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1、师德师风学习总结 师德师风学习总结20_年7月2日-10日,按照中心校通知精神,我校认真开展了师德专题培训活动。为使我校今后的工作能做到有的放矢,再上新的台阶,现将这次活动作如下总结: 一、建立健全组织机构,加大学习教育活动的力度。 我校为了把这次师德专题培训活动落到实处,使教师通过学习,从根本上转变育人的思想,更新育人观念,提高服务意识,特成立了以校长张敬举为组长,以教导主任张敬彬副组长,以全体教师为成员的学习教育活动领导小组。在学习活动中,让他们各尽其能,各负其责。领导机构的建立健全为此活动的开展提供了保障。 二、认真学习、讨论,强化意识、提高素质。 我校根据中心校通知精神,结合学校实情,
2、拟订实施方案,制定学习制度,让每一位老师都能充分体会到师德学习的重要性和必要性。(一)按照中心校统一安排,认真组织教师学习中小学教师职业道德规范,安徽省中小学办学行为规范,蚌埠市教师十不准等法律法规。要求教师认真学习,深刻领会,积极参与讨论,撰写心得体会。(二) 聆听报告,分组讨论,提高认识。7月5日,我校全体老师集中到_国际大酒店五楼会议室,参加了_中心校20_年暑期师德教育推进会暨感动学校人物事迹报告会。_校长的动员报告高瞻远瞩,政治敏锐性强,对教育,对教师分析p 的深,分析p 的透,从一个教育管理者的角度强调了师德的重要性,要求学区教师要自觉学习,加强修养,不辱使命。_老师的事迹淳朴、敬业,平凡的心态干出了不平凡的业绩,是一位淡薄名利,乐于奉献,爱生如子的好老师。_先生是一位热心教育,无私奉献的民办教育工作者,为人坦诚,硕果累累。最让我们感动的是_老师的事迹,一个远离他乡刚刚毕业的大学生,在一个偏僻的农村小学这样的执着,这样的奋进,孤临临地生活着,抱着一腔热血,满怀着对教育事业的热情,任劳任怨,认真负责,不论分内分外,不分课内课外,给学生传授知识,教学生唱歌跳舞,是一棵教坛上的好苗子。_老
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