。9、轮船：把密度大于水的材料做成空心的，使轮船排开更多的水，增大浮力。同一艘船从江河驶入大海，受到的浮力不变，船体要上浮些。十一、功 与 机 械1、机械功：（1）定义：物体受力且沿受力方向移动一定的距离，就说力对物体做了功。 （w） （2）公式：W= F S （计算物体做功的多少） （3）在国际单位制中的单位：焦耳。 简称：焦。 符号：J （4）三种不做功的情况：a、物体受到力作用仍保持静止。b、由于惯性运动的。c、力与距离相互垂直的。2、功率（P）：（1）定义：单位时间里完成的功。 （2）公式：P = w/t = F V （3）功率是表示做功快慢的物理量。3、杠

38、杆：在力的作用下能绕一固定点转动的硬棒叫做杠杆。4、杠杆的五要素（1）支点：杠杆绕着转动的固定点（O）。 支点在杠杆上。（2）动力：使杠杆转动的力（F1）。 动力作用点在杠杆上。（3）阻力：阻碍杠杆转动的力（F2）。 阻力作用点在杠杆上。（4）动力臂：从支点到动力作用线的垂直距离（L1）。 动力臂不一定在杠杆上。（5）阻力臂：从支点到阻力作用线的垂直距离（L2）。 阻力臂不一定在杠杆上。5、杠杆平衡：指杠杆在力的作用下保持静止或做匀速转动。6、杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂 F1 L1 = F2 L27、研究杠杆平衡条件时，先要调节平衡螺母，使杠杆在水平位置上静

39、止，是为了便于测量力臂。 支点支在杠杆的中点，是为了让杠杆的自重不影响杠杆的平衡。8、杠杆在应用上的分类：（1）当L动 > L阻， F动 < F阻，省力杠杆。（如羊角锤、扳手、铁匠剪刀等。） 特点：省力费距离。（2）当L动 < L阻， F动 > F阻，费力杠杆。（如镊子、筷子、理发剪刀、铁锹等。） 特点：费力省距离。（3）当L动 =L阻， F动 = F阻，等臂杠杆。（如天平、定滑轮等。） 特点：不省力也不省距离。9、定滑轮：（1）定义：使用时位置固定不变的滑轮叫定滑轮。（2）实质：定滑轮是一个等臂杠杆。使用定滑轮不能省力，但可以改变力的作用方向。（L1= L2 F1=

40、F2）10、动滑轮：（1）定义：使用时滑轮的位置跟被拉动的物体一起移动的叫动滑轮。 （L1= 2L2 F1= ½F2）（2）实质：动滑轮是一个动力臂是阻力臂两倍的杠杆，使用动滑轮能省一半的力，但不能改变力的作用方向。（3）挂在动滑轮轴下挂钩上的重物G移动h ，绳子自由端移动的距离S=2h；不计摩擦时，作用在绳子上的拉力 F = ½G.11、滑轮组：（1）定义：把动滑轮和定滑轮组合在一起使用的装置叫滑轮组。（2）不计摩擦时绳子拉力F和总重G的关系式：F=G/n；重物移动的距离h与绳子自由端移动的距离S的关系，S = nh。（3）机械效率：= w有 /w总×100%

41、= Gh /Fs×100%12、功的原理：使用任何机械都不省功。13、轮轴：（1）定义：由两个半径不等的圆柱固定在同一轴线上组成的装置，叫轮轴。大的叫轮，小的叫轴。（2）当重物绕挂在轴上，动力作用在轮上时，使用轮轴能省力，但费距离：公式：F R = r G 。即F = r/R）G（3）轮轴有两个主要功能：一是改变用力大小，二是改变物体的运动速度。（4）机械效率：= w有 /w总×100% = Gr /FR×100%14、斜面：（1）定义：与水平面成一定夹角的倾斜平面，叫斜面。（2）斜面公式 F L= G h 即F = (h/L)G 。使用条件是不计物体与斜面之间的

42、摩擦。（3）机械效率：= w有 /w总×100% = Gh/FL×100%15、机械效率（1）有用功：a.定义：对人们有用的功。 b.提升重物时，W有 = Gh。 在水平地面上移动重物时：W有 = fs（2）额外功：定义：对人们没用但又不得不做的功。 W额=W总W有（3）总功：定义：有用功加额外功是总共做的功，叫总功。 W总 = W有+ W额；使用机械时，人作用在机械上的动力做的功是总功，W总 = F S（4）机械效率：a.定义：有用功跟总功的比值叫做机械效率。 b.公式： = w有 /w总×100% c.机械效率总是小于1。（5）使用同一个滑轮组时，提升的物体越

