企业绩效评价和业绩评价的区别

1、人力资源管理对于现代企业来说越来越重要 , 绩效管理作为人力资源管理的核心内容 , 它的设计关系到企业的生存与发展 , 绩效考评体系是企业实现战略目标的重要保证。这是爱汇网整理的企业绩效评价和业绩评价的区别， 希望你能从中得到感悟 ! 企业绩效评价和业绩评价的区别总的来说，绩效评价包含了业绩评价。绩效评价体系包括业绩目标、业绩辅导和业绩评价 . 可以认为业绩评价只是绩效评价的一部分 . 但是现在一般都模糊了这种概念 , 把两者视为一样 . 但是在不同的绩效评价时期，绩效评价方法也不同。比如对企业的绩效评价 : 在传统的单纯评价财务业绩时期，业绩评价是以股东价值为评价标准的， 与之相适应的是一套

2、财务指标体系，有效的评价方法通常采用 EVA法( 即经济附加值法 ); 在多元化业绩评价时期，业绩评价是以顾客价值为评价标准的， 与之相匹配的是一套综合指标体系， 包括财务指标和非财务指标， 卡普兰提出的平衡记分卡满足了这一时期的绩效评价要求 ; 在日趋发展的战略业绩评价时期，业绩评价标准是以利益相关者的价值为取向， 与之配套的是一种基于利益相关者价值取向的战略业绩评价方法绩效棱柱法， 它是由英国克兰菲尔德学院的安迪尼利和克里斯亚当斯等提出的。而对企业员工的绩效评价中 , 在绩效管理体系下的考核与原来的绩效的根本区别在于：它是透明的，经理与员工的目标是一致的，标准是确定的，它不是暗箱操作，而是

3、公平和公正的。企业绩效考评的主要条件必须要有明确的绩效考评标准明确的标准是实施有效评价的首要前提。考评标准是评价销售业绩的基本依据。它主要包括销售人员的个人应该完成销售目标的数量、 质量和时限要求，以及进行考评选取的评价尺度等。制定考评标准时，应该注意以下几个问题：第一，考评的项目名称、计量单位、成绩计算方法应与销售目标体系相一致， 以避免混乱。第二，评级尺度要明确。修改考评内容时， 让考评内容更加明确， 能够量化的尽可能做到量化，这样可以让考评人能够更加准确地进行考评。对每个销售人员而言，企业都会对他做的事情抱有期望和要求。这种期望大致可以分为两个方面：一方面是对工作成绩的期望，另一方面是对

4、能力水平的期望。前者称为职务标准，是考评业绩的尺度 ; 后者称职能条件，是考评工作能力的标准。这两种标准都要依据每个销售人员或销售队伍的工作性质和职能资格等级来加以正确制定。第三，制定各种考评标准时，要充分利用集体智慧，让被考评者也参与考评标准的制定，这样才能做到客观公正。第四，选择绝对考评标准。避免让不同的考评人对相同职务的员工进行考评， 尽可能让同一考评人进行考评，这样员工之间的考评结果就有了可比性。避免对不同职务的员工的考评结果进行比较，因为不同职务的人的考评人不同，所以不同职务之间的比较意义不大。因为存在销售区域潜力及资历等方面的差异， 以销售人员之间相互比较为基础的考评就缺乏合理性。

5、因此相对标准可能既损害销售队伍的团结， 又不能正确判断销售人员的实际能力和业绩。必须要有完整的信息要对销售人员进行有效考评， 就必须充分掌握相关信息，这些信息必须能够全面、 准确地反映实际状况与预定标准之间的差异程度。信息不完整，就不能形成有效的绩效考评。所以，绩效考评必须要有足够的、准确的信息供给。保证完整而必要的信息供给要求销售人员做好日常工作纪录。销售信息主要来源于销售报表、销售发票、销售访问纪录、销售费用账单等。公司一方面要依据考评的目的和标准， 将各种记录分门别类整理好，并督促有关人员及时、如实地填制各类记录报告。另一方面则要建立起完善的信息系统， 科学地处理各类数据， 以得出正确的

