简短的心得体会军训

1、标准总结示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-696编号：_简短的心得体会军训编辑：_日期：_单位：_简短的心得体会军训用户指南：该总结资料适用于把阶段时间里取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结，明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益作用。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。篇一：简短的心得体会军训范文军训会操表演：各班精神抖擞，班级凝聚力强，精神面貌好，动作基本一致，基本上达到军训的目的和要求。在此，对同学们的努力和教官的辛勤劳动表示衷心的感谢。就整个军训活动，总结如下:1、整个活动磨练了同学

2、们的意志。军训历时四天，从9月5日到9月8日，有两天下雨，但无论是起风下雨，我们同学都能按时训练，认真服从教官安排。做到了有令则行，体现了自身素质, 学会了吃苦，为以后在九中学习、生活奠定了基础。2、内务整理有明显起色。从不会叠被子，到会叠，到会整理内务，一点一滴地向前进步。通过军训，同学们在生活上学会了自理，学会了自立。3、整个活动中还存在一些不足：有少数同学在自控力差，在队伍中好动。有的同学课间休息好疯闹，说脏话，不团结同学。在军训会操中，有些班级服装在会操中不整齐。我希望有这些不良习惯的同学，加强自我约束，为班级争光。二点要求：1、同学之间培养团结意识，在学习互帮互组，增强集体荣誉感。2

3、、学会克服困难，改掉不良习惯，做一名合格的中学生。最后，再一次感谢我们教官辛勤的劳动和同学们的努力拼搏。篇二：简短的心得体会军训范文为期5天的军训结束了，说实话，和大学相比时间是很短，训练强度也没那么狠，但这次军训给我们的启发和教育很大很深。我们从中收获了同志间的友谊、对事物的责任感、敢于竞争和拼搏的勇气、还有为荣誉而战的团结奋进的精神!这5天，每一次训练前的站军姿，我脑海里一直在回想我大学、高中、初中甚至是小学时的军训，想到那些严肃而可爱的教官，想到那些一起挨训、一起大笑、一起努力争第一的“战友们”，我亲爱的同学们、死党们!我怀念过去，但我更珍惜现在!珍惜我们4班每一个人、我们11届53名大

4、学生每一个人。是这些兄弟姐妹、教练和公司的前辈们让我知道了什么是责任、精神、团队、竞争和荣誉。还记得刚开始军训的时候，我只是一味的听从教练的口令，他喊什么口令我就很麻木的做出口令相应的动作。我清楚的记得是在第四天的时候，教练要我们自行练习，在反复练习中，忘了是谁带头，给张雨双指出错误，然后我们集体给他纠正错误动作，教他如何更好的配合集体军训，后来发现效果不错。之后我们每练一次，班里的同志就会相互指出对方的缺点和不足，讨论的氛围很浓厚，然后集体帮他纠正过来。而每一个被指出错误的同志都很虚心接受，努力配合其他同志，改正错误，做到自己的最好!这样就从以前一味麻木的听从，到自主的去学习和训练，觉得这事

5、是自己的事，自己得多操心和上进。这样，我们就有了责任感和团队的意识，有了为达一个目标而努力奋进的精神!周五的训练，我们几乎没让教练操心，在刘云鹏的指挥下，我们自发练习，每一次训练的结束，就会集体讨论下次该怎么做，包括其他人给刘云鹏的意见和建议，大家已然都很有指挥官的范!为了保护好嗓子，能在会操上喊的更给力些，我们还没隔半小时吃个咽喉糖。在会操前我还提议大家“歃血为盟”，当然只是象征性的动作，呵呵!我们每一次训练前，会以接力的形式和右边的同志说“气势!精神!”我们围个圈圈，把手叠一起喊“加油!”简单的军训，不简单的收获。这5天我们4班10个人已有了强大的凝聚力，朝着同一个方向奋进!在接下来的工厂

6、实习和素质拓展中，甚至是未来的工作和生活中，我们会用更饱满的激情来对待。我们要争第一，我们是4班!我们是蓝队!我们是步步高11届大学生!我们的誓言是“为荣誉而战!”最后，我还有两句心里话。第一，希望3个月实习后，我们蓝队十位“同志”，11届53名大学生一个都不会少!我们要坚持到最后，我们绝不会轻言放弃!因为我们是最棒的!第二，会操时金总的出现更加提升了我们对工作和生活的热情，我知道我们是被重视的，我们身上的职责很重，我们不会让所有人失望，我们更不会让自己失望!为荣誉而战!篇三：简短的心得体会军训范文当我知道独自一人带一个班时，在兴奋之余不由得心生忐忑，兴奋的是学校的信任，给了工作刚满一年的我锻

7、炼机会、忐忑不安的是在这之前我没做过班主任，也没带过军训，甚至连学校对军训的要求的还不清楚，想到这些，我不由得背脊发凉。尽管如此，我还是硬起头皮接受了任务，认真做好笔记，记清学校的要求和每一点注意事项，除此之外，我还对我的带班稍稍做了规划，内容如下：一、选好临时班长，男女生各一名，确定好各宿舍舍长，协助我做好常规管理。二、通过召开主题班会等方式，尽量为学生创造锻炼和表现自我的机会。三、培养学生的自立精神。四、培养学生形成爱好学习、善于学习的习惯(如要求参加会议带好笔记本，做好笔记等)。五、开展知识竞赛，丰富安全教育和常规教育的活动方式。六、纪律严明，培养学生良好的行为习惯。带着兴奋和紧张，8月

8、13日早上我早早地到了我班教室，开始了我的带班生涯，四天下来，我班除有两名学生因病中断军训之外，其他学生均完成了军训的任务。总体上来说我还是圆满完成了任务，带班的一些理念得到了实施，但由于我个人能力和经验的问题，期间我也遇到了一些问题，从中暴露了我的不足，具体总结如下：首先，对学生的期望太高，在处理学生的问题上显得急躁。一开始我就把他们当做中学生了，以为他们会像我教的学生一样和我有默契，却忽视了这些学生是刚从小学上来，大都是独生子女，独立性差，自控能力差，一开始就对他们要求太高，如集队要求快和静，当发现他们达不到我的要求时，并没有耐心地开导，采取了快刀斩乱麻的方式，虽能“镇压”学生，但我相信学

9、生只是从表面上服而已，内心肯定不服气。其次，在处理一些突发事件还显得不够灵活。军训的第二天晚上，我把学生从教室带回宿舍时，有两名男生没等我集队就跑回宿舍了，考虑到男生洗澡时间，我作为女教师不太方便去宿舍抓人，而教育讲究时效性，但我又苦于找不到及时教育的机会，当我看到一位前辈的处理方式时，我心中便恍然大悟：原来我可以这么做的，我却没想到!我们这位前辈的处理方式是让同宿舍的学生把逃跑的学生叫到宿舍楼下，及时进行了教育，而我则是在熄灯检查宿舍时才找这两位学生，幸而没有留到第二天再处理，否则，效果会更糟糕。再次，心思不够细腻，缺乏洞察力。熟悉我的人都知道，我在学习和工作上要求严谨，但在生活上却是大大咧咧的，这次的带班，我的这个缺点恰恰就对我的工作产生了影响。比如，不善于发现学生的身体异常，只能通过让学生提前告知或者询问学生的方式，得知学生身体不舒服，才进行处理;不善于发现学生的问题。最后，缺乏规划，准备不够充分，在一些问题上没有和学生达成一致，以致效果不够明显。在军训结束时，我突然间意识到我应该主持召开我班学生和教官的道别会，目的有两个：一是让学生形成善始善终