中学2022年秋德育工作总结

1、高品质文档中学2022年秋德育工作总结 德育是学校实施素养训练的重要组成部分。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。下面是搜集整理的中学2021秋德育工作总结，欢迎阅读。 中学2021年秋德育工作总结篇一 我校坐落在xx市xx区，分七、八、九三个班级，目前有七十一个教学班，在校学生四千二百多名。两年来，围绕“加强学生行为规范训练，增加学生责任意识和竞争意识”的工作主题，我校以“社会主义核心价值观”训练为主线，以德育队伍建设为保障，以丰富的德育活动为载体，以常规养成训练为手段，不断探究德育工作新途径，充分发挥德育工作的导向、动力和保障作用，顺当实现了德育工作目标。现总结如下：

2、 一、制度建设 制度是行动的规范。两年来，在已有德育管理制度的基础上，我们制定了xx市xx中学生违规处理方法、社团活动加分细则、xx市xx中学心理询问室管理制度和xx市xx中学“六节”活动规范要求，修订了38中先进班级评比标准和星级班主任评比制度。制订了校学生会、团委及各社团管理制度，使我校德育工作有章可依，执章必严，使德育管理更加系统、规范，增加了德育管理实效，较好的发挥了制度对学生的引导与规范作用。 二、班级文化建设 班级是学校重要的构成细胞。两年来，我们以班级文化促进校内文化，校内文化带动班级文化，形成师生共建的价值取向，努力营造高雅、高品质、高层次的校内文化氛围。各班在班主任的指导下全

3、面进行“班级文化建设”实践探究，主要围绕精神形态、物质载体、特定活动这三方面来绽开，详细有：班级文化主题、特色班级牌，班歌，班级奋斗目标、班规班训、教室的共性化布置、班级学生自主管理队伍建设和主题班会，道德讲坛等，从而形成初步的理念基础和操作模式及方法，在班级文化建设的过程中促进了学校的文化建设。 另外，学校成立了由每班三至五名家长组成的家长委员会，帮助班级文化建设和系列德育活动。 三、各类社团建设 近两年，学校在原有的机器人社团、航模社团、信息学社团、田径社团、音乐社团基础上，又成立了经典诵读社团、建模社团、科技创新社团、乒乓球社团、足球社团、美术社团等，并成立了机器人、航模、科技创新、美术

4、、音乐等工作室，定期开展培训和竞赛活动，极大地丰富了学生的课余生活，提高了学生的合作意思和综合素养。 四、心理询问建设 2021年，我校投资四十多万，由以前的一个心理询问室，扩建为两个心理询问室。我校老师全员参加心理询问远程培训，二十多位老师报名参与了全国心理询问师培训班，目前已有七位老师取得国家二级、三级心理询问师资格。 我们建立了xx市xx中学心理询问室管理制度，支配取得国家心理询问师资格的老师每天定时值班，每人定点到班级，建立学生心理询问档案，努力把心理询问工作做实做好。 五、系列德育活动 以活动为载体对青少年学生进行思想训练、力量培育、人格完善，是德育工作的重要形式。我校将德育训练与常

5、规训练有机整合，开展了丰富多彩的主题活动。 1、文明礼仪节系列活动：每年春学期的开学初到三月底是我校的文明礼仪节，在此期间我校主要开展下列活动：“学雷锋，做文明三十八中人”黑板报评比活动，“学雷锋，见行动”对社区孤寡老人帮扶活动，帮助交警执勤活动，文明礼仪节班级展现活动等。通过这些活动，强化学生对“社会主义核心价值观”的熟悉，强化做文明学生的意识。 2、读书节系列活动：4月23日是世界读书日，我校将四月确定为学校的读书节。我们开展了：各班级聊书活动，经典诵读活动，语文探究活动，书香班级评比，读书演讲活动，书签设计竞赛等一系列活动。培育学生读书习惯，提高学生读书意识和读书爱好。 3、合唱节：五月

6、的校内鲜花绽放，五月的校内激情满怀。五月是我校的合唱节，全体学生唱响盼望，唱响幻想，唱响将来。 4、体育节系列活动：九月至十月是我校的体育节，在此期间，我们会开展：全员军训，各班级广播操竞赛，千人广播操表演，跳大绳、穿龙跳竞赛，乒乓球竞赛，棋类竞赛以及全校学生老师和学生参加的秋季田径运动会等。增加体质，在运动中培育学生团队意识，增加学生责任感和荣誉感，让德育训练渗透到学校的每一个角落。 5、科技节系列活动：十一月是我校的科技节，我校围绕“科技创新”开展一系列活动，包括科技创新学生培训活动，科技手抄报评比，科技创新黑板报评比，科技小制作评比，科幻画评比，科技创新大型校内展现活动等。培育学生创新意

