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文档简介
1、幼儿园大班毕业照教案活动目标:1 、了解钙塑板版画的制作步骤和方法尝试制作自己的毕业照2 、感受浓浓的师生情、同伴情3 、能理解底色会注意底色和纹样之间的冷暖对比4 、增进参与环境布置的兴趣和能力体验成功的快乐活动准备:1 、颜料、滚筒、湿毛巾、桌布、反穿衣;2 、铅笔、铅画纸、钙塑板;3 、版画制作步骤(PPT图片)4 、老师的毕业照活动过程:一、交流(价值分析:通过交流引出活动主题幼儿初步感受毕业后离别之情)1 、思考:再过19天你和你的老师、小伙伴们就要分别了心里肯定会有点舍不得当你想念的好朋友的时候办2 、幼儿交流小结:当想念好朋友的时候可以打电话写信还可以用微信、QQ互相联系还可以互
2、赠照片让朋友永远记得你的样子二、了解制作步骤(价值分析:通过观察、交流了解钙塑板版画的制作步骤和方法)1、观看视频3 、幼儿交流分享( 1)照片的制作过程中用到了些工具(出示工具)( 2)那照片是用这些工具制作出来的呢(出示图示)小结:今天印照片的方法就叫做版画第一步是刻:用笔在板上用力地刻上你想画的内容;第二步是刷:用滚筒在底版上从上往下均匀地刷;第三步是印:注意要边对边角对角的对齐;最后一步就是晾干三、制作毕业照(价值分析:通过自己制作进一步把握钙塑板版画的方法并在互赠照片中感受浓浓的师生情、同伴情)1 、幼儿制作教师指导2 、互赠照片活动反思:本次活动我的毕业照是在幼小衔接的主题背景下的一个大班美术活动活动打破了以往老师示范的方式而是让幼儿在观看视频以后再自己寻找制作版画的方法而老师只是起到将制作方法小结和提升的作用而版画的形式也不同于我们以往美术活动中的绘画形式这样的形式还是比较新颖的孩子们也比较新奇而美术活动也是幼儿对美的一种享受今天的活动中在情感的烘托上还是不够对浓浓的幼儿在师生情和同伴情感受的还不够由于我们班的幼儿对版画中的刻的方法掌握的比较好而今天的活动中这部分孩子没有这方面的经验方法掌握也不太还所以有板被刻破的现象也有可能是由于幼儿的新奇所以我在提操作要求的时候个别孩子没有静下心来倾听这也是没有掌握方法的其中一个原因但是今天孩子们在活动中的热情还是很高的
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