6、考评结论。必须要有科学权威的考评组织考评组织包括考评人员和考评方式。不管考评制度如何完善， 如果考评人员缺乏必要的培训， 也决不会有效运用这一制度。有效的考评组织应该兼具权威性与科学性。考评组织的权威性要求考评人员应该是作风严谨、 坚持原则、精通业务并且值得信赖的。考评人员依据管理层次的不同可分为决策层、 协调层和执行层等三个层次。决策层一般指企业决策者，协调层一般指区域销售经理等人员，执行层一般指销售人员的直属上级。考评组织的科学性源于对考评人员坚持不断地加以培训。培训的主要目的是：统一调整考评人员使用的评定标准 ; 明确考评规则 ; 加深对考评方法的理解 ; 加深对考评制度及目的的理解等。

7、企业绩效考评的主要流程 1、人力资源部负责编制考评实施方案，设计考评工具，拟定考评计划，对各级考评者进行培训，并提出处理考评结果的应对措施，供考评委员会决策。2、各级主管组织员工撰写述职报告并进行自评。3、所有员工对本人在考评期间内的工作业绩及行为表现( 工作态度、工作能力 ) 进行总结，核心是对照企业对自己的职责和目标要求进行自我评价。4、部门主管根据受评人日常工作目标完成程度、管理日志记录、考勤记录、统计资料、个人述职等，在对受评人各方面表现充分了解的基础上，负责进行客观、 公正的考核评价，并指出对受评人的期望或工作建议，交部门上级主管审核。如果一个员工有双重直接主管， 由其主要业务直接主

8、管负责协调另一业务直接主管对其进行考评。各级主管负责抽查间接下属的考评过程和结果。5、主管负责与下属进行绩效面谈。当直接主管和员工就绩效考核初步结果谈话结束后，员工可以保留自己的意见，但必须在考评表上签字。员工若对自己的考评结果有疑问， 有权向上级主管或考评委进行反映或申诉。对于派出外地工作的员工， 反馈面谈由该员工所在地的直接主管代为进行。6、人力资源部负责收集、汇总所有考评结果，编制考评结果一览表，报公司考评委员会审核。7、考评委员会听取各部门的分别汇报，对重点结果进行讨论和平衡，纠正考评中的偏差，确定最后的评价结果。8、人力资源部负责整理最终考评结果，进行结果兑现，分类建立员工绩效考评档

9、案。9、各部门主管就绩效考评的最终结果与下属面谈沟通，对受评人的工作表现达成一致意见，肯定受评人的优点所在， 同时指出有待改进的问题和方向， 双方共同制定可行的绩效改进计划和个人发展计划，提高个人及组织绩效。10、人力资源部对本次绩效考评成效进行总结分析，并对以后的绩效考评提出新的改进意见和方案，规划新的人力资源发展计划。看了“企业绩效评价和业绩评价的区别的人还看了：1. 什么是企业绩效 2. 公司绩效考核总结报告3. 绩效考核概论 ( 共 3 篇)4. 绩效评价工作方案 5. 银行创新奖励制度( 共 2 篇)本文为 word 可编辑版，若不需要以下内容， 请删除后使用， 谢谢您的理解原生生物

10、的主要类群习题一、选择题1 、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（）A、子房B、子房壁C、 胚珠D、受精卵2 、呼吸作用的实质是（）A、分解有机物，贮存能量B、分解有机物，释放能量C、合成有机物，贮存能量D、合成有机物，释放能量3 、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（）A、叶的光合作用B、叶的蒸腾作用C、根的呼吸作用D、根的吸水4 、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（）A、提高作物对水分的吸收B、提高作物对土壤中无机盐的利用率C、提高作物的蒸腾作用D、提高作物的光合作用5 、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（）A、光合作用的原料是二氧化碳B、光合作用

11、的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6 、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（）A、10 厘米B、20 厘米C、30 厘米D、40 厘米7 、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（）A、温度低，减少细菌病害B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少C、温度低，促进光合作用积累D、温度低，蒸腾作用弱二、实验探究题1 、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题： 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时 4小时。剪下遮光的叶片，去掉黑纸。将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由变成。取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。（ 1）步骤的作用是：。（ 2）步骤中酒精的作用是：。（ 3）这个实验说明了：。2 、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽” ，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