7、思，提升学生创新力量。 6、艺术节系列活动：十二月是一年的结束，也是我校的艺术节。艺术节期间我校校内内到处欢歌笑语，覆盖在浓浓的艺术氛围内。我们进行了各班书画评比和展现，各班艺术表演等。让艺术陶冶同学们的情操，让学生在艺术的氛围中健康欢乐成长。 六、德育工作成果 两年来，我校乐观参加国家、市、区组织的各项竞赛，多渠道、多角度展现38中学生的风采，在全校师生的共同努力下，收获了累累硕果： 集体奖： 1、世界机器人竞赛金牌; 2、全国青少年零犯罪学校; 3、全国机器人优秀学校; 4、xx省家庭训练特色学校; 5、xx省传统项目(田径)特色学校(抽查第一名); 6、xx省机器人竞赛团体一等奖; 7、

8、xx省模型竞赛团体一等奖; 8、xx省田径运动会团体第一名(六连冠); 9、xx市中学校生运动会团体第一名(学校组); 10、全国信息学竞赛xx赛区团体一等奖; 11、科技创新xx区团体一等奖; 12、经典诵读、合唱竞赛xx区团体特等奖; 13、xx区中学校生运动会团体第一名(学校组)。 个人奖： 两年里，我校学生社团活动共获各级各类(含世界级、国家级、省、市、区级)个人奖项1256项。其中，20xx年4月两位同学获世界机器人竞赛金牌;20xx年4月我校荣获xx市市长奖 过去一年，我们扎实工作，在德育工作中做出了不错的成果。今后我们将连续努力，以争创一流的目标，勇攀新高的雄心，真抓实干的作风，

9、制造新的业绩。 中学2021年秋德育工作总结篇二 这学期，我校依据市、区工作精神和本校德育工作方案，把德育工作摆在重要位置来抓，仔细学习德育工作政策文件，从而提高熟悉，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，并开展形式多样的训练活动，营造了健康、向上的校内文化氛围。现将本学期德育工作小结如下： 一、加强理论学习提高老师德育修养 1 、加强理论学习。本学期，我们利用政治学习的机会，组织老师学习了老师法、未成年人爱护法、新的义务训练法、扎实开展师德大争论活动，以“如何做个新形象高素养的老师”为主题，结合市训练局有关师德训练和建设的文件资料等，并且要求每位老师结合自己的理论学习实践，撰写心得体会，提

10、高自身的德育理论水平。以训练行评为契机，有效地加强了师德建设。并有两位老师在镇德育论文汇编中荣获三等奖。 2、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及老师个人的考核量化，进一步调动全体老师德育工作的乐观性、主动性和制造性，扎扎实实落实好德育工作。 二、强化学生思想道德训练 1、加强管理、开展养成训练。加强以班主任为主体的德育队伍建设，要求各班每周开展有质量的丰富多彩的主题班队会，使学生受到了良好训练，各方面的素养都得到了提高。 2、组织学习中学校生守则、中学校生日常规范。学校生养成训练入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，并通过爱国主义训练，法制训练和纪律训练，进行正确的人生观、世界观

11、和价值观的训练，同时进行心理健康训练。关心学生养成良好的行为习惯，收到了良好的训练效果。 3、连续重视对学生进行思想道德训练，有效地发挥德育训练主阵地作用，把思想训练渗透于课堂，溶解于平常。充分利用晨会、思品课、校会、国旗下讲话、黑板报、宣扬栏、红领巾广播站等宣扬训练，提高学生的思想熟悉，关心他们树立正确的人生观、世界观、价值观。 三、校内文化建设潜移训练 1、抓好校内建设，制造良好的育人环境是学校训练工作重要组成部分，在推动“花园式”学校建设中，连续以美化、绿化管理为重点，训练学生爱惜花草树木，为师生营造温馨开心的工作、学习环境。 2、乐观制造条件，增设育人环境，进一步搞好德育阵地建设，各班能够准时更新班级黑板报，学习园地，争章活动。保障学校德育工作长期、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育训练。 四、开展丰富多彩的训练活动 本学期能够更有效地抓好学校的班、队活动，充分发挥班、队组织作用，结合国家的重大节日，纪念日，开展好各种活动。三月份开展了学雷锋活动和帮困救助活动，四月份组织“雏鹰假日小队”到泉州烈士陵园扫墓活动，通过活动活化训练内容，使爱国主义训练、社会主义训练、集体主义训练和革命训练寓以其中。五月份开展了少先队议式评比、平安、法制训练活动