43、重，滑轮组的机械效率越高；提升同一个物体升高相同的高度，越省力的滑轮组的机械效率越低。（每个滑轮一样重）（6）提高机械效率的主要方法是：改进结构，使它更合理、更轻巧；保持良好的润滑。十二、机 械 能1、动能：（1）定义：物体由于运动而具有的能叫动能。 即运动的物体才有动能。（2）物体动能的大小跟物体的运动速度v和质量m有关。质量m越大、速度v越大，动能就越大。2、重力势能：（1）定义：物体由于被举高而具有的能，叫重力势能。（2）物体的重力势能跟物体的质量m和高度h有关。质量m越大、高度h越高，重力势能越大。3、弹性势能：（1）定义：物体由于发生弹性形变而具有的能，叫弹性势能。（2）物体的弹性形

44、变越大，弹性势能越大。4、通常把重力势能和弹性势能统称为势能。 动能和势能统称为机械能。 能量的单位是焦耳，符号：J。5、物体的动能，弹性势能，重力势能在一定条件下可以相互转化。如果没有摩擦阻力，机械能在转化过程中总量保持不变，叫机械能守恒。由于有摩擦阻力，实际上机械能在转化中总量会减小。在一定条件下，机械能可以与其他形式能进行转化。 水能和风能实质上都是机械能。十三、分子动理论与内能1、能保持物质原来化学性质不变的最小微粒叫分子；一般分子的直径大约只有10-10m，人眼直接能看到的微粒不是分子。2、扩散：（1）定义：不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散。 扩散的快慢与温度有关。（2

45、）扩散现象说明构成物体的分子在永不停息地做无规则运动，也间接说明分子间有间隙。3、分子间同时存在引力和斥力。分子间距离变小时，表现为斥力，分子间距离变大时，表现为引力。如果分子间距离大于分子直径10倍以上，分子间的作用力几乎为零。4、分子动理论基本内容：物质是由大量分子组成的，分子在不停地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力和斥力。5、物质三态固态、液态和气态，其区别是三种状态分子间的距离和分子间的相互作用力不同。6、热运动：（1）定义：物体内大量分子的无规则运动叫热运动。（2）物体的温度越高，扩散得越快，说明分子做无规则运动越剧烈。（3）内能的两大应用：（1）加热物体；（2）做功。7、内能

46、：（1）分子在不停地运动，从而具有分子动能；分子间有相互作用力，从而具有分子势能。物体内所有分子的动能和分子间相互作用的势能的总和叫做物体的内能。 内能的单位：J。（2）一切物体都有内能。物体的内能跟物体的温度、物体内部分子的多少、种类、结构、状态等因素有关。 8、改变物体内能的两种方式：做功和热传递。这两种方式对改变物体内能是等效的。（1）克服摩擦，压缩体积等对物体做功的，物体的内能增加；物体对外做功，内能减小。做功改变内能的实质是：其他形式的能与内能之间的相互转化。（2）热传递过程中，物体吸热，温度升高，内能增加；物体放热，温度降低，内能减小。热传递改变内能的实质是：将内能从一个物体转移到

47、另一个物体。9、热传递：（1）定义：内能从一个物体向另一个物体直接传递，叫做热传递。（2）热传递发生的条件是：物体之间存在着温度差。（3）热传递的方向：热量总是从高温物体传递给低温物体，一直到两个物体的温度相等时为止。（热传递的方式有：传导、对流、辐射）10、热量（Q）：热传递过程中，转移内能的多少叫热量。没有热传递的发生，谈热量是无意义的。热量是个过程量，只能说“吸收”或“放出”热量，不能说“含有”热量。11、热值（q）：（1）定义：1kg某种燃料完全燃烧所放出的热量，叫做这种燃料的热值。 单位：J/kg、或J/m3.（2）汽油的热值是4.6×107 J/Kg，表示：1kg的汽油完

48、全燃烧放出的热量是4.6×107 J。 （3）燃料完全燃烧放出的热量计算公式：Q = mq 或Q = vq （4）热值是燃料的一种特性。同种燃料的热值是相同的，跟燃料的质量、放出的热量和形态无关，只与燃料的种类有关。不同燃料的热值一般不同。 燃料燃烧是一种化学变化，将化学能转化为内能。12、比热容（C）：（1）定义：单位质量的某种物质温度升高1oC时，所吸收的热量叫做这种物质的比热容。 单位：J/(kgoC)1Kg某种物质温度降低1放出的热量和它升高1吸收的热量是相等的。（2）物理意义：表示物体吸、放热本领的物理量，它是物质的一种重要特性。同种物质的比热是相同的。它与物质的质量，吸、

