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文档简介
1、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材区域化学习活动：可爱的鸡宝宝教材定制/提高课堂效率/内容可修改Regionallearningactivities:cutechickenbabies教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育原创教学设计IExcellentTeachingDesign区域化学习活动：可爱的鸡宝宝教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园小班化学科目，主要用途为帮助学生了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题，使得在日常生活中能严II谨地思考，有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行
2、教学使用。iJ活动目标：1、学习贴画小鸡的技能，体验贴画活动带来的快乐。2、能按照数量进行匹配，体验5以内的数序。3、体验孵鸡的艰难，培养幼儿的耐心和毅力。活动准备：一、美工区：圆片纸若干、篡筐、黑色蜡笔等二、数学区：夹子、动物卡片、果冻盒、彩色毛根、火车大卡片等三、音乐区：录音机、下蛋了磁带、鸡窝”若干。活动过程：1、由示粘贴好的小鸡，这只小鸡是怎样做由来的吗？”2、教师结合示意图讲解小鸡的贴画步骤。第一步：贴圆、画小尖嘴鸡妈妈在孵蛋，过了很长一会儿，听到督督督”的声音，是小鸡在啄蛋壳呢，不一会儿，啄由一个小洞来，露生什么呀？（小尖嘴）第二步：贴眼睛小鸡睁开圆圆的眼睛，东瞧瞧，西望望”第三步：画小鸡的两只脚可是小鸡站不起来呀？怎么办原创教学设计ExcellentTeachingDesign呢？小朋友来帮助它，一、二、三、小鸡站起来；一、二、三、小鸡向前走。小鸡走进花园，开心得玩起来。”重点引导幼儿了解箭头表示的意思。3、生示小鸡吃毛毛虫的操作材料，请幼儿介绍游戏玩法。4、教师介绍音乐区的游戏，提醒幼儿活动时要坚持。5、幼儿活动，教师加以适当指导。豉励能力强的幼儿用多种不同的方法（画、贴）来表现小鸡。6、活动评价。带领幼儿参观粘贴好的小鸡，让幼儿说说自己粘贴的小鸡在哪里，豉励幼儿相互介绍自己的作品。FoonShion教育研究中心编制Pre
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