【有用】期末老师工作总结三篇_1

1、【有用】期末老师工作总结三篇期末老师工作总结 篇1 7月8日上午，全校老师按语文、数学、英语、综合四个科组，对自己本学期训练教学工作做了深刻反思和总结，并面对科组老师述职。一学期来，老师们既收获了成果，也总结了不足，大家对下学年的训练教学工作做了新的规划，对取得更加优异的成果布满信念! 我校的语文教研组近几年来始终在浓浓的教学教研氛围中，探讨、 沟通、 承传、 创新， 在学校为老师们创建的多元化的成长舞台上， 熬炼自己、 挑战自己， 走出了一条透着书香， 布满热忱， 闪着才智的教研之路。 我们提倡， 做一名才智的语文老师， 以“新、 实、 活” 为主线继往开来， 创出更具本校特色的教研活动。各

2、具特色的语文教研活动， 必将成就一批拥有独特语文教学才智的漂亮老师。通过校本教研让每位语文老师都能做到对自己的语文教学工作心中有数， 淡定、 轻松地走进语文课堂， 开心、 满足地走出教室。 为健全科组业务学习制度，数学科组定期组织老师开展集体备课、业务学习，仔细学习有关训练改革和进展的训练理念，学习数学教学改革(包括教材、教法、课本体系、考试内容、形式等)，共同探讨教学中出现的问题，认清形势，准时转变观念，自觉投身于教学改革之中，老师们团结一心，资源共享，为训练教学工作打下了坚实的基础! 在训练孩子的同时，老师也.时刻学习，以提高自身的业务水平，在太和镇进行的“学校数学课外作业设计”活动和“学

3、校数学教学文稿”评比活动中，多位老师荣获一等奖、二等奖! 英语组老师能仔细钻研教材，在教学中依据各班同学的实际状况，结合英语教学的特点，努力提高同学的英语水平。在备课中，能仔细钻研新课标，严格根据学校的要求，做到清楚、规范地备过程、备方法、备教材、备同学，做到 “心中有生” 。在教学中充分利用各种教学手段，努力创设英语情景，提高同学的学习爱好，让同学成为学习的仆人，变被动为主动，从而提高同学在实际生活中运用英语的力量。 英语组每周都开展主题、目标明确的教研活动，尤其在校本教材的研学和利用方面，取得了长足的进步，收获了喜人的成果。我校参与了镇区学校英语单元整体教学设计活动，多位老师获得了镇一等奖

4、，区二等奖和三等奖的荣誉。在指导同学参与镇进行的“英语创意阅读”评比活动中也获得了一等奖的好成果! 综合科的老师们利用自己的专业和特长，让同学在一种轻松、开心的氛围中学习。老师有方案、有步骤、有针对性的层层指导，开启了同学活跃的心智。在会上老师们也对自己的训练教学工作做了深刻的总结和反思，为今后的教学工作做出了进一步的规划!信任在老师们的共同努力下，中大附属XX外语试验学校的训练教学工作肯定会再上一个新台阶 我们中大附属XX外语试验学校有着一批始终怀着一颗感恩的心，老实做人，踏实做事，兢兢业业地做好自己的本职工作的老师队伍。在工作中，他们忠诚于党的训练事业，爱岗敬业，能自觉遵守.公德和老师行为

5、规范。喜爱训练工作，喜爱自己的学校，能坚固树立训练是一种服务的意识，始终坚持以“为同学服务、为老师服务、为学校服务”为宗旨做事，真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。信任明天会更好! 期末老师工作总结 篇2 回顾本学期来工作各个方面，自己总结了阅历以便更好进展。本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。下面是本人的教学阅历及体会： 1要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： （1）课

6、前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的.规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 （2）课堂 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发

7、同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 2要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业。针对这种问题，抓好同学的思想训练，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 3主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4培育多种爱好爱好

8、，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 走进21世纪，.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天贡献自己的力气。 5.主动参与学校组织的各个活动，响应号召。仔细勤恳的完成各个任务。 期末老师工作总结 篇3 完阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期已经过去了，现将我上一学年的总结如下： 在学习，学习是一个同学的基本，我知道一个学校生最至少的就是要学习好，所以，我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，基本上好每一堂课。在课余时间，我却没有充分利用自己身边有限的资源，巩固自己新学的学问，回家后没有做到准时预习复习。但在老师的辅导和关心下，我的学习有很大的提高。 在纪律，在纪律方面，我可以做到：敬重老师，同学之间可以真诚相待；基本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守.公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明等。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。 但我身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不仔细听讲，大课间时会与同学窃窃私语等缺点，但我会.班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学校