人教版八年级物理上册说教材（课堂PPT）

1、1 理 川 中 学：马 强2 研说流程研说流程 说课标说课标说教材说教材说建议说建议人教版人教版八年级八年级上册上册3教学建议教学建议说课标说课标说教材说教材说建议说建议八八年年级级物物理理上上册册内容结构内容结构 编排体例编排体例内容标准内容标准评价建议评价建议 课程资源的课程资源的开发与利用开发与利用课程要求课程要求编写意图编写意图 编写特点编写特点4课课程程总总目目标标学习终身发展必需的物理基础学习终身发展必需的物理基础知识和方法，养成良好的思维知识和方法，养成良好的思维习惯，在分析问题和解决问题习惯，在分析问题和解决问题时尝试运用科学知识和科学研时尝试运用科学知识和科学研究方法；究方法

2、； 经历科学探究过程，具有初经历科学探究过程，具有初步的科学探究能力，乐于参步的科学探究能力，乐于参加与科学技术有关的活动，加与科学技术有关的活动，有运用研究方法的意识；有运用研究方法的意识； 保持探索科学的兴趣与热情，保持探索科学的兴趣与热情，在认识自然的过程中获得成就在认识自然的过程中获得成就感，能独立思考、敢于质疑、感，能独立思考、敢于质疑、尊重事实、勇于创新尊重事实、勇于创新 ；关心科学技术的发展，具有关心科学技术的发展，具有环境保护和可持续发展的意环境保护和可持续发展的意识，树立正确的世界观，有识，树立正确的世界观，有振兴中华、将科学服务于人振兴中华、将科学服务于人类的使命感与责任感

3、类的使命感与责任感。 提高全体学生提高全体学生的科学素质的科学素质5内内容容标标准准 科学内容科学内容科学探究科学探究机械运动机械运动物态变物态变化化提出问题提出问题猜想与假设猜想与假设制定计划与制定计划与设计实验设计实验进行实验与进行实验与收集数据收集数据分析与论证分析与论证评估评估交流与合作交流与合作透镜及其透镜及其应用应用光现象光现象运动的描运动的描述与快慢述与快慢光光声现象声现象质量与密质量与密度度 热热6编编写写意意图图立足学生发展立足学生发展重视实验教学重视实验教学,关注关注学习兴趣的培养学习兴趣的培养注重科学探究注重科学探究提高学生的创新精神提高学生的创新精神和实践能力和实践能力

4、7沪科版沪科版人教版人教版人教版教材注人教版教材注重对同类知识重对同类知识的整合。的整合。沪科版教材注沪科版教材注重的是学生的重的是学生的认知规律认知规律八年级上册八年级上册第一章第一章打开物理世界的大打开物理世界的大门门 第二章第二章 运动的世界运动的世界 第三章第三章 声的世界声的世界 第四章第四章 多彩的光多彩的光 第五章第五章 熟悉而陌生的力熟悉而陌生的力 第六章第六章 力与运动力与运动八年级上册八年级上册第一章第一章机械运动机械运动第二章第二章声现象声现象第三章第三章物态变化物态变化第四章第四章光现象光现象第五章第五章透镜及其利用透镜及其利用第六章第六章质量与密度质量与密度各年级各册

5、教材是按各年级各册教材是按照六个主题编排的。照六个主题编排的。八年级主要介绍了运八年级主要介绍了运动及物质规律的内容动及物质规律的内容由浅入深，循序渐进，由浅入深，循序渐进，切合学生实际，分散难切合学生实际，分散难点，体现了螺旋式上升点，体现了螺旋式上升的认知特点。的认知特点。8各版各版本教本教材的材的共同共同特点特点注重学生课堂实验探注重学生课堂实验探究的体验过程，培养究的体验过程，培养学生科学探究能力；学生科学探究能力；注重学生课后的发展注重学生课后的发展空间，培养和持续学空间，培养和持续学生的学习兴趣，关注生的学习兴趣，关注个性发展需要；个性发展需要；注重科学和人文的结注重科学和人文的结

6、合，体现合，体现“从生活走从生活走向物理，从物理走向向物理，从物理走向社会社会”的思想。的思想。9 章章 节节习题习题八八年年级级物物理理上上册册 学到了什么学到了什么节节章首图章首图情境引入情境引入知识点知识点标题标题正文正文插图插图想想议议想想议议想想做做想想做做演示、探演示、探究实验究实验小资料小资料动手动脑学动手动脑学物理物理科学世界科学世界10机械运动机械运动 测量平均速度测量平均速度内容结构内容结构长度和时间的测量长度和时间的测量运动的描述运动的描述运动的快慢运动的快慢单位之间的换算单位之间的换算长度和时间的单位长度和时间的单位测量方法测量方法测量工具测量工具机械运动机械运动运动的

