幼儿园小班健康生活活动：漱漱口教学设计_第1页
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文档简介

1、 原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材生活活动：漱漱口教材定制/提高课堂效率/内容可修改Lifeactivities:gargle教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign生活活动：漱漱口教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园小班健康科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。宁波市第一幼儿园周寒设计意图：小小班幼儿在漱口过程中，常常会由现将水

2、直接吐由来，或将水咽下去，不能正确掌握漱口的方法。而且由于年龄小,很多孩子在家还没有刷牙的习惯。那么漱口对于孩子们来说是在生活中更为实用和方便的清洁牙齿的方法。更重要的还是让孩子们从小有清洁牙齿的好习惯，从小知道保护牙齿。活动目标：1、愿意漱口，知道漱口可以清洁牙齿。2、掌握正确的漱口方法。重点：学习正确的漱口方法。难点：愿意漱口，知道漱口可以清洁牙齿。解决：通过请客吃黑饼干使牙齿变脏以及小羊和大蚂虫角色的介入使幼儿产生漱口和清洁牙齿的强烈愿望。活动准备：黑饼干、盘子、手偶小羊、手偶大牙虫、镜子、杯子、水、脸盆、牙刷、牙膏等。ExcellentTeachingDesign活动过程：一、引起幼儿

3、兴趣：去小羊家作客。二、懂得漱口的重要性1 .小羊请客吃黑饼干：饼干是黑的，牙齿会变黑吗？2 .照镜子：牙齿上怎么会有黑黑的？是什么？如果不把黑饼干从牙齿上赶走，时间一长牙齿会不会生病？3 .小羊牙痛表演，由现大牙虫。4 .讨论：小羊好可怜，你喜欢大牙虫吗？你的牙齿上也有黑饼干，时间一长也会长由大牙虫，想个办法赶走它？三、学习漱口1 .幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。2 .学习正确漱口的方法：a.幼儿自由表现漱口，教师进行提炼。b.教师演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐由水，呸。c.幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。（空手模仿）d.漱口：幼儿拿好杯子喝水漱口，吐在脸盆里。（刷牙歌）FoonShion教育研究中心编制P

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