49、放热的多少，温度变化等因素无关；不同物质的比热一般不同。（4）吸热公式：Q吸 = cm(tto) ；放热公式Q放 = cm(tot) ；其中to是物体的初温，t是末温。从公式分析可知，物体吸收或放出热量的多少跟物体的质量、比热、温度变化量有关。（5）水的比热是：C水=4.2×103 J/(kgoC)。表示1kg水温度升高1oC需要吸收4.2×103 J的热量。 水的比热大的应用：调节气温、作冷却剂、散热等。十四、热 机 1、热机：通过燃料燃烧获取内能并转化为机械能的装置。 热机工作时，将燃料的化学能转化为内能，再转化为机械能。2、热机的种类：蒸汽机、蒸汽轮机、燃气轮机、内燃

50、机、喷气式发动机、火箭发动机。3、内燃机：将燃料放在汽缸的内部燃烧，生成高温高压的燃气，利用燃气直接推动活塞做功的机器。4、常见的内燃机有：汽油机和柴油机。5、四冲程汽油机由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成一个工作循环，对外做功一次，活塞往复二次，飞轮（或曲轴）转动二周。压缩冲程是将机械能转化为内能，做功冲程是将内能转化为机械能。6、内燃机中做功冲程是主要冲程，其他三个冲程要靠飞轮的惯性完成，为主要冲程创造条件。内燃机配有笨重的飞轮是为了增加飞轮的质量来增大惯性，使活塞运行更平稳。7、四冲程内燃机中，气缸内气体温度最高的是做功冲程，气体温度最低的是吸气冲程。8、汽油机和柴油机的主要区别构造燃

51、料吸入物质点火方式汽油机火花塞汽油汽油和空气点燃式柴油机喷油嘴柴油空气压燃式9、热机的效率：（1）定义：热机所做的有用功与所用燃料完全燃烧释放的热量之比，叫做热机的效率。（2）公式：= W有/Q放×100% = FL/mq×100% = PSL/mq ×100% (其中F是气体的压力，L是活塞运行的距离，S是活塞的横截面积，P是气体的压强)。（3）提高热机效率的途径：a、使燃料充分燃烧；b、减小机械摩擦；c、减少机械散热和废气带走的热量。10、热机造成的环境污染有：废气污染空气、热岛效应、噪声污染。十五、磁 与 电1、磁性：能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。

52、磁体：具有磁性的物体叫磁体。（条形磁铁，蹄形磁铁，磁针）2、磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。 每个磁体都有二个磁极，断成两段后每段各有两个磁极条形或针形磁体水平悬挂起来静止后，指北的一端叫北极，用N表示；指南的一端叫南极，用S表示。3、磁体的特点：（1）有吸铁性；即能吸引铁、钴、镍等物质。（2）指向性；悬挂起来静止后，指南、北方向。（3）磁体两端磁性最强，中间磁性最弱。4、磁极间的相互作用规律：同名磁极相斥，异名磁极相吸。5、磁场：（1）定义：磁体周围存在着一种看不见的特殊物质，叫做磁场。 磁体之间的相互作用是通过磁场来实现的。（2）磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生力的作用。（3）磁场的

53、方向：小磁针在磁场中某一点静止时，N极的指向即为该点的磁场方向。 （4）磁场中每一固定点的磁场方向是一定的，在不同点的磁场方向不同。 （5）地磁场6、磁感线：（1）定义：用来形象描述磁场的分布情况以及方向的曲线，叫磁感线。 磁感线是虚构的，是不存在的。（2）在磁体外部，磁感线是从N极出来，回到S极；在磁体内部，磁感线是从S极到N极。（3）磁感线上任何一点的切线方向表示该点的磁场方向，曲线分布的疏密程度表示磁性的强弱。（4）几种磁场的磁感线 （5）磁场的分布是立体的 7、磁化：（1）定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。 （2）方式：a、在强磁场的作用下磁化；b、用磁体沿同一方向摩擦法

54、进行磁化。8、去磁（消磁）：（1）定义：使原来有磁性的物体失去磁性的过程叫去磁。 （2）去磁的方法：a、加热法。 b、敲击摔打法。9、磁场能穿透非磁性物质，不能穿透磁性物质。 即用磁性材料才能屏蔽磁场。10、通过摩擦的方式使物体带电叫摩擦起电。 带电体能够吸引轻小物体。11、自然界中只存在正、负两种电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷。12、摩擦起电的两个物体分别带等量的异种电荷。是机械能转化为电能。13、电荷间相互作用规律：同种电荷相斥，异种电荷相吸。14、电场：（1）定义：带电体周围存在着一种特殊物质叫电场。 （2）带电体之间的相互作用是通过电场来实现的。 （3）电荷量（Q）：电荷的多少叫电量。 单位：库仑（C）。15、验电器：（1）作用：检验物体是否带电的仪器。 （2）工作原理：同种电荷互相排斥。16、电流的形成：电荷的定向移动形成电流。 电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。17、能够提供电能的装置叫电源。电池有正、负两个电极，电流从电池的正极流出，从负极流回。18、丹麦的物理学家奥斯特的实验说明：通电