7、相对性运动的相对性参照物参照物速度的单位速度的单位速度的定义速度的定义实验原理实验原理刻度和停表的使用刻度和停表的使用速度的物理意义速度的物理意义11声现象声现象声的利用声的利用内容结构内容结构声音的产生和传播声音的产生和传播声音的特性声音的特性噪声的危害和控制噪声的危害和控制声速声速声波声波产生与传播条件产生与传播条件骨传导骨传导耳传导耳传导音色音色响度响度音调音调控制噪声的途径控制噪声的途径噪声的危害噪声的危害传递信息传递信息传递能量传递能量12物态变化物态变化内容结构内容结构温度温度汽化和液化汽化和液化升华和凝华升华和凝华熔化和凝固熔化和凝固理解温度计理解温度计的原理的原理会用温度计会用

8、温度计测量温度测量温度概念及其常概念及其常见温度值见温度值溶点和凝固点溶点和凝固点晶体、非晶体晶体、非晶体熔化过程熔化过程生活中的现象生活中的现象概念概念吸热放热吸热放热蒸发制冷蒸发制冷蒸发、沸腾蒸发、沸腾概念概念吸热放热吸热放热13光现象光现象光的色散光的色散内容结构内容结构光的传播光的传播平面镜成像平面镜成像光的折射光的折射光的反射光的反射光速光速光沿直线传播条件光沿直线传播条件光源光源应用应用定律定律应用应用规律规律特点特点生活中的折射现象生活中的折射现象定律定律不可见光不可见光定义定义分类分类平面镜成像平面镜成像14透镜及其应用透镜及其应用显微镜及望远镜显微镜及望远镜内容结构内容结构透

9、镜透镜探究透镜的成像规律探究透镜的成像规律眼睛和眼镜眼睛和眼镜生活中的透镜生活中的透镜透镜对光的作用透镜对光的作用基本概念基本概念透镜的分类透镜的分类投影仪投影仪照相机照相机成像规律成像规律实验探究实验探究近视眼及其矫正近视眼及其矫正眼睛眼睛望远镜的结构望远镜的结构和原理和原理显微镜的结构显微镜的结构和原理和原理放大镜放大镜远视眼及其矫正远视眼及其矫正15质量与密度质量与密度内容结构内容结构质量质量测量物质的密度测量物质的密度密度与生活密度与生活密度密度会用天平会用天平测量物质的质量测量物质的质量各单位间的换算关系各单位间的换算关系单位单位探究实验探究实验物质的质量与体积的关系物质的质量与体积

10、的关系密度与温度密度与温度量筒的使用量筒的使用m/V 测量固体密度测量固体密度测量液体密度测量液体密度生活中的应用生活中的应用密度与物质鉴别密度与物质鉴别16教教学学建建议议重视科学探究重视科学探究式教学式教学发挥实验在教学发挥实验在教学中的重要作用中的重要作用在科学内容教学在科学内容教学中注意落实三维中注意落实三维课程目标课程目标加强物理学与加强物理学与生产、生活的生产、生活的联系联系有效实施探有效实施探究式教学究式教学合理设计科合理设计科学探究活动学探究活动正确认识科学正确认识科学探究式教学探究式教学正确认识实验正确认识实验的教学目标的教学目标注意把握实注意把握实验教学特点验教学特点合理开

11、发实验教合理开发实验教学的课程资源学的课程资源依据课程目标依据课程目标进行教学设计进行教学设计让学生学会用让学生学会用物理知识和方物理知识和方法来解决问题法来解决问题注重联系生产、注重联系生产、生活中的实例生活中的实例加强课外实加强课外实践活动践活动17评评价价建建议议知识与技能知识与技能过程与方法过程与方法情感态度与情感态度与价值观价值观基础知识基础知识理解应用理解应用实验考试实验考试纸笔测验纸笔测验自我评价自我评价小组评价小组评价教师评价教师评价课堂表现课堂表现活动表现活动表现责任意识责任意识表现表现18课程课程资源资源的开的开发与发与利用利用社会教材社会教材资源资源多媒体资源多媒体资源实验室资源实验室资源文字教学资源文字教学资源充分利用教充分利用教材教参材教参学校图书学校图书资源资源落实演示落实演示实验实验开展