三年级数学小数的意义和读写 (2)_第1页
三年级数学小数的意义和读写 (2)_第2页
三年级数学小数的意义和读写 (2)_第3页
三年级数学小数的意义和读写 (2)_第4页
三年级数学小数的意义和读写 (2)_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、江苏省电化教育馆制作桌面长5分米,宽4分米。江苏省电化教育馆制作 5分米是 米105105104 4分米是 米米还可以写成 0.5米，0.5读作零点五米还可以写成 0.4米，0.4读作零点四104江苏省电化教育馆制作在括号里填上合适的数。1分米3分米( )分米( )分米110 米0.1米( ) 米( ) 米( ) 米 ( ) 米( ) 米 ( ) 米10310710979.03.07.091元2角3元5角江苏省电化教育馆制作1元1元2角还可以写成1.2元。1.2读作一点二。2角= 0.2元江苏省电化教育馆制作3元3元5角还可以写成3.5元。3.5读作三点五。5角= 0.5元0、1、2、30.5

2、、0.4、1.2和3.5自然数、小数整数部分小数点小数部分整数江苏省电化教育馆制作在括号里填上合适的小数。8角 6角 1元7角 2元4角（ ）元 （ ）元 （ ）元 （ ）元0.80.61.72.4江苏省电化教育馆制作先读一读各小数，再说说每种文具的价格各是几元几角。3.8元 2.4元 8.2元 25.6元江苏省电化教育馆制作看图先写出分数,再写出小数。10( )( )( )30.3江苏省电化教育馆制作看图先写出分数,再写出小数。10( )( )( )50.5江苏省电化教育馆制作看图先写出分数,再写出小数。10( )( )( )70.7江苏省电化教育馆制作请在这个正方形中表示出0.2。江苏省电化教育馆制作你能

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论