2022年代课老师学期工作总结

1、高品质文档2022年代课老师学期工作总结 自从重新代课，倍感压力。 因为已经有六年时间不代课，对于书本学问我已遗忘大半。再加上教材几次更换，对于新的教学理念和教学方式方法我更是几乎一无所知。随着时代的进展，学生也跟以前有了较大的变化。尤为担忧的是，在代课过程中，腰疾犯了怎么办？对于这一切，我都感到没有底气，焦虑不已。 可是，问题来了，总得想方法解决。 最大最主要的问题，就是上课。为了解决这个问题，我也算下了一番心思。首先，我先于教学之前把课本学问仔细的预习好，对于遗忘的东西，像学生一样背诵记忆。唉，惋惜年龄大了，忘性也大，有的学问得背好几次才能记住-有时教过后过一点时间又忘了，那就赶快再翻教材

2、看看。新的教学理念和教学方式方法不了解？那就仔细的讨论讨论老师用书。在备课的时候，老师用书给了我极大的关心。每个单元的教学重点和难点及相对应的教学方式，都有详细的指导和点醒。另外，同班级组的同事们也赐予我极大的关心。每当我在教学过程中遇到疑问，她们总能赐予我真诚的关心，或者与我反复争论（真心的感谢她们）。咱们学校独具特色的集体备课和读书报告，尤其是英语老师们几次对于新的教学大纲的各有千秋的解读，更让我对于英语教学整体走向有了深化的学习和了解，在自己的教学中，也因此而有所侧重。在外出听课时，我发觉讲课人无一例外的使用课件。这真是一个好方法，不仅使学问变的直观好玩，还可以重复使用，省时省力。于是，

3、我也开头尝试使用。效果挺好的。每次上课后，还可以依据上课状况准时进行补充和修改。在每单元结束后，把整个单元的课件进行整编和汇总，重点和学生的把握状况都可以作出标注，以后复习时使用，重难点一目了然，特别有用。七班级下学期的全部单元我都做了课件，上课时使用，单元复习时使用，期中复习时使用，期末复习时使用，将来中考复习时还可使用，真是一朝用功，受用无穷。（情愿使用的同事，我乐于共享。）但是做课件特别耗时耗力，每次使用后都得依据使用状况进行增减，需要将大量的时间耗费在电脑上。一年的时间，我的视力下降了接近一百度。所谓有得必有失吧。笨人唯有多用功。为了对学生的状况更好的了解和把握，对于学生的作业与试卷，

4、我都全批全改，并对每位同学的问题做好记录以便做好反馈，准时补教补学。这样磕磕绊绊，结束了一年的教学任务。 因为我身体有病，所以学校只给支配了一个班的代课任务。说实话，在这一年里，严峻的腰疼犯过几次，但是，一怕给其他同事增加上课任务，而是担忧学生的学习会因要适应新老师而受影响，所以实在不敢请假。只能在下班后去按摩治疗。每次治疗完摸黑回家时，总觉得自己就像一个战场上的战士，紧急，疲于奔命。可是，走上课堂又带给我无法替代的满意感-作为一个前勤老师，走在校内里，觉得更理直气壮些。上课时，学生用暖和信任的眼神看着我，与我眼神相接时，嘴角还送我一个微笑，让我觉得做老师也很幸福。至今为止，我收到的最高评价也

5、是来自于一个学生：别的老师讲课听不懂，她讲的我能听懂。这个同学不知道，他的这句话给了我多大的鼓舞呀，这是一种被承认的力气，让我不再妄自菲薄，更加努力。 现在，仍旧有问题在困扰我。在接近期末考试时，我们班有两个男生开头在英语课上睡觉。我曾经在一堂课上五次叫醒其中一位。他，曾经在上学期把带来的点心与我共享，现在却公然在课上睡觉，为什么？我肯定是没做到什么！有位女生始终是我班的学优，可是这次期末考试成果特差，没有及格。我特地查了她的全部成果，都很差。其实缘由我早有所了解，就是卷入了所谓的“早恋”。我该怎么关心她，让她走出误区？虽然已经放假，但这些问题始终在我脑海回旋，让我苦苦思考对策。 回顾这个学期，有快乐欢乐，也有苦痛煎熬；有